九年級(jí)道德與法治上冊(cè)練習(xí)：第5課 延續(xù)文化血脈

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九年級(jí)道德與法治上冊(cè)練習(xí)：第5課 延續(xù)文化血脈 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . “小孝治家,大孝治國(guó)。”“孝”是中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化的一個(gè)核心觀念。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，“孝”更多強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)封建統(tǒng)治者的絕對(duì)服從。今天我們講“孝”更多賦予了其主動(dòng)孝敬父母、自覺報(bào)效祖國(guó)的內(nèi)涵?！靶ⅰ蔽幕难葑冋f(shuō)明了（ ） A．中華傳統(tǒng)文化一成不變 B．中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力 C．加強(qiáng)文化建設(shè)就要全盤繼承中華傳統(tǒng)文化 D．封建社會(huì)的傳統(tǒng)道德已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要 2 . 世界首顆量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”成功發(fā)射、自主研制的大型噴氣式客機(jī)C919成功首飛、海域可燃冰試采成功……2016年以來(lái)我國(guó)一系列重大科技成果的取得 ①得益于我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面建立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ②反映了我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng) ③表明我國(guó)把科技創(chuàng)新作為中心工作 ④離不開科技工作者的艱苦奮斗 A．①②④ B．②③④ C．①⑧④ D．①②③ 3 . 當(dāng)前孔子學(xué)院業(yè)已成為包容共享、和諧共生的中外人文交流品牌，525所孔子學(xué)院和1113個(gè)課堂遍布全球146個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這表明 ①中華文明在交流互鑒中發(fā)展　 ②文明交流互鑒更應(yīng)領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神　 ③中華文明是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明　 ④不同文明交流互鑒不利于自身文明的獨(dú)立自主發(fā)展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4 . 生而為中國(guó)人，我們有獨(dú)特的價(jià)值觀，因?yàn)槲覀冇? ①獨(dú)特的基本國(guó)情 ②獨(dú)特的文化傳統(tǒng) ③獨(dú)特的歷史命運(yùn) ④獨(dú)特的地理位置 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5 . 2018年的央視春節(jié)晚會(huì)在《萬(wàn)紫千紅中國(guó)年》的歌舞中拉開帷幕，《年夜飯》的歌聲傳遍千家萬(wàn)戶，下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的是（ ） A．貼春聯(lián) B．吃水餃 C．壓歲錢 D．賽龍舟 6 . 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是由中央電視臺(tái)科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競(jìng)賽節(jié)目,中國(guó)古代詩(shī)詞借助現(xiàn)代科技手段煥發(fā)了勃勃生機(jī)。這啟示我們對(duì)待傳統(tǒng)文化要 A．取其精華,去其糟粕 B．全盤吸收,兼收并蓄 C．在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 D．批判繼承,保守殘缺 7 . 11月舉行的APEC北京峰會(huì)上，雁棲湖新聞中心的中式城樓仿佛如精美的中國(guó)畫展現(xiàn)在中外媒體眼前；參加會(huì)議的各成員經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人身著中國(guó)特色服裝“新中裝”照全家福；習(xí)近平夫婦身著中式服裝出席國(guó)宴。APEC北京峰會(huì)上盛刮“中國(guó)風(fēng)”向世界傳達(dá)了（ ） ①中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②中華文化魅力獨(dú)特 ③文化的多樣性讓世界更加豐富多彩 ④我國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 二、簡(jiǎn)答題 8 . 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次提到“文化自信”?！拔幕孕拧背蔀槔^道路自信、理論自信和制度自信之后,中國(guó)特色社會(huì)主義的第四個(gè)自信。 某大型文化類節(jié)目讓我們?cè)俅胃惺艿街腥A文化的獨(dú)特魅力,讓我們了解到文化自信是源于其深厚的根基和底蘊(yùn)的。 自2017年秋季學(xué)期開始，由教育部組織編寫的義務(wù)教育教科書《道德與法治》在全國(guó)所有地區(qū)開始投入使用。新版《道德與法治》教材的一大亮點(diǎn)是大幅度增加了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。 （1）中華文化的特點(diǎn)是什么? （2）如何打好中國(guó)底色,增強(qiáng)自己的文化自信? （3）結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是什么。 9 . 材料一 ：2015年8月27曰，教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，既保 留了 2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，如熱愛祖國(guó)、明禮守法、誠(chéng)實(shí)守 信等，同時(shí)也增加了 “養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”等新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān) 注的內(nèi)容。 材料二：近年來(lái)，“全民閱讀”多次被寫入政府工作報(bào)告，希望全民閱讀形成一種氛 圍。李克強(qiáng)總理也曾說(shuō)過(guò)，書籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體，用閑暇時(shí)間來(lái) 閱讀是一種享受，也是擁有的財(cái)富，可以說(shuō)終身受益。他在各大學(xué)考察時(shí)，激勵(lì)莘莘學(xué)子 廣閱讀，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 據(jù)悉，你校正在開展“養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng)， 請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)： (1) 請(qǐng)談?wù)勚行W(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要意義。 (2) 請(qǐng)向同學(xué)們推薦兩部中國(guó)古代著名文學(xué)作品。 (3)請(qǐng)就如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣給同學(xué)們提兩條建議。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)