2012年高中歷史 專題二 《中國古典文學的時代特色》同步課堂跟蹤訓練 人民版必修3

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1、 《中國古典文學的時代特色》 關 鍵 信 息 類別 代表性成就或人物 文學特色及地位 詩經 《詩經》 以四言為主，多采用重章疊句的結構形式，體現(xiàn)了現(xiàn)實主義風格；中國成熟詩歌形成的標志 楚辭 《離騷》和屈原 采用楚國方言，句式靈活；中國古代最長的抒情詩 漢賦 司馬相如的《子虛賦》、張衡的《二京賦》等 辭藻華美，意境清新；半詩半文的綜合性文體 唐詩 王勃、李白、杜甫、白居易、杜牧等 詩體完備，作品內容豐富、風格多樣；唐朝時中國古代詩歌發(fā)展到頂峰 宋詞 柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾、陸游等 能歌能唱、長短參差，便于抒發(fā)感情；宋朝時中國古代詞發(fā)展

2、到頂峰 元曲 關漢卿、馬致遠 音樂、說唱、舞蹈、表演融為一體；元代散曲的創(chuàng)作進入繁榮階段 小說 明清四大小說 數(shù)量繁多、體裁多樣、表現(xiàn)手法豐富；明清四大小說是中國文學的瑰寶，也是世界文學寶庫中的珍品 主旨提煉 1.《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說是具有時代特色的文學成就。 2.不同時期具有突出成就的中國古典文學形式，有許多代表作家和代表作品。 1．詩風狂放熾烈，作品中透射出中國古典詩歌蕩人心魄的浪漫情懷的詩人是(　　) A．杜甫 B．白居易 C．李白 D．王維 解析：本題旨在考查學生對李白詩風格的理解，李白的詩狂放熾烈，是浪

3、漫主義的代表。 答案：C 2．宋元時期，話本、雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應了下列哪一社會階層的需要(　　) A．官僚 B．市民 C．皇族 D．農民 解析：本題主要考查學生的理解、分析能力。宋元時期，伴隨著商品經濟的發(fā)展，市民階層興起，適應其需要，各種文學藝術形式得以發(fā)展，如宋詞、元曲等。 答案：B 3．某書友到舊書市場去“淘寶”，見到一本章回體小說，封面已經沒有了。小說通過愛情的糾葛變化、家族的盛衰興亡，反映社會人際關系，展現(xiàn)時代風尚面貌，提供了生動完整細膩的社會生活畫卷。這本小說是(　　) A．《西游記》 B．《水滸傳》 C

4、．《三國演義》 D．《紅樓夢》 解析：在這四部小說中，通過家庭、愛情、婚姻的糾葛變化、盛衰興亡，來反映社會人際關系，展現(xiàn)時代風尚面貌，提供生動完整細膩的社會生活畫卷的只能是《紅樓夢》。 答案：D 4．明清統(tǒng)治者曾把《水滸傳》列為禁書，最主要的原因是這本書(　　) A．揭露科舉制度的腐朽 B．歌頌人民的抗爭精神 C．揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢 D．揭示了封建專制統(tǒng)治衰敗的必然性 解析：本題考查學生對明清小說歷史地位和作品內容的綜合分析能力。A項是對《儒林外史》的評價，C項是《紅樓夢》內容的反映。作為元末明初的作者寫出的作品，不可能揭示專制統(tǒng)治衰敗的必然性。被列為禁書

5、主要是因為《水滸傳》的內容引起統(tǒng)治者的不滿。 答案：B 5．閱讀下列圖： 請回答： 三幅圖反映的小說分別是什么？各自的文學地位和特點如何？ 解析：根據(jù)語文知識和平時的文學積累以及歷史知識，對三幅圖及文字信息進行分析判斷，進而進行知識遷移。 答案：圖一反映的是《三國演義》，為后來的歷史演義小說的創(chuàng)作樹立了楷模，是劃時代的作品；圖二反映的是《水滸傳》，為后來的英雄傳奇小說的創(chuàng)作樹立了楷模，是劃時代的作品；圖三反映的是《紅樓夢》，該作品塑造了眾多栩栩如生的人物形象，揭示了專制帝國和封建社會由強大走向敗落的必然歷史命運，是古代最優(yōu)秀的長篇小說。 (限時30分鐘，滿分60分) 一

6、、選擇題(每小題5分，共40分) 1．(2011·鹽城月考)《詩經》是我國第一部詩歌總集?！对娊洝分性唬骸坝晡夜?，遂及我私?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)在(　　) A．夏朝　　　　　　　　　　 B．商朝 C．春秋時期 D．西周 解析：本題主要考查學生閱讀理解材料并提取有效信息的能力。題干材料反映了在公田之外出現(xiàn)了私田，這種現(xiàn)象出現(xiàn)于春秋時期。 答案：C 2．千百年來，中國人民以過端午節(jié)的方式紀念偉大的詩人屈原。1953年，世界和平理事會決定把屈原列為世界四大文化名人之一，在各國為他舉行隆重的紀念活動。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是由于屈原(　　) ①熱愛祖國和人民　②在困境中不斷探索，對理想執(zhí)著追

7、求?、墼谖膶W上的突出貢獻?、懿煌骱衔鄣母邼嵠焚| A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：屈原是楚國的大夫，他熱愛祖國，因不愿與奸臣同流合污，被小人誣陷離間而遭流放，因此，能夠體現(xiàn)出屈原熱愛祖國和人民。在困境中不斷探索，對理想執(zhí)著追求，不同流合污的高潔品質。另外屈原創(chuàng)立了新體詩歌楚辭，這是他在文學上的突出貢獻。因此①②③④都正確。 答案：D 3．(2011·合肥學業(yè)水平測試)貴州黃平卷煙廠設計了集詩、書、畫于一體的古代詩人煙標，下列各項與該煙標所體現(xiàn)的史實不相符的是(　　) A．詩仙是偉大的浪漫主義詩人，其詩歌充滿大膽的夸張和奇特的想象

8、 B．詩仙猛烈地抨擊社會的黑暗現(xiàn)實，其詩歌熱烈地追求光明和理想 C．杜甫贊詩仙“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，“文采承殊渥，流傳必絕倫” D．郭沫若贊詩仙“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾” 解析：煙標是用于煙草各類制品的包裝紙，圖文精美，蘊藏著社會變遷的豐富信息，是記錄歷史的載體。本題考查學生從圖片中提取信息、分析問題的能力。題中提到的詩仙是李白，選項A、B、C反映了詩人的寫作特點和后人對其的評價，都是正確的。選項D提到的不是李白而是詩圣杜甫。 答案：D 4．下列文化現(xiàn)象與城市經濟和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系密切的是(　　) ①古代散文的發(fā)展 ②宋代話本和詞的出現(xiàn) ③世俗畫的出現(xiàn) ④

9、明清小說的出現(xiàn) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析：本題主要考查學生對歷史現(xiàn)象的理解。解題的關鍵是理解哪些文化現(xiàn)象與城市經濟和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系密切。①古代散文的發(fā)展與城市經濟和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系并不密切，排除含①的A、B、D三項。 答案：C 5．與元雜劇興起有密切聯(lián)系的最重要因素是宋、金、元時期(　　) A．城市經濟的繁榮 B．農業(yè)生產的恢復 C．民族融合的加強 D．社會生活的動蕩 解析：元雜劇的興起最重要的因素應從經濟方面進行思考，元雜劇的興起是城市經濟發(fā)展繁榮的又一表現(xiàn)。 答案：A 6.《紅樓夢》中賈府四位小姐的名

10、字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”、“萬艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風格為(　　) A．愛國主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義 解析：本題主要考查學生對《紅樓夢》創(chuàng)作風格的掌握，主要運用了現(xiàn)實主義風格。 答案：C 7．蒲松齡在他的代表作《聊齋志異》中寫了許多妖鬼狐仙的故事，以此來表達自己的感情，這說明(　　) A．蒲松齡對現(xiàn)實生活了解不多 B．妖鬼狐仙的故事確實存在 C．清朝時期大興文字獄，實行文化專制政策，蒲松齡只能以此表達對現(xiàn)實的不滿 D．清朝時期市民階層開始形成

11、，這類故事符合他們的口味 解析：本題主要考查學生對《聊齋志異》的創(chuàng)作背景的理解，其中的故事藝術地反映了廣泛的社會生活。 答案：C 8．(2011·銀川月考)對下列我國古代最為著名的四部長篇小說的敘述，不正確的是(　　) A．既是中國文學瑰寶，也是世界文學寶庫中的珍品 B．是手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展，市民階層擴大的結果 C．反映了封建制度的沒落和資本主義發(fā)展的歷史現(xiàn)象 D．反映社會生活的深度和廣度大大超過前代 解析：本題考查學生對明清小說所反映的時代特點的理解，四大名著沒有反映出資本主義發(fā)展的歷史現(xiàn)象。 答案：C 二、非選擇題(20分) 9．閱讀下列材料： 材料1：寒蟬凄切，

12、對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！ ——柳永《雨霖鈴》 材料2：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。 ——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 材料3：東坡在玉唐曰，有幕士善謳。因問：“我詞比

13、柳詞如何？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，唱‘楊柳外、曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’。”東坡為之絕例。 ——《歷代詞話》卷五《宋二》 材料4：郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北是長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 ——辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》 請回答： (1)結合材料1、3和所學知識，分析柳詞在表現(xiàn)手法上的特點。(2分)柳永在哪些方面發(fā)展了宋詞？(6分) (2)結合材料2、3和所學知識，分析蘇詞有何特點。(4分)蘇軾又是如何發(fā)展宋詞的？(4分) (3)材料4反映了南宋怎樣的社會狀況？(4分) 解析：本題利用宋詞設計問題，主要考查學生對宋詞的欣賞與理解能力，然后結合教材相關知識回答。 答案：(1)柳詞在表現(xiàn)手法上形成婉約派風格。柳永是北宋詞壇上一面鮮亮的旗幟，他以市井風光入詞，以清淺的語言乃至口語入詞，用白描的筆法與文人的意趣，不避俚俗，鋪敘繪寫，表達都市繁榮和悲歡離合之情。 (2)蘇軾在表現(xiàn)手法上形成豪放派風格。它打破了詩與詞的界限，以詩為詞，以詞懷古、感舊等，“無意不可入，無事不可言”，使詞從“樽前”、“月下”走向廣闊的社會人生，進一步開拓了語境。 (3)反映了南宋時期國家分裂、民族戰(zhàn)爭頻繁的社會狀況。 6 用心 愛心 專心