高考英語 第二部分 模塊復習 閱讀微技能 順藤摸瓜法巧解細節(jié)題課件 北師大版.ppt

《高考英語 第二部分 模塊復習 閱讀微技能 順藤摸瓜法巧解細節(jié)題課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考英語 第二部分 模塊復習 閱讀微技能 順藤摸瓜法巧解細節(jié)題課件 北師大版.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

順藤摸瓜法巧解細節(jié)題,既然是事實細節(jié)題，其答案必然在文中可以直接找到相關的信息點，有的是根據一個信息點即可選出答案，有的需要綜合兩個或多個信息點才可選出答案。解答這類題可用“順藤摸瓜”法：題干中的關鍵詞為“藤”，文中的答案信息為“瓜”。“順藤摸瓜”法，就是根據題干中的關鍵詞(“藤”)到文中去找相同或相似的關鍵詞句(“藤”)，然后順著這根“藤”找到答案信息(“瓜”)。一般來說“瓜”多在“藤”后面，若后面的信息不是“瓜”，我們就往“藤”前去摸。,短文中的“瓜”與選項的“瓜”一般不會完全相同，而是以同義或近義表達出現。這種方法特別適用于英語基礎薄弱的同學，哪怕在閱讀文章上存在障礙，但只要根據題干中所透露出的關鍵信息回到原文去找相同或相似的表達即可。,WhatdoweknowaboutTom?(“藤”)A.Hewasseriouslyill.B.Hewasadishonestboy.C.Hewascrazyaboutmagic.D.HewasDr.Epstein’spatient.,經典例題,解析：選A。在題干當中確定并畫出Tom為“藤”，通過尋讀，在原文中找到Tom這根“藤”，順著Tom這根“藤”往下就可以找到“瓜”afour-year-oldboywithacancerinhisbackbone．Hecamethroughseveraloperationsandalotofpainbymasteringhisimagination。其中acancer(癌癥)，severaloperations(幾次手術)，alotofpain(許多痛苦)等告訴我們，Tom患的病很重，對照各選項，只有A正確。文中的“瓜”是具體描述，選項A這個“瓜”是對文中信息的概括。,請用以上方法解答以下試題。1.Whichofthefollowingdoesthewriterdescribeasaruleofpolitenessatdinnerparties?A.Avoidingdiscussionaboutpoliticsandreligion.B.Listeningcarefullytowhatanotherguestsays.C.Arrivingandleavingattheappropriatetime.D.Givingattentiontoallthoseinattendance.,即學即用,D.題干中ruleofpoliteness為“藤”，通過尋讀，在原文中找到這根“藤”brokeanimportantruleofpoliteness，順著這根“藤”往下就可以找到“瓜”Iignoredeveryoneelseandtalkedfourhourstothebotanist.此信息與選項中D的說法恰恰相反，結合前句中的broke，可知作者描述的禮貌規(guī)則是“關注所有參與的人”，D正確。,2.WhyhasNatdecidedtolimitthefeedingmachine’soperatingtime?A.Hedoesn’twantTobytogettoofat.B.Hefearsthemachinewillrunoutoffood.C.HewantshisfriendstostopfeedingToby.D.Hedoesn’twantTobytobewokenupatnight.,A.題干中的limitthefeedingtime為“藤”，通過尋讀，在原文中找到這個“藤”restrictfeedingtime，然后順著這根“藤”往下就可以找到“瓜”tomakesurehe’snotputtingontoomuchpuppyfat，此信息與選項中A的說法相一致，即為答案。,3.Whathappenedtotheparticipantsduringthebreak?A.Halfofthemwerewokenupwhentheystartedtodream.B.Halfofthemwereaskedtodreamaboutthemaze.C.Allofthemwereaskedtodescribetheirthoughts.D.Halfofthemwereaskedtosleepfor90minutes.,D.題干中的break,participants為“藤”，通過尋讀，在原文中找到這個“藤”break…participants，然后順著這根“藤”往下就可以找到“瓜”halfwereaskedtosleep，此信息與選項中D的說法相一致，即為答案。,4.WhichofthefollowingdescribesasimilarityinHawking’sandDawking’sbackgrounds?A.Theywerebothfromwealthyfamilies.B.Theystudiesthesamesubjectinuniversity.C.Theygraduatedfromthesamesecondaryschool.D.Theybothcamefromfamiliesthatvaluedgoodeducation.,D.題干中的backgrounds為“藤”，通過尋讀，在原文中找到這個“藤”，然后順著這根“藤”往下就可以找到“瓜”withacommitmenttoacademicexcellence(致力于學業(yè)優(yōu)異)，此信息與選項中D的說法相一致。,