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1、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,
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3、胡蘿卜:又稱紅蘿卜或甘荀,一年生或二年生草本植物,高15-120厘米。葉柄長(zhǎng)3-12厘米;花通常白色,有時(shí)帶淡紅色;果實(shí)圓卵形,長(zhǎng)3-4毫米,寬2毫米。根作蔬菜食用,并含多種維生素甲、乙、丙及胡蘿卜素。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,
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8、讀課文,邊讀邊想: 課文圍繞“胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子”講了哪幾件事? 你猜想故事接下來還會(huì)發(fā)生什么?,胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。,,故事主人公,,因?yàn)?這是個(gè)表因果關(guān)系的詞語。說明胡蘿卜先生發(fā)愁是因?yàn)樗訚饷?,必須天天刮?用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤睂懸痪湓挕?狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,
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13、長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。,沾了果醬的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子會(huì)怎樣呢?,,,只要就,這是表示條件關(guān)系的句式,說明胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,胡子就長(zhǎng)了多長(zhǎng)。,用“只要就”寫一句話。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
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16、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
17、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這繩子夠長(zhǎng)了,就是不知道夠不夠牢固?!?這繩子夠長(zhǎng)了,就是不知道夠不夠牢固。,如果你是
18、胡蘿卜先生,你會(huì)把自己心愛的胡子給小男孩分享嗎?,小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。,動(dòng)作描寫,,“扯、剪”這兩個(gè)動(dòng)詞說明男孩決定用胡子當(dāng)風(fēng)箏的線,同時(shí)也說明胡子很牢固。,,胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。 ,為鳥太太__________,找繩子晾小鳥的,尿布,胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。 這句話在文中出現(xiàn)了幾次,有什么作用?,找一找,讀一讀,說一說,兩 次,胡蘿卜先生還在繼續(xù)走,長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面,他完全不知道。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。,第一次:前后照應(yīng)
19、,,,,胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。,第二次:照應(yīng)前文、啟發(fā)讀者思考、點(diǎn)明主題,,,,每天免費(fèi)分享,請(qǐng)微信搜索公眾號(hào):好老師好童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),,,,,,胡蘿卜先生的胡子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長(zhǎng) 男孩用胡子做風(fēng)箏線 ( ) ( ),鳥太太用胡子做晾尿布的繩子,根據(jù)課文內(nèi)容填一填,再想想接下來可能發(fā)生什么?,濃密的胡子,胡子越來越長(zhǎng),胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子,,一根胡子沾上了果醬,一步一步走 一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng),,幫助他人,當(dāng)風(fēng)箏線 當(dāng)晾尿布的繩子,,,本文是一篇生動(dòng)有趣的童話,主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得
20、到了果醬的營(yíng)養(yǎng)后不斷變長(zhǎng),后來給小男孩做風(fēng)箏線、給鳥太太當(dāng)晾尿布的繩子的故事。,胡蘿卜的功效 1.胡蘿卜含有大量胡蘿卜素,在人體可轉(zhuǎn)化為維生素A,有補(bǔ)肝明目的作用,可防治夜盲癥;維生素A也是骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的必需物質(zhì),同時(shí)有助于增長(zhǎng)機(jī)體的免疫力,對(duì)預(yù)防上皮細(xì)胞癌變有重要意義。,2.胡蘿卜含有植物纖維,吸水性強(qiáng),在腸道中可增加糞便體積,加強(qiáng)腸道的蠕動(dòng),從而起到通便防癌的作用。,故事還沒有結(jié)束,你認(rèn)為后來可能會(huì)發(fā)生什么事情?你為什么這樣想?聽老師把故事講完,看看自己的預(yù)測(cè)和故事有哪些相同和不同。(原題略,見教材第52頁),老師指導(dǎo):這道題是指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧x文章時(shí)如何邊讀邊根據(jù)內(nèi)容預(yù)測(cè)下文,這樣可以培養(yǎng)同
21、學(xué)們的想象力和邏輯思維能力,有利于同學(xué)們今后構(gòu)思自己的習(xí)作。,讀讀下面這些文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。 躲貓貓大王 夏洛的網(wǎng) 帽子的秘密 柔軟的陽光 團(tuán)圓 小靈通漫游未來,老師指導(dǎo):文章的題目是文章的文眼,有些題目就概括了文章的主要內(nèi)容或者點(diǎn)明了文章要描寫的主要角色。,參考答案:躲貓貓大王可能會(huì)介紹誰最擅長(zhǎng)躲貓貓;夏洛的網(wǎng)中,夏洛可能是主人公的名稱,文章內(nèi)容與主人公的網(wǎng)有關(guān);帽子的秘密所寫的內(nèi)容可能與帽子有關(guān);柔軟的陽光可能是寫關(guān)于陽光的故事;團(tuán)圓可能寫親人或朋友團(tuán)聚;小靈通漫游未來可能是一篇想象作文或者科幻故事,與暢想未來有關(guān)。,胡蘿卜先生還會(huì)遇到誰?他的胡子還可以幫助誰? 請(qǐng)你畫一畫,并寫上相應(yīng)的對(duì)話。,