《《甘地被刺》作業(yè)練習(xí)(word版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《甘地被刺》作業(yè)練習(xí)(word版)(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時分層作業(yè)(八)
[基礎(chǔ)運(yùn)用層]
1.填入下列句子空白處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①________的人們因孟買發(fā)生暴亂而更加恐懼。
②這名兇手一直站在花園小徑旁,雙手合十,做出印度教徒________的樣子。
③子彈射進(jìn)了甘地那由于多年苦行和經(jīng)常絕食而變得________的身軀。
A.憂心忡忡 頂禮 衰弱不堪
B.杞人憂天 頂禮 弱不禁風(fēng)
C.杞人憂天 作揖 衰弱不堪
D.憂心忡忡 作揖 弱不禁風(fēng)
A [憂心忡忡:形容憂愁不安的樣子。杞人憂天:是指為不必要憂慮的事情而憂慮,此處明顯不合適。頂禮:指跪下,兩手伏在地上,用頭頂著所尊敬的人的腳,是佛教徒最高的敬禮
2、。作揖:是兩手抱拳高拱,身子略彎,向人敬禮。弱不禁風(fēng):指身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。衰弱不堪:指過于衰老,此處后者更合適。]
2.下列各句中,有語病的一項(xiàng)是( )
A.這位被人民尊奉為“印度的偉大靈魂”的領(lǐng)袖,于當(dāng)日下午5時45分(即美國東部時間早上7時15分),在他16歲孫女瑪妮懷中死去,享年78歲。
B.就在半小時以前,一個名叫拉姆·納脫拉姆的狂熱的印度教徒向甘地用左輪手槍連開三槍。
C.甘地是在波拉宮的華麗花園中遇刺的。當(dāng)時在場的有他的一千名追隨者。
D.三顆子彈在近距離射穿了他的身體,一顆命中右腿,一顆擊穿腹部,第三顆則射透了胸膛。
B [B項(xiàng),語序不當(dāng),“向甘地用左輪手槍
3、連開三槍”應(yīng)改為“用左輪手槍向甘地連開三槍”。]
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
談起北美生活經(jīng)驗(yàn),我個人感受最深的,便是濃濃的科幻氛圍,有科幻傳統(tǒng)的社會可以是商業(yè)的、現(xiàn)實(shí)的,但也一定擁有對人類未來憧憬的熱情,及縱容這一熱情的廣闊空間,________。________。________。________。________。反觀現(xiàn)在的中國人,如果少年都在讀《鬼吹燈》,青年都在讀《世界上最偉大的推銷員》,中年都在忙于應(yīng)酬而無暇讀書,老年都在擔(dān)憂付不起醫(yī)藥費(fèi)而無心讀書……那么,這個社會、這個國家的未來在哪里?
①從某種意義上說,這正是阿瑟·克拉克“太空漫游”
4、系列里的外星智慧生命所不斷做的工作——“它們將眾星視為田園,它們是農(nóng)夫。它們不斷播種,有時候會有收成”
②播撒一千顆種子沒有任何收成,那么播撒十萬顆如何?總有一顆會發(fā)芽的
③一旦這顆種子發(fā)芽成長,將會給世界帶來怎樣的震撼與飛躍
④我覺得西方社會科幻風(fēng)氣的不懈培育正是這一播種過程
⑤想想看,一個少年遇到一本科幻書,從此埋下一顆偉大夢想的種子
A.④②⑤③① B.⑤③④②①
C.⑤③①④② D.②①④⑤③
B [⑤③先談一顆“夢想種子”的播種、發(fā)芽,應(yīng)排列在一起;而④是對這一過程的本質(zhì)進(jìn)行總結(jié)。②①則更進(jìn)一步談“不斷播種”的問題,所以應(yīng)放在④后面。]
4.下面是一位大學(xué)新生
5、在開學(xué)班會上自我介紹的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請找出并改正。
我誕生在一個山清水秀的地方,今年18歲,從小涉足藝術(shù),在鋼琴方面有造詣,同學(xué)們以后如果在藝術(shù)方面叨擾到我,我一定不吝賜教。同在屋檐下,祝愿我們共同進(jìn)步。
(1)將______________改為______________;
(2)將______________改為______________;
(3)將______________改為______________;
(4)將______________改為______________;
(5)將______________改為______________。
[解析
6、] 本題主要考查語言表達(dá)能力?!白晕医榻B”需用口語,同時要注意用語的分寸?!罢Q生”和“涉足”屬于書面語,語體色彩不當(dāng);“造詣”用于稱贊他人,“叨擾”是謙辭,用于自己對他人,“不吝賜教”用于請教別人,三詞均屬于謙敬不當(dāng)。
[答案] (1)“誕生”改為“出生” (2)“涉足”改為“學(xué)習(xí)” (3)“造詣”改為“特長” (4)“叨擾”改為“詢問” (5)“不吝賜教”改為“幫忙”
5.仿照所給的句子,續(xù)寫兩句話,使語意前后連貫,構(gòu)成一組排比句。
甘地的“非暴力”的哲學(xué)思想告訴我們:與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮一支蠟燭;___________________________________________
7、
______________________________________________________
[答案] (示例一)與其痛恨荒漠,不如播種一片綠茵;與其抱怨寒冬,不如燃起一堆篝火。
(示例二)與其憎惡風(fēng)雨,不如欣賞一道彩虹;與其抱怨山高,不如搭起一架云梯。
6.在甘地遇刺身亡60周年的盛大集會上,印度的社會各界紛紛發(fā)表演說,以此紀(jì)念這位杰出的政治家。請你以一位印度平民百姓的身份,來表達(dá)對他的哀悼之情。150字以內(nèi)。
_______________________________________________________
____________________
8、___________________________________
[答案] (示例一)簡單就是樸素,是一種人生追求。甘地以白布裹身,赤腳行走在多災(zāi)多難的土地上,讓自己的靈魂感受到土地的冷暖干濕。臨終前,他面對窮兇極惡的兇手,沒有痛苦,沒有仇恨,只說了這么一句:“你來晚了。”甘地,您是一個道德至上主義者,哪怕是您的敵人,也不得不在您崇高的品德面前感到羞愧。您將永垂不朽!
(示例二)他貌不驚人,總是赤著腳,系著土織腰布,他的高貴和莊嚴(yán)的風(fēng)度,他那從容不迫表現(xiàn)出來的謙遜的風(fēng)采,形成了他的力量和權(quán)威,使別人不得不對他表示尊重和敬仰。他是一個道德至上主義者,哪怕是他的敵人,也不得不在他崇高的品
9、德面前感到羞愧。人們永遠(yuǎn)不會忘記他!
7.在語段的開頭加上一個總領(lǐng)性的句子。
____________。影片從甘地被暗殺開始倒敘。十九世紀(jì)九十年代,印度還處于英國殖民統(tǒng)治之下,年輕的律師甘地在南非旅行時,目睹了同胞所受的欺凌,決心為維護(hù)同胞的權(quán)利而斗爭。回國后,甘地提倡非暴力政策,并到全國旅行,贏得貧苦人民的信任和愛戴。雖然屢遭挫折,他還是堅(jiān)持用絕食等手段迫使英國政府同意印度獨(dú)立。在印度和巴基斯坦發(fā)生沖突時,甘地再次絕食,使秩序得以恢復(fù)。但此后不久,甘地卻遇刺身亡。
_______________________________________________________
____
10、___________________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 《甘地傳》這部史詩性傳記大片敘述了圣雄甘地偉大的一生。
[閱讀提升層]
閱讀下面的文字,完成8~10題。
印度圣雄甘地遇刺身亡
1948年1月30日,78歲高齡的印度人民獨(dú)立的精神領(lǐng)袖甘地還在為平息宗教沖突而奔波,在赴禱告場途中,被一名印度極端分子殺害。甘地的遇害震驚了這個剛剛獨(dú)立的國家。
印度總理尼赫魯在向全國宣布甘地被害消息的廣播講話中說:“甘地離我們
11、而去了,黑暗籠罩了一切……我們的‘國父’不復(fù)存在了。我們再也不能夠在他那里聽取建議和獲得安慰了?!?
甘地1869年10月2日生于印度西部卡提阿瓦半島的波爾班土邦,他從小就熟讀印度教經(jīng)典著作,把“逢惡報(bào)以善,用德報(bào)以怨”作為自己的處世格言。1887年,他進(jìn)入薩馬達(dá)爾斯學(xué)院,同年到倫敦大學(xué)攻讀法學(xué),四年后學(xué)成歸國,先后在孟買、拉杰科特?fù)?dān)任律師。
1893年4月,甘地為處理一起債務(wù)糾紛來到南非,在那里參加了當(dāng)?shù)胤磳ΨN族歧視、爭取平等權(quán)利的斗爭。在南非的21年中,他把印度教毗濕奴派的仁愛、素食、不殺生主張同《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》中的仁愛思想結(jié)合起來,并受梭羅、托爾斯泰、魯斯金著作的影響,最終形成了一整
12、套非暴力主義的理論。在這一思想指導(dǎo)下,他在南非領(lǐng)導(dǎo)印度僑民展開反對禁止印度向南非移民的“黑色法案”和《亞洲人登記條例》的斗爭,其間,他曾三次被捕入獄,但最終迫使官方做出讓步,非暴力運(yùn)動取得初步勝利。
1915年,甘地回到印度,當(dāng)時他已是一位很有聲望的社會活動家,很快成為國大黨的實(shí)際領(lǐng)袖。1919年,面對殖民當(dāng)局否決印度自治要求、制造阿姆利則慘案和工農(nóng)群眾不斷掀起的反英浪潮,甘地發(fā)起了非暴力不合作運(yùn)動,成為這一運(yùn)動的開創(chuàng)人。非暴力不合作運(yùn)動主張用和平的合法手段取得自治。1922年2月,喬里喬拉發(fā)生農(nóng)民暴力反抗事件,甘地認(rèn)為這超出了他所規(guī)定的范圍,因而宣布停止不合作運(yùn)動。但英國殖民政府還是逮捕了
13、他,并判了6年徒刑。他在獄中寫了自傳《我體驗(yàn)真理的故事》,兩年后因病提前獲釋。
第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾為取得印度的更多支持,于1942年3月派使節(jié)同甘地等人商談戰(zhàn)后自治問題。甘地明確要求英國退出印度,并于8月8日再次發(fā)出不合作的號召。第二天,他與國大黨執(zhí)委會全體成員一起被逮捕,由此觸發(fā)了全國性大騷動。活動遭到當(dāng)局的暴力鎮(zhèn)壓。為抗議政府暴行,1943年2月10日起,甘地絕食三周,終于使被捕者獲釋。
1947年8月15日,在印度聯(lián)邦宣布成立之際,制憲會議特意向被稱為“過去30年來的向?qū)Ш驼軐W(xué)家、印度自由的燈塔”的甘地致以崇高的敬意??墒谴丝蹋@位偉人卻因印度和巴基斯坦分治,自己未能
14、使印度人團(tuán)結(jié)起來而自責(zé),在加爾各答絕食一天,并從早到晚在手搖紡車上紡紗,當(dāng)時他已78歲。距此5個多月之后,這位老人遇刺身亡,他的尸體按印度傳統(tǒng)方式進(jìn)行了火化。終年78歲。
(《光明日報(bào)》)
8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.甘地把“逢惡報(bào)以善,用德報(bào)以怨”作為自己的處世格言,而這種處世原則正是甘地后來非暴力理論的重要組成部分。
B.甘地一生反對暴力行為,即使是反抗英國殖民者的壓迫,甘地也不贊成采用過激的反抗方式。
C.新聞中作者的情感、觀點(diǎn)一般是通過事實(shí)陳述間接表達(dá)出來的,比如本文就是通過交代甘地被刺事實(shí)、甘地一生的經(jīng)歷等表達(dá)作者的悲憤和崇敬情感的。
15、D.這則消息有關(guān)甘地被刺事件的報(bào)道只在開頭部分,其后就追述甘地的一生。這樣處理不僅使人們了解到了基本事實(shí),同時在追述甘地人生道路的過程中,令人對他心生敬意。
A [“這種處世原則正是甘地后來非暴力理論的重要組成部分”于文無據(jù)。]
9.下列對材料有關(guān)的內(nèi)容分析和概括,正確的一項(xiàng)是( )
A.甘地為平息宗教沖突,到處奔波,引起了制造宗教沖突的極端分子的忌恨,甘地因此而遭殺害。
B.印度總理尼赫魯向全國宣布甘地遇害消息的講話,充滿了對這位深受印度人民擁戴的政府首腦的痛悼之情。
C.甘地的非暴力主義理論是受各方面的影響而形成的,其中宗教影響的因素占了相當(dāng)分量。
D.在非暴力主義思想指導(dǎo)下
16、,南非印度僑民展開了非暴力不合作運(yùn)動,并最終取得勝利。
C [A項(xiàng),引起“忌恨”的原因不一定是“為平息宗教沖突”,而且“制造宗教沖突”于文無據(jù)。B項(xiàng),文中只顯示甘地是印度的精神領(lǐng)袖,而未有政府首腦的說法。D項(xiàng),非暴力不合作運(yùn)動是甘地回國后發(fā)動的。]
10.圣雄甘地已經(jīng)去世幾十年了,可是一直以來,人們對他的敬意并沒有隨著時間的沖刷而衰減,相反,人們愈是覺得他精神可貴。讀了這兩篇報(bào)道之后,你覺得他獲得人們尊崇的原因是什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 甘地被后人稱為“圣雄”,是因?yàn)樗鎸π皭翰粦峙隆⒉磺?,一步步挺進(jìn),一次次交涉,用公理和智慧與侵略者較量,直至讓對方在世界輿論面前無地自容。他的“逢惡報(bào)以善,用德報(bào)以怨”使我們懂得道德的力量和品格的崇高。甘地的精神對我們?nèi)杂袉⑹荆汉推降谋磉_(dá)比暴力更得人心。
- 7 -