九年級物理：第13章 內(nèi)能單元練習題

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九年級物理：第13章 內(nèi)能單元練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ） A．冬天搓手取暖 B．壓縮空氣內(nèi)能增大 C．燒水時水溫升高 D．下滑時臀部發(fā)熱 2 . 在下列過程中，由于做功而使物體內(nèi)能增加的是（ ） A．把鐵絲反復彎曲，彎曲處變熱 B．壓縮空氣推動瓶塞跳起，氣體內(nèi)能增加 C．用酒精燈對燒杯中的水加熱 D．水被燒開時，蒸氣將壺蓋頂起 3 . 在如圖所示的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子之間存在引力的是（ ） A．墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同 B．鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透 C．端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼 D．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合 4 . 下列說法正確的是 A．俗話說“站得高，望得遠”是因為光在空氣中沿直線傳播 B．夏天，跑長途的汽車車胎易起火，這是主要是通過熱傳遞的方式改變了車胎的內(nèi)能 C．地面上的小磁針靜止時，北極總是指向北方，說明地磁北極在地球北極附近 D．紫外線有利于維生素D的合成，促進骨骼發(fā)育，因此人體應(yīng)盡可能接受紫外線照射 5 . 暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說法正確的是（ ） A．甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方 B．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方 C．甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方 D．甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方 6 . 龍卷風將物體“吸”起卷入空中，其中“吸”字蘊含的物理道理，與下列現(xiàn)象中的“吸” 字相同的是（ ） A．地球“吸”地面上物體 B．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住 C．兩船并行相“吸”碰撞 D．梳頭后的梳子會“吸”頭發(fā) 7 . 初夏的早晨，校園的小草上掛滿了銀光閃閃的露珠，露珠的形成過程屬于（ ） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 8 . 如圖所示，鮮花盛開時長喙天蛾從遠處就能嗅到花香，從而來采食花蜜．該現(xiàn)象表明 A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子在做無規(guī)則運動 D．分子間有一定的間隙 二、填空題 9 . 小明用效率為40%的燃氣灶燒水，4kg水從20℃升高了50℃，已知水的比熱容為4.2103J/（kg℃），燃氣熱值為6107J/kg，則需要完全燃燒________kg的燃氣。 10 . 剪鋼絲的老虎鉗是一個_________杠桿, 實驗室天平是一個_________杠桿,夾取砝碼的鑷子是一個________杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）。 11 . 小剛同學把金屬勺放在熱湯中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的________增加了；他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時間后,金屬勺的溫度又降低了,它的________減少了,于是他提出一個結(jié)論：通過________可以改變物體的內(nèi)能． 12 . 生活中常用的溫度計里面的液體不使用水，請寫出兩個原因：_____；_____． 13 . 在“比較不同燃料熱值”的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質(zhì)量都為100 g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃.實驗中通過比較________(選填“加熱時間”或“水升高的溫度”)來比較水吸收的熱量的多少，此過程程水的內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”)，用甲加熱的水吸收的熱量為________J，此時________(選填“能”或“不能”)說明甲的熱值較大.水的比熱容為4. 2103J/ (kg℃). 14 . 在圖中，利用A組器材，______（選填“能”或“不能”）準確測量液體壓強的大小；利用B組器材，______（選填“可以”或“不可以”）研究連通器的特點；利用C組器材，_______（選填“可以”或“不可以”）證明大氣壓的存在。 15 . 淮南牛肉湯味道就是香，新鮮的牛肉放在大鍋中煮上幾個小時，這是利用____方式改變其內(nèi)能；人們遠遠就能聞到牛肉湯的香味，這屬于_____現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明分子在不停地運動著，且分子的運動快慢和____有關(guān)． 16 . 1905年，第一款國產(chǎn)香水“雙妹牌”花露水誕生．“花露”初見于宋詞“花露重，草煙低，人家簾幕垂”．花上露水和草叢霧氣是空氣中的水蒸氣____形成；露水壓垂了花兒，說明力可以使物體發(fā)生_____．花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，噴灑在手臂上，香氣彌漫，清涼爽膚．這是因為芳香分子在永不停息地____和酒精_____吸熱的緣故． 三、實驗題 17 . 下面幾個物理實驗分別說明了： 實驗（1）：把玻璃板抽出，過一會兩瓶的顏色一樣了，說明． 實驗（2）：磨平的鉛塊能吊起重物,說明． 實驗（3）：活塞迅速壓下沾有乙醚的棉花燃燒起來,說明． 18 . 請同學們認真回顧我們做過的實驗后填空： （1）甲圖中，迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高，說明________； （2）乙圖中，兩個相同裝置，同時給質(zhì)量相同的水和沙子加熱，物體吸收熱量的多少是通過____來反映的； （3）丙圖中，研究杠桿的平衡條件時，通過改變動力（或動力臂）和阻力（或阻力臂）多次測量，目的是為了______________； （4）丁圖中，用大小不同的力敲打鼓面，可探究________________. 19 . 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． （1）在實驗過程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們________來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積______（選填“相同”或“不同”）． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量． （3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強． 四、計算題 20 . 小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示。其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%。每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力。(g取10 N/kg)求： (1)物體在空中上升1 m，小雨做的功是多少？ (2)每個滑輪的重力是多少？ (3)物體的密度是多少？ 21 . 小明媽媽為奶奶買了一個電熱足浴盆（如圖所示），內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V，額定功率605W．小明幫奶奶泡腳時，向足浴盆中加入6kg初溫為20℃的水，加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40℃，問此加熱過程中： （1）水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2103J/（kg?℃）] （2）足浴盆的加熱效率是多少？（結(jié)果保留至0.1%） 第 6 頁 共 6 頁