《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 27《凡卡》課件4 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 27《凡卡》課件4 語(yǔ)文S版.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、27 凡卡,默讀凡卡寫(xiě)信的內(nèi)容,思考:凡卡給爺爺寫(xiě)信的主要內(nèi)容是什么?,詞義辨析:希望盼望請(qǐng)求哀求,“哀求”一詞最能表達(dá)凡卡所受的苦,想回到爺爺身邊的迫切心情。,讀了凡卡給爺爺?shù)男?,你覺(jué)得下面哪個(gè)詞最能表達(dá)出凡卡想回到爺爺身邊的心情?,文中三次寫(xiě)到凡卡的嘆氣,找到有關(guān)句子用波浪線劃出,聯(lián)系上下文想想他為什么嘆氣,體會(huì)的心情?,第一次,是凡卡在寫(xiě)信前,擔(dān)心地朝門(mén)口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下神像,看了看周?chē)沫h(huán)境,“他嘆了一口氣”。凡卡從家鄉(xiāng)來(lái)到這充滿了凄涼、恐懼的鞋鋪,黑糊糊的窗戶,昏暗的神像,擺滿楦頭的架子,老板、老板娘兇惡的面孔,一下子都浮現(xiàn)在了凡卡的面前。想起那無(wú)休止的勞動(dòng),殘酷的折
2、磨,就連寫(xiě)信,還是趁人們都到教堂做禮拜去了,才得空,而且是提心吊膽地寫(xiě),所以他不由得嘆了口氣。,第二次,是凡卡回憶家鄉(xiāng)清靜、優(yōu)美、快活的冬夜,與令人窒息的鞋鋪的氣氛形成了鮮明的對(duì)照,因此,他又“嘆了口氣”。,第三次,是凡卡請(qǐng)求親愛(ài)的爺爺:“老爺在圣誕樹(shù)上掛上糖果的時(shí)候,請(qǐng)您摘一顆金胡桃,藏在我的綠匣子里頭”之后,“傷心地嘆口氣”。往年在家鄉(xiāng),生活雖然也貧苦,但還自由些,在過(guò)圣誕節(jié)時(shí),還能從圣誕樹(shù)上摘下一個(gè)糖果,快樂(lè)地跟爺爺一起去砍圣誕樹(shù),打扮那棵樹(shù),可現(xiàn)在,在這圣誕節(jié)的前夜,自己孤零零的一個(gè)人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,離開(kāi)了自己所熟悉的一切,在城里受折磨,擔(dān)心地寫(xiě)著這封傾訴自己痛苦生活的信,并且心
3、情緊張,唯恐被老板看見(jiàn),再挨一頓毒打。這里的生活“連狗都不如”,更不用說(shuō)什么圣誕樹(shù)、金胡桃了。寫(xiě)到這里,凡卡再一次傷心地嘆口氣。,凡卡撇撇嘴,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。,從“撇撇嘴”、“抽噎了一下” 可以體會(huì)到凡卡的什么心情?,凡卡在寫(xiě)信過(guò)程中都回憶了什么?為什么會(huì)想起這些?,第一次回憶了爺爺守夜的情形和鄉(xiāng)村冬夜的景色。第二次回憶了與爺爺砍圣誕樹(shù)的情景。想到爺爺,突出了凡卡對(duì)爺爺?shù)乃寄?;回憶冬夜的景色,說(shuō)明冬夜充滿了快活、歡樂(lè)的氣氛,這與凡卡的學(xué)徒生活形成了鮮明的對(duì)比,說(shuō)明凡卡思念爺爺,思念家鄉(xiāng)的一切;回憶了爺爺砍圣誕樹(shù)可以看出爺爺在農(nóng)村的生活很貧苦,但在凡卡的回憶里是那樣的美好、快樂(lè)、有
4、趣,說(shuō)明凡卡在莫斯科生活的孤單與凄涼。,他很滿意沒(méi)人打攪 他寫(xiě)信,就戴上帽子,連破皮襖都沒(méi)披,只穿著襯衫,跑到街上去了前一天晚 上他問(wèn)過(guò)肉店的伙計(jì), 伙計(jì)告訴他, 信應(yīng)該丟在郵筒里,從那兒用郵車(chē)分送到各地去。郵車(chē)上還套著三匹馬,響著 鈴鐺,坐著醉醺 醺的郵差。凡卡跑到第一個(gè)郵筒 那兒,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。,過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪 暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴,文章以“夢(mèng)”結(jié)尾,耐人尋味,含義深刻:它暗示凡卡追求自由生活的愿望只不過(guò)是一個(gè)幻想,他的悲慘生活還將繼續(xù)下去。,聯(lián)系凡卡的爺爺?shù)那闆r想一想,假如爺爺通過(guò)
5、別的途徑了解了凡卡的遭遇,把他接回了鄉(xiāng)下,爺爺能幫助他擺脫悲慘的命運(yùn)嗎?,即使?fàn)敔斒盏搅朔部某龅男?,也不能將他接走,因?yàn)樵谫Y本主義社會(huì)里,勞動(dòng)人民生活在水深火熱之中,爺爺也是生活在社會(huì)最底層,也是靠給人家守夜糊口度日,照樣是受地主階級(jí)剝削,沒(méi)有能力滿足凡卡的哀求。這將暗示著凡卡還要繼續(xù)過(guò)著痛苦的學(xué)徒生活,命運(yùn)照樣是悲慘的,凡卡的愿望只是一種夢(mèng)想。,凡卡才九歲,他本該像同學(xué)們一樣擁有金色的童年,可他的命運(yùn)為什么那么悲慘呢?你從中感受到了什么?,文章通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,反映了舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽黑暗。,寫(xiě)作特點(diǎn):,一、內(nèi)容穿插,相互映襯。,二、對(duì)比反襯,暗示寓意。,1、續(xù)寫(xiě)下面的話。 凡卡睡熟了,他夢(mèng)見(jiàn)了鄉(xiāng)下的爺爺,正在念他的信突然,他被驚醒了 2、以我想對(duì)凡卡說(shuō)為題寫(xiě)出你心中的話。,作業(yè):,