《2019年秋九年級(jí)歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第4課 古代希臘作業(yè)課件 川教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)歷史上冊 第二單元 古代希臘羅馬 第4課 古代希臘作業(yè)課件 川教版.ppt(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘,,,,西方,雅典,公民大會(huì),伯里克利,公民權(quán),希臘化,1.愛琴文明的兩個(gè)中心是()A.克里特和邁錫尼B.馬拉松和溫泉關(guān)C.奧林匹亞和特洛伊D.提洛島和阿提卡半島2.(2017煙臺(tái))在公元前5世紀(jì),有一個(gè)城邦的全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會(huì),決定國家大事,這體現(xiàn)了奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。這個(gè)城邦是()A.古代埃及B.古代巴比倫C.古代雅典D.古代羅馬,A,C,3.雅典民主政治達(dá)到頂峰是在()A.梭倫時(shí)期B.伯里克利時(shí)期C.荷馬時(shí)代D.亞歷山大時(shí)期4.“我是偉大的征服者,我的功績照耀萬里。即便人們忘記我的功績的時(shí)候,人們看到亞歷山大城,
2、就會(huì)自然而然想起它英明的締造者。它將比我的功績更為不朽。”“我”建立了地跨歐亞非三洲的帝國,這個(gè)帝國是()A.唐帝國B.羅馬帝國C.波斯帝國D.亞歷山大帝國,B,D,5.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步,是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇。閱讀材料:材料一在我們這里,每個(gè)人不僅關(guān)心自己的事情,而且關(guān)心國家事務(wù)。我可以斷言,我們的城市是全希臘的學(xué)校。材料二“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!薄叭魏稳?只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?!?請(qǐng)回答:(1)材料一中
3、所述“城市”指的是哪個(gè)?據(jù)材料一,說說這一城市政治制度的主要特點(diǎn)是什么?(2)材料二中民主政治制度是誰建立起來的?在什么時(shí)候發(fā)展到頂峰?(3)你同意材料二中“政權(quán)在全體公民手中”這個(gè)說法嗎?為什么?,,答案:(1)雅典;奴隸主民主政治。(2)梭倫;伯里克利執(zhí)政時(shí)期。(3)不同意。雅典的民主范圍有限,婦女、奴隸和在雅典的外邦人不享有政治權(quán)利,真正享有民主權(quán)利的只是擁有公民權(quán)的少數(shù)人;民主只在雅典城邦內(nèi)部實(shí)行,而對(duì)盟邦卻極端專橫殘暴;奴隸毫無權(quán)利可言。因此雅典的政權(quán)不是在全體公民手里,而是奴隸主階級(jí)的民主。,6.(2017郴州)托馬斯卡倫德曾寫道:“在歷史的某個(gè)時(shí)刻,在歐洲郇窄的一隅,生活著五百萬
4、陸地和海島居民,他們所擁有的自然資源極其匱乏,卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是()A.古希臘文明B.古羅馬文明C.不列顛文明D.阿拉伯文明7.(2017成都)古希臘繁榮時(shí)期,開啟了雅典民主政治道路的歷史人物是()A.梭倫B.伯里克利C.穆罕默德D.釋迦牟尼,A,A,8.(2017聊城)“當(dāng)今有個(gè)趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!庇鴼v史學(xué)家約翰?索利這段話中的“她”位于()A.亞平寧半島B.印度半島C.阿拉伯半島D.希臘半島9.(2017菏澤)下面漫畫反映了古代哪個(gè)國家的民主政治狀況()A.古代埃及B.古代雅
5、典C.古代印度D.古代中國,D,B,10.(2017衢州)公元前453年,羅馬考察團(tuán)前往希臘,經(jīng)過近一年的考察,認(rèn)為雅典的政治制度是“外現(xiàn)的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”??疾靾F(tuán)做出這一判斷的主要依據(jù)是()A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì)B.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中C.雅典民主制實(shí)質(zhì)是一種直接民主制D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)11.下列關(guān)于亞歷山大東征,表述不正確的是()A.滅掉了波斯帝國B.版圖地跨歐、亞、非三洲C.促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流D.東征目的是為了傳播希臘文化,B,D,12.一位歷史學(xué)者說:“一個(gè)國家創(chuàng)造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強(qiáng)大的國家所滅?!本拍昙?jí)(3)班據(jù)此以古
6、希臘為例,開展了一場以“文明會(huì)隨著國家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會(huì)。請(qǐng)你參與討論?!疽允窞樽C】(1)小剛在收集資料時(shí)發(fā)現(xiàn):在當(dāng)政期間古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰,最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的所滅。伴隨著亞歷山大的東征,希臘文化對(duì)外傳播開來。,,答案:(1)伯里克利;公民大會(huì);馬其頓。,【史論結(jié)合】材料一我們都是希臘人?!娙搜┤R材料二(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),希臘文明對(duì)世界產(chǎn)生的影響有哪些?,,答案:(2)政治:近代資產(chǎn)階級(jí)民主政治;文化:現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)等。,【讀史明智】(3)通過對(duì)以上問題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說明了什么?,,答案:(3)希臘
7、文明是西方文明之源;先進(jìn)文明不會(huì)隨著國家的滅亡而消失;先進(jìn)文明是人類的共同財(cái)富。(言之成理即可),13.閱讀下列材料,回答問題:材料一材料二亞歷山大東征途中,他在所征服的地區(qū)興建了許多城堡,后來逐漸發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)文化中心。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希臘文化的影響。例如,尼羅河三角洲的亞歷山大城,成為地中海地區(qū)和東方各國貿(mào)易和文化交流的中心。,(1)根據(jù)材料一可以看出亞歷山大帝國是怎樣的一個(gè)帝國?這一帝國是希臘北部的哪一王國東征的結(jié)果?(2)材料二說明亞歷山大采取的是哪一措施?除此以外,亞歷山大還采取了什么措施?(3)亞歷山大帝國在哪一年滅亡?亞歷山大帝國在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?,,答案:(1)橫跨歐、亞、非三洲的帝國;馬其頓。(2)融合東西方文明;還開辟了由亞洲到地中海的商道。(3)公元前232年;亞歷山大帝國開創(chuàng)了西方文明東傳的所謂“希臘化”時(shí)代,為東西方文明交流互鑒創(chuàng)造了條件。,謝謝觀賞!,