九年級物理全冊 第十二章 第三節(jié) 汽化與液化(第2課時 液化)課件 (新版)滬科版.ppt

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1、第三節(jié) 汽化與液化 第2課時 液化,第十二章 溫度與物態(tài)變化,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓(xùn)練,,,,,,,,想一想:酒精哪里去了?,酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?,酒精逐漸消失、同時有涼的感覺。,日常生活中還有哪些和這個類似的現(xiàn)象?,在手背上涂些酒精,手背上涂酒精處有什么感覺?,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,早晨綠葉上的露珠,冰啤酒瓶外的水滴,觀察下列現(xiàn)象,思考這些現(xiàn)象是如何形成的?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道什么是液化。 2.了解液化的方法。 3.能解釋日常生活中的液化現(xiàn)象 。,導(dǎo)入新課,小水珠,空氣中水蒸氣,,遇冷液化,冬天說話時,口腔中吐“白氣”?,早晨的大霧,講授新課,像水蒸氣變

2、水那樣,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化。,液化時氣體會放出熱量。,條件:熱的氣體遇冷,越冷液化越明顯。,液化是汽化的相反過程。,講授新課,液化本質(zhì):熱的水蒸氣遇冷放熱液化變成小水珠。,講授新課,在試管A未放入容器B前,先用溫度計測出B中的水溫.再將試管A放放入B中,讓燒瓶內(nèi)的水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中.水蒸氣在試管A中會遇冷液化為水.過一段時間再測容器B中的水溫.它的溫度是升高還是降低?這說明什么?,升高了,液化放熱,講授新課,1.用嘴對準(zhǔn)自己的雙手呵氣,幾秒鐘后手有何感覺?吹氣呢?,2.被水蒸氣燙傷比被開水燙傷嚴(yán)重,現(xiàn)在你知道原因了嗎?,氣體液化的時候要放熱。燒水、做飯的時候,被10

3、0℃的水蒸氣燙傷往往會傷得很厲害,就不只是因為水蒸氣的溫度高,還因為水蒸氣液化時放熱的緣故。,講授新課,液化的方法:,1.降低溫度,2.壓縮體積,降低溫度可以使任何氣體液化,但壓縮體積不是萬能的,有的時候需在一定溫度下壓縮。,注意:判斷液化時,一定要弄清是哪里的氣體液化。 說明:水蒸氣是看不見的,看到的白氣是液體小液珠。,講授新課,液化現(xiàn)象:露、霧、“白氣”、“冒汗”。,例:燒開水的“白氣”:水沸騰時形成高溫的水蒸氣,遇到冷空氣放熱液化成小水珠。,冰棒周圍的“白氣”:空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒放熱液化成小水珠。,講授新課,為什么靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣?”,石油液化氣是怎樣液化的?,生活

4、中的液化現(xiàn)象,講授新課,1.氣體液化的方式:,降溫(降至一定溫度時氣體就會液化),液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程(放熱),壓縮體積,2.“白氣”是小液滴,屬于液態(tài),課堂小結(jié),1.打開電冰箱的門,可以看到冒出一些“白氣”,這是 形成的。,2.下列生活中的現(xiàn)象屬于液化過程的是( ) A.冰雪消融 B.云開霧散 C.嘴里呵出白氣 D.地上的水變干,C,空氣中的水蒸氣遇冷液化,隨堂訓(xùn)練,3.醫(yī)學(xué)上利用液態(tài)氨等物質(zhì)汽化時 大量的熱,使局部組織冷凍后切除。,吸收,4.在室內(nèi),將一支溫度計從裝酒精的容器中抽出,它的示數(shù)( ) A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高,D,隨堂訓(xùn)練,5.下列物態(tài)變化中屬于液化現(xiàn)象的是( ) A.從冰箱中取出的冰塊化成水 B.清晨河面上出現(xiàn)薄霧 C.冬天屋頂有一層霜 D.鋼水澆鑄成火車輪,B,隨堂訓(xùn)練,

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