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1、?在Word中插入圖片?教學設計 - 小學綜合學科資源
[教學目的與要求]
1.掌握將剪貼畫及文件中的圖片插入到Word文檔中的方法。
2.圖文并茂地修飾文檔,感受創(chuàng)造的樂趣。
3.在學習中鍛煉探索能力,培養(yǎng)學生的審美能力。
[教學重點與難點]
1.重點:插入剪貼畫并調(diào)整剪貼畫大小。
2.難點:改變圖片在文檔中的位置。
[教材分析]
本課是學生學習Word的表格操作后的一課,將表格和插入圖片相結合,可以到達信息技術知識內(nèi)部整合的目的。
[教學準備]
多媒體網(wǎng)絡教室,相應的文檔及圖片。將背景圖片發(fā)送到例如圖片文件夾中,將學生文
2、件發(fā)送到桌面。
[教學過程]
1.教學導入 1分
上一堂課許老師和大家一起制作了一張課程表〔出示課程表1〕,我們的主人公小問號也制作了一張課程表,大家想看看嗎?〔出示課程表2〕喜歡嗎?原來小問號把一些學科用圖片來代替,既美觀又有個性!買都買不到!那今天我們就來學習如何在Word中插入圖片。〔出示課題:插入圖片〕
2.教學新課1分
〔1〕插入剪貼畫
①教師示范插入剪貼畫
那么如何插入剪貼畫圖片呢?
b.彈出“剪貼畫〞窗格,單擊“搜索〞按鈕,“剪貼畫〞窗格中出現(xiàn)不同的圖片。
c.拖動滾動條,找到并單擊需要的圖片,就插入到文檔中了。
3、
下面請大家在演練場里根據(jù)要求插入剪貼畫。3分②學生嘗試插入剪貼畫8分
大家都完成了嗎?我想請人來表演一下!〔一名學生操作〕
很好,愛刁難的許老師又要給大家出難題了,請看,〔拖動到第2頁,插入電腦課剪貼畫〕
這樣行嗎?太大了!需要調(diào)整,而且許老師發(fā)現(xiàn)這樣找適宜的圖片太慢,簡直就是大海撈針!下面請大家邊操邊思考:
1.如何快速為課程表找到適宜的剪貼畫?
2.如何調(diào)整剪貼畫圖片的大小?
能夠解決以上問題者,可獲打印券一張,課后許老師可免費打印你的課程表!開始吧!
③分享學習成果5分
沒有做好的同學過會還有時間,我們先來看看有沒有人能解決許老師提出的難
4、題!
〔在搜索框中輸入關鍵詞,就可以找到對應的圖片了,你的方法真妙!〕
謝謝孩子們,你們的表現(xiàn)讓許老師覺得,你們是學習的主人!
〔2〕插入“但必定是有限的,當我們想插入一些剪貼畫中沒有的圖片的時候,就需要使用插入圖片中的“大家看看小問號是怎么做的!
a.首先在課程表下方插入一張圖片,單擊“插入(I)〞菜單,指向“圖片(P)〞,選擇“但是還沒有成為課程表的背景,如何才能把圖片放到表格的反面呢?這個難題還是交給大家來解決,不過許老師有提醒:單擊圖片,出現(xiàn)“圖片〞工具欄,單擊“文字環(huán)繞〞按鈕,選擇其中某一種環(huán)繞方式,就可以把圖片拖到背景下方了。
會的同學就舉手!
〔請學生操作〕
②學生繼續(xù)美化課程表7分
〔根據(jù)時間〕下面請大家為你的課程表再做些美化,同時思考:如果圖片過于顯目,如何調(diào)淡?開始。
誰來解決這個問題?
③分享學習成果3分
許老師這里還有一些打印券,還有誰要?這么多人想要,可是打印券不多了耶!怎么辦?這樣,請大家做一回評委,如果課程表好看,同意打印,就用掌聲來表示,好嗎?
3.小結1分
快樂的時間總是過得太快,轉眼就要下課了,老師還為敢于挑戰(zhàn)的你們準備了一項任務!
出示:為童話故事“夏諾的網(wǎng)〞插入適宜的圖片,并設置好環(huán)繞版式。