九年級全冊物理 第十五章 探究電路 單元鞏固訓練試題
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九年級全冊物理 第十五章 探究電路 單元鞏固訓練試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在做測小燈泡的電阻的實驗中,我們發(fā)現小燈泡兩端的電壓減小時,小燈泡的電阻也可能隨之減小,這是因為 A.根據歐姆定律的變形式R=U/I可知:電流一定時,電阻與電壓成正比 B.當電壓減小時,小燈泡的亮度變暗,溫度變低,所以電阻變小 C.導體的電阻與導體兩端的電壓有關 D.以上都不對 2 . 通常情況下,關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中正確的是 A.合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關 B.合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關 C.合金絲的電阻與加在它兩端的電壓有關 D.合金絲的電阻與通過它的電流大小有關 3 . 下列做法,符合安全用電原則的是 A.家庭電路中,可以由銅絲和鐵絲代替保險絲 B.家用電路中,應該先滅火,然后切斷電源 C.家庭電路中,各用電器及插座、燈座都是并聯的 D.家庭電路中,控制燈泡的開關應與燈泡并聯 4 . 夜里,小明家的三盞電燈均正常發(fā)光,突然三盞燈突然全部熄滅,經檢查保險絲完好,用試電筆檢查插座的兩孔,氖管均發(fā)光,發(fā)生這一現象的原因可能是 A.插座處發(fā)生短路了 B.某個電燈的燈絲燒斷了 C.進戶線的火線斷了 D.進戶線的零線斷了 5 . 由歐姆定律公式I=U/R得R=U/I,下列說法中正確的是 A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大 B.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小 C.當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零 D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關 6 . 安全用電的下述要求正確的是( ) A.只要不接觸高壓帶電體,就可以避免事故的發(fā)生 B.濕手的電阻很大,可以接觸開關 C.只要有電流通過人體,就會發(fā)生觸電事故,所以不能接觸任何用電器 D.高大建筑物要裝上避雷針 7 . 如圖所示的電路中電阻R1=2Ω,R2=1Ω電壓U保持不變當開關S斷開時電流表A的示數I當開關S閉合時電流表A的示數為I則I與I的比值為 A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2 8 . 一天晚上,照明一直正常的居民樓突然停電,經檢查是配電房的熔絲燒斷了。換上跟原來一樣規(guī)格的熔絲,全樓的燈又亮了。可是,只過了幾分鐘,熔絲又燒斷了,其原因 A.一定是某處發(fā)生了短路 B.可能是電路中新接入了大功率的家用電器 C.可能是配電房的火線開路 D.可能是配電房的零線開路 9 . 某家庭電路如圖所示(為了節(jié)能在居民樓的樓道里,要安裝聲控和光控開關,“光控開關”能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;“聲控開關”能在有人走動發(fā)出聲音時閉合,無人走動時自動斷開),以下說法正確的是( ) A.為了用電安全,三孔插座的c端應與火線相連 B.電路中的空氣開關(未畫出)應該接在進戶線和電能表之間 C.聲控開關和光控開關應該串聯后與燈泡b端連接,燈泡的a端必須接零線 D.火線和零線間的電壓為220 V,人一只手接觸火線、另一只手接觸零線,不會發(fā)生觸電事故 10 . 在家庭電路中,有一盞白熾燈的連接如圖所示,閉合開關,電燈不亮,下列關于電路故障的判斷錯誤的是( ) A.若用試電筆接觸點時氖管發(fā)光,接觸點時氖管不發(fā)光,燈泡可能斷路 B.若用試電筆接觸點時須管發(fā)光,接觸點時氖管不發(fā)光,燈泡可能短路 C.若用試電筆接觸至各點時氖管都發(fā)光,零線斷路 D.若用試電筆接觸至各點時氖管均不發(fā)光,火線斷路 11 . 科學研究中常常發(fā)現某一問題的兩個相關的量(x,y)之間存在一定的關系,且可用圖線表示.下列相關量之間不符合如圖所示關系的是 A.物體溫度升高時,吸收的熱量與溫度的關系 B.恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系 C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系 D.導體中的電流與導體兩端電壓的關系 二、多選題 12 . 下表是一些長1m、橫截面積1mm2的金屬導線在時的電阻值,根據表格中數據判斷下列說法正確的是 導線長1m,橫截面積1mm2,溫度 導線 電阻 導線 電阻 銅 0.017 錳銅合金 0.44 鐵 0.096 鎳鉻合金 1.1 A.制作導線時,應選鐵線更合適 B.制作一個滑動變阻器,選擇電阻線材料時,應選鎳鉻合金 C.銅的電阻一定比鐵小 D.銅的導電能力比錳銅合金強 三、填空題 13 . 如圖所示,小明使一根銅導線在鉛筆芯上移動,發(fā)現小燈泡的亮度會改變,說明導體的電阻與導體的______有關,除此之外,導體的電阻還與______ 、______有關(不考慮溫度的影響),實驗前他應把滑動端的金屬夾首先夾在鉛筆芯的______端(填“A”或“B”)。 14 . 在下圖甲所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為乙所示,則: (1)電源電壓為_____V;電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____V和_____V; (2)通過R1、R2兩個電阻的電流之比為I1:I2=___;兩電阻的電功率之比P1:P2=_____; (3)若R1=16Ω,則R2=_____;此時電流表的示數為______;并請在丙圖所示電流表的表盤中,用帶箭頭的線段標出指針所在的位置(O為指針轉軸)。 (____________) 15 . 小明家音箱的音量旋鈕無法調節(jié)音量了,檢查電路后發(fā)現是音量電位器壞了,于是他從電子市場上買來了一個同樣型號的電位器(如圖所示),這種電位器是通過改變接入電路中電阻體的____來改變電路中的電阻的:小瑞同學焊接時,將A,B兩接線柱連人電路中,則當順時針旋轉音量旋鈕時,音葙發(fā)出聲音的音量將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。 16 . 如圖電路,電源電壓不變。當只閉合開關S1時,電流表A1的示數為I,電流表A2的示數為I2,電流通過R1產生的熱為Q1。當開關S1、S2都閉合時,電流表A1的示數為I′,電流表A2的示數為I2′,電流通過R1產生的熱為Q1′,且I2:I=2:3,I2′:I′=4:7,則R1:R2:R3=______________,通過R1、R2、R3的電流之比是________________,產生的熱Q1:Q1′=____________。 17 . 為了探究“導體中電流與電壓的關系”,某同學利用若干節(jié)新干電池作為電源,在電路中接入不同的導體A、B進行實驗,其研究過程如圖所示,請仔細觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表的示數,然后歸納得出初步結論. a. b. c. (1)比較圖(a)和(b)兩圖可知:________________ (2)比較圖(a)和(c)兩圖可知:___________ 18 . 錄音機喇叭里放出悠揚的鋼琴樂曲時,當旋轉音量開關,使電位器連入電路中的電阻______(選填“變大”“變小”“不變”),從而使聲音變大. 19 . 一節(jié)蓄電池的電壓是______V.滑動變阻器是靠改變電阻線的_____來改變電阻的,一個滑動變阻器上標有“50Ω,1.5A”,1.5A的意思是_______。 20 . 如圖甲所示電路,電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R1是滑動變阻器.圖乙中A為通過電阻R0的電流與其兩端電壓關系的圖線,B為通過小燈泡L的電流與其兩端電壓關系的圖線.閉合開關S1,斷開開關S2,調節(jié)滑動變阻器到某一位置c(圖中未畫出),電壓表的示數為4V,電流表的示數為0.4A.再將開關S2閉合,將滑動變阻器調到最左端的a點,則此時電路消耗的總功率為_____W. 四、實驗題 21 . 小華同學為了探究“電流與電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器(20Ω 1A)一個,導線若干。 (1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整。 (__________) (2)在連接實驗電路時,小華應將開關處于______狀態(tài)。閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最______端選填“左”或“右”。 (3)小華連接好電路,閉合開關后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現電流表示數為零,電壓表指針有偏轉,則發(fā)生這種故障的原因可能是______。 (4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,其示數是______V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向______端選填“左”或“右”移動,使電壓表的示數為2V,保持每次電壓不變。 (5)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是______ A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了 C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了 (6)小華解決了上述問題后,完成了實驗。利用收集到的多組數據。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象。分析圖象得出結論是______。 22 . 小軍利用圖甲電路探究電流與電阻的關系,所用器材規(guī)格已在圖中標明. (1)請用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大. (_______) (2)完成連接后進行實驗.閉合開關前,滑片P應置于最________(填“左”或“右”)端. (3)實驗中,若無論如何調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數為零,電壓表示數始終為3V.經檢查發(fā)現是某根導線出現了斷路,該導線是_________(填導線編號). (4)測量結束后,應先___,拆除____兩端導線后,再拆除其他導線并整理好器材. (5)將電流表示數記為I,電阻箱和滑動變阻器接入電路的阻值分別記為和.小軍根據實驗數據繪制的I與之間關系的圖線如圖乙所示. ①根據圖乙可得出“在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成____”的實驗結論; ②在圖丙的選項中,能正確反映I與之間關系的是_____,你的理由是____. 23 . 用電流表、電壓表測電阻的實驗原理是____,在連接電路過程中,開關應該處于_____狀態(tài),電流表應與待測電阻_____聯連接。 24 . 在“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們設計了如圖所示的電路,R為定值電阻. 次序 1 2 3 4 5 6 電壓(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 電流(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 (1)在探究“電流跟電壓的關系”時,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如表,根據表中數據得到的結論是:_____ (2)在探究電流跟電阻的關系時,先用5Ω的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為3V;再換用10Ω的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的裝置,閉合開關后,電壓表的示數將_____3V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應向_____調節(jié)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表的示數為3V. (3)在探究電流跟電阻的關系時,滑動變阻器的作用是保持_____兩端電壓不變. (4)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種: A.是為了從不同情況中尋找普遍規(guī)律 B.是為了求平均值以減小誤差. 你認為在本實驗中測量多組數據的目的是_____(填“A”或“B”) 五、計算題 25 . 如圖,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器R上標有“20Ω 0.5A”字樣.求: (1) 當電路中電流最小時,1min內電流通過電阻R0做的功. (2)為了保證電路安全,滑動變阻器R接入電路的最小阻值. 26 . 右圖所示,滑動變阻器R1、R2的規(guī)格都為“10Ω 2A”,燈泡L標有“3.0V 3.0W”的字樣(不考慮燈絲電阻的變化)。當兩個滑動變阻器的滑片P都在最左端時,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器R2的滑片至某位置時,燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表A的示數為1.6A,求: (1)燈L的電阻; (2)電源的電壓; (3)此時滑動變阻器R2接入電路的阻值; 六、綜合題 27 . 金屬 全球年產量(104t) 密度(103kg/m3) 熔點(℃) 導熱性能(1表示最強9表示最弱) 導電性能(1表示最強9表示最弱) 市場價格大約(元/噸) 鋁 15000 2.7 660 4 4 16000 銅 8000 8.9 1083 2 2 17700 金 2 19.3 1063 3 3 88000000 鋼鐵 301430 7.9 1540 8 7 2200 鉛 300 11.3 327 9 9 4900 鎳 800 8.9 1453 7 6 103000 銀 8 10.5 961 1 1 1365000 (1)哪兩種金屬的導電性能好? (2)在你認為導電性能好的金屬中,哪種更適宜做導線?為什么? (3)通過綜合分析上表的各項指標,請寫出你所發(fā)現的一條規(guī)律. 第 10 頁 共 10 頁- 配套講稿:
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