八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元 第二章 動(dòng)物的行為 單元鞏固練習(xí)題

《八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元 第二章 動(dòng)物的行為 單元鞏固練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元 第二章 動(dòng)物的行為 單元鞏固練習(xí)題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)上冊(cè)生物第四單元 第二章 動(dòng)物的行為 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列全部屬于先天性行為的一組是（ ） A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) C．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途 2 . 《鴻雁》是一首膾炙人口的烏拉特民歌，其中有有一句歌詞是“鴻雁，天空上，對(duì)對(duì)排成行”請(qǐng)問(wèn)這句歌詞中描述的動(dòng)物行為是（ ） A．遷徙行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為 3 . 下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．公雞打鳴 C．蚯蚓走迷官 D．小鳥(niǎo)喂魚(yú) 4 . 下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ） A．龜 B．蝗蟲(chóng) C．海豚 D．珊瑚蟲(chóng) 5 . 下列動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片 B．失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng) C．經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬可以幫助盲人引路 D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶） 6 . 下列動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．晨雞報(bào)曉 B．孔雀開(kāi)屏 C．老馬識(shí)途 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng) 7 . 動(dòng)物先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的。下述屬于先天性行為的是（ ） ①猴子騎自行車(chē)　②母雞孵小雞?、酆谛尚莎B箱摘取香蕉　④失去幼崽的雌貓哺育狗崽⑤小狗算數(shù) A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤ 8 . 小明家的大黃狗和領(lǐng)居家的小黃狗為了一塊肉骨頭互相爭(zhēng)斗，這種行為屬于（ ） A．攻擊行為 B．取食行為 C．社群行為 D．領(lǐng)域行為 9 . 下列各種動(dòng)物的行為中，分別屬于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．蜻蜓點(diǎn)水和公雞在黎明時(shí)鳴叫 B．飛蛾撲火和大山雀偷喝牛奶 C．鸚鵡學(xué)舌和導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路 D．猴子會(huì)表演騎自行車(chē)和蜘蛛結(jié)網(wǎng) 10 . 據(jù)報(bào)道，在英國(guó)，一只剛失去幼仔的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生就失去媽媽的小狗仔，“母子”情深如一家。下列動(dòng)物行為中與此相同的是 A．鈴聲響，狗分泌唾液 B．鸚鵡給客人說(shuō)“再見(jiàn)” C．猴子推車(chē) D．母雞育雛 11 . 把雞窩里正在孵化的卵全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。母雞的孵卵行為屬于 ①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③社會(huì)行為 ④繁殖行為 A．① B．④ C．①④ D．②③ 12 . 下列動(dòng)物行為不屬于防御行為的是（ ） A．尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)像樹(shù)枝 B．鹿發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，豎起尾巴，露出白色后盾，向同伴發(fā)出危險(xiǎn)警戒 C．瞪羚在獵豹追捕時(shí)，全力奔跑一陣后，突然停住并轉(zhuǎn)彎 D．兩只狼在爭(zhēng)斗時(shí)，失敗者向勝利者表示屈服動(dòng)作 13 . 下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是（ ） A．蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行 B．人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 C．孔雀開(kāi)屏是一種防御行為 D．學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為基礎(chǔ)之上的 14 . 下列屬于先天性行為的是（ ） A．大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B．黑猩猩用樹(shù)枝釣取白蟻 C．小鼠走迷宮獲取食物 D．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú) 15 . 失去雛雞的母雞會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓的關(guān)心無(wú)微不至．這種現(xiàn)象說(shuō)明了（ ） A．貓與雞的血緣關(guān)系很近 B．動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處 C．母雞的育雛行為是一種先天性行為 D．母雞的識(shí)別能力很差 16 . 下圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．②中的行為是生來(lái)就有的 B．③和④比較，④中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力強(qiáng) C．只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存有意義 D．①行為說(shuō)明先天行為有一定的局限性 17 . 下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是 （ ） A．動(dòng)物的行為都是后天性行為 B．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的 C．親鳥(niǎo)育雛屬于先天性行為 D．大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果 18 . 民間有許多蘊(yùn)含科學(xué)道理的俗語(yǔ)，下列對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是 A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——微生物的分解作用 B．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼——?jiǎng)游锏姆敝承袨? C．清明前后，種瓜點(diǎn)豆——空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 D．西湖春色歸，春水染于綠——水中藻類(lèi)的大量繁殖 19 . 下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的一組是?。? ） A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B．驚弓之鳥(niǎo)、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C．蜜蜂采蜜、小貓吃奶、小雞啄食 D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途 二、多選題 20 . 下列各項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是（ ） A．菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物葉片 B．英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶 C．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂食金魚(yú) D．成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題 三、填空題 21 . 動(dòng)物的行為分為行為和行為。渦蟲(chóng)在多次“光照—電擊”的配合下，最后只要給光照，渦蟲(chóng)就做出的反應(yīng)，這種行為屬于行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)孵卵屬于行為。 四、連線題 22 . 將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來(lái)。 五、綜合題 23 . 為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)。下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄；請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 我找到食物的時(shí)間 第一次 267秒 第二次 193秒 第三次 90秒 （1）從行為獲得的途徑來(lái)看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于______行為。通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出種叫聲，引來(lái)其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞______的作用。 （2）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物，說(shuō)明動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越______，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。 24 . 請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題 （1）圖中表示植物細(xì)胞的是圖____。 （2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，具有相同的基本結(jié)構(gòu)：②____、③____、和④____。除此之外，植物細(xì)胞一般還具有①____、⑤____和⑥____。 （3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是____。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） （4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古?。?，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的____中。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） （5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） 六、實(shí)驗(yàn)探究題 25 . 生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，生長(zhǎng)激素類(lèi)藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射，口服是否有效？某學(xué)習(xí)小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究。如表是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析回答： 組別 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 實(shí)驗(yàn)方法 測(cè)量并記錄 1 15只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠，平均分為三組 飼喂普通食物 小白鼠體長(zhǎng)和體重 2 飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物 3 飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素 （1）人體的生長(zhǎng)激素是由_____分泌的。 （2）表中1號(hào)組和3號(hào)組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____，增設(shè)2號(hào)組是為了探究_____。 （3）一段時(shí)間后，比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值： ①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。 ②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。 （4）生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)。如果口服，會(huì)被消化分解成_____而失效。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)