五年級(jí)下語文習(xí)作五縮寫草船借箭5人教新課標(biāo)ppt課件
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口語交際,讓名著中的人物走上舞臺(tái),1,1、同學(xué)們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)???在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個(gè)人物呢?,2,,,3,據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞?、影片舉不勝舉,可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡童),諸葛亮的扮演者(唐國強(qiáng))。為什么人們對(duì)他們的表演記憶猶新呢?,他們演技超群,一顰一笑,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。),4,播放影片,探討演出,同學(xué)們,還記得《草船借箭》中的諸葛亮嗎?請(qǐng)找出描寫他帶領(lǐng)軍士們“霧中借箭“的段落,細(xì)細(xì)去讀,想象他的動(dòng)作語言。,5,我們要把課本排成課本劇需要哪些準(zhǔn)備呢?,⑴ 把文中的敘述性語言改編成人物的對(duì)話。 ⑵ 利用提示語加上表情或動(dòng)作。 ⑶ 準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的服裝、道具。,編排課本劇不能僅僅停留于課本,為了更好地體現(xiàn)人物的特點(diǎn),還要進(jìn)行必要的改編,形象地將人物的語言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)給觀眾。,6,,人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作,縮寫,7,什么是縮寫,所謂縮寫,就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練。,8,縮寫的基本要求,1、縮寫時(shí)要按原文順序縮。 2、縮寫時(shí)要有詳有略,重點(diǎn)的部分要詳寫,次要的部分要略寫。 3、縮寫要保持文章的完整性。,9,縮寫的一般步驟,第一步:縮寫前要讀懂內(nèi)容,抓住要點(diǎn)。 我們?cè)诳s寫之前一定要認(rèn)真閱讀原文,認(rèn)真分析出文章的中心和每段的主要內(nèi)容。對(duì)原文所記事件的起因、發(fā)展、結(jié)局了如指掌;對(duì)人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有數(shù);對(duì)原文的詳略安排,段落層次順序要十分清楚。,思考:回憶《景陽岡》的主要內(nèi)容、段意和詳略,10,全文按事情發(fā)展的順序?qū)懙模?(1—4)武松進(jìn)店喝酒,不聽店家勸告,執(zhí)意要過景陽岡。 (5—7)武松上岡,見到廟門上有官司的榜文,才知有虎,但怕回去被店家恥笑,決定繼續(xù)上岡。 (8—12)武松赤手空拳與虎搏斗,終于打死了猛虎。 (13)武松打死老虎以后,一步步挨下岡來。,《景陽岡》記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。,重點(diǎn)內(nèi)容,詳寫,11,縮寫的一般步驟,第二步:縮寫時(shí)要注意取材及連綴。 根據(jù)文章所要表現(xiàn)的中心思想,確定哪些內(nèi)容保留,哪些內(nèi)容歸并和刪減。因?yàn)閯h減之后有些地方直接連不起來了,這就需要重新考慮前后句段的銜接問題。,思考:《景陽岡》中哪些內(nèi)容要保留?哪些內(nèi)容要?dú)w并?哪些內(nèi)容要?jiǎng)h減?,12,點(diǎn)撥: 《景陽岡》武松打虎是重點(diǎn)內(nèi)容,要保留。進(jìn)店喝酒內(nèi)容要簡(jiǎn)寫,上岡和下岡可以省去。,13,如何取材,縮寫重于記敘和概括,要把具體描寫的內(nèi)容,如人物的對(duì)話、心理活動(dòng)等盡量概括成敘述性的幾句話,要保留原文的主要情節(jié)和關(guān)鍵詞語,對(duì)次要內(nèi)容或刪減,或作概括性的敘述。例如,修飾、限制性的語句,過渡性的語句,可以緊縮或刪去;非重點(diǎn)部分的描寫,非主要人物的對(duì)話,可以刪改或只作簡(jiǎn)略敘述;略寫部分在不影響故事發(fā)展,情節(jié)交代的情況下,可合并或刪除。,14,試試看,把《景陽岡》武松進(jìn)店喝酒部分用一句話概括。,武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說景陽岡有老虎,在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。,15,如何取材,縮寫時(shí)盡可能引用原文的語句,尤其是原文中關(guān)鍵的詞句和準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞句盡量保留;刪減工作完成后,再根據(jù)語氣是否貫通、句間邏輯關(guān)系是否緊密等對(duì)其中一些句子進(jìn)行改寫。,試一試:把《景陽岡》的重點(diǎn)武松打虎部分縮寫下來。,16,武松走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸膛敞開,踉踉蹌蹌,奔過亂樹林來。見一塊光華的大青石,武松把哨棒靠在一邊,躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了,只聽見亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。,點(diǎn)撥:這段不是打虎的重點(diǎn),可概括成一兩句話。,17,武松走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸膛敞開,踉踉蹌蹌,奔過亂樹林來。見一塊光華的大青石,武松把哨棒靠在一邊,躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了,只聽見亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。,點(diǎn)撥:這段不是打虎的重點(diǎn),可概括成一兩句話。,,,,,,,,武松走了一程,酒力發(fā)作,便躺在石頭上想睡一覺。忽然,亂樹背后跳出一只老虎來。,18,武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻身下來,把哨棒拿在手里,閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下按了一按,望上一撲,從半空里躥下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松見大蟲撲來,一閃,閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一閃,又閃在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃,又閃在一邊。 原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著,再吼了一聲,一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來,就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來。只聽見一聲響,簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看,一棒劈不著大蟲,原來打急了,卻打在樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿著一半在手里。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,19,武松翻身起來。老虎望上一撲,從半空里躥下來。武松一閃,閃在老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松閃在一邊。老虎大吼一聲,把虎尾倒豎起來一剪,武松又閃在一邊。老虎一撲,一掀,一剪,勁兒就泄了一半。這時(shí),武松雙手掄起哨棒,使力向老虎劈去,沒打著老虎,卻打在樹上,哨棒斷成兩截。,武松翻身下來,大蟲望上一撲,從半空里躥下來。一閃,閃在大蟲背后。大蟲把腰胯一掀。武松一閃,又閃在一邊。大蟲吼一聲,把虎尾倒豎起來一剪。武松一閃,又閃在一邊。 大蟲一撲,一掀,一剪都抓不著,勁兒先就泄了一半。武松雙手掄起哨棒,使盡平生氣力劈下來。卻打在樹上,哨棒折做兩截。,20,那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一跳,退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。那只大蟲想要掙扎,武松使盡氣力按定,哪里肯放半點(diǎn)兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來,不住地扒身底下的泥,扒起了兩堆黃泥,成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,空出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳,那只大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了,只剩下口里喘氣。 武松放了手,去樹邊找那條打折的哨棒,只怕大蟲不死,用棒子又打了一回,眼看那大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。武松心里想道∶“我就把這只死大蟲拖下岡去?!本脱蠢镉秒p手來提,哪里提得動(dòng)!原來武松使盡了氣力,手腳都酥軟了。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,21,大蟲翻身又撲過來。把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥,成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵錘拳頭,使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,不能動(dòng)彈。 武松放了手,找哨棒,又打了一回,大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。,讀一讀抽出的文字,找出不通順地方,改通順。,22,大蟲翻身又撲過來,把兩只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥,成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵錘拳頭,使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,不能動(dòng)彈。 武松放了手,找哨棒,又打了一回,大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。,標(biāo)紅的字怎么改呢?,23,老虎翻身又撲過來,把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥,扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去,用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵拳,使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血,不能動(dòng)彈。 武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。,24,老虎翻身又撲過來,把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥,扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去,用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵拳,使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血,不能動(dòng)彈。武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。,大蟲翻身又撲過來,把兩只前爪搭在武松面前 。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲不住地扒身底下的泥,成了一個(gè)土坑。武松把大蟲按下黃泥坑里去。用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵錘拳頭,使盡平生氣力只顧打。大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,不能動(dòng)彈。 武松放了手,找哨棒,又打了一回,大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。,比較讀一讀,你有什么發(fā)現(xiàn)?,25,縮寫的一般步驟,第三步:縮寫后要對(duì)照檢查。 縮寫以后和原文對(duì)照一下,看看主要內(nèi)容是否保留下來,意思是否準(zhǔn)確、完整,語句是否通順,語氣和語義是否貫通等。,26,武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說景陽岡有老虎,在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。武松走了一程,酒力發(fā)作,便躺在石頭上想睡一覺。忽然,亂樹背后跳出一只老虎來。 武松翻身起來。老虎望上一撲,從半空里躥下來。武松一閃,閃在老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松閃在一邊。老虎大吼一聲,把虎尾倒豎起來一剪,武松又閃在一邊。老虎一撲,一掀,一剪,勁兒就泄了一半。這時(shí),武松雙手掄起哨棒,使力向老虎劈去,沒打著老虎,卻打在樹上,哨棒斷成兩截。老虎翻身又撲過來,把兩只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,往下按去。用腳往老虎臉上眼睛上亂踢。老虎不住地扒身底下的泥,扒出了一個(gè)土坑。武松把老虎按下坑里去,用左手揪住大蟲的頂花皮,空出右手,提起鐵拳,使盡平生氣力猛打。打得老虎七竅出血,不能動(dòng)彈。武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。,27,縮寫后的文章要做到結(jié)構(gòu)完整,中心明確,語言流暢。,28,縮寫的方法和技巧,縮寫要做到兩點(diǎn): 一是縮短篇幅;二是要作適當(dāng)?shù)母膶憽?duì)重點(diǎn)內(nèi)容,有的可以適當(dāng)保留,有的可以改寫,有的可以加以概括,有的可以刪減,有的可以一筆帶過。,29,縮寫的具體方法,1、摘錄法。 可摘錄有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句。,30,2、刪除法。 縮寫前吃透原文,把握中心,分清主次,抓往重點(diǎn),以此為基準(zhǔn),考慮該刪什么、該留什么。 句子縮寫,單句刪除保留主要成分;復(fù)句刪除保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫保留中心句和關(guān)鍵句。 可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),以及一些描寫和渲染性的語言等等。,31,3、概括法。 將具體描寫改為概括描寫,詳盡敘述的部分壓縮為概括敘述。,32,縮寫后的文章盡量保留原文中精彩的句子、反映觀點(diǎn)的句子或中心句,做到結(jié)構(gòu)完整,中心明確,語言流暢,特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變?cè)牡捏w裁,打亂原文的順序,重新組織材料,更不能隨意發(fā)揮,添枝加葉 。,33,寫作指導(dǎo),刪、留、縮、合、改,34,寫作指導(dǎo),刪:即刪掉一些與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。 留:即原文中的主要內(nèi)容,重要情節(jié)或關(guān)鍵詞句留下。 縮:指原文中不必要的修飾詞,限制詞刪掉,把句子縮短。 合:即把原文中有關(guān)的語段進(jìn)行合并。 改:把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語言寫出來。,35,習(xí)作要求,1、縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》,也可以縮寫其他文章。 2、不超過400字。 3、縮寫后和原文比較一下,看看是否保留了主要內(nèi)容,意思是否比較準(zhǔn)確、完整,語句是留通順連貫。,36,,開始縮寫,一、選定文章,讀懂原文,先想好要縮寫那篇文章,接著對(duì)所選擇的原文要多讀幾篇,讀懂文章的主要內(nèi)容,明白所表達(dá)的中心思想。并將原文中的內(nèi)容排排隊(duì),要知道哪些內(nèi)容是主要的,哪些是次要的。也可以列提綱,這樣更加一目了然。,37,二、抓住重點(diǎn),適當(dāng)改寫,1、先概括全文的中心思想和各段落大意; 2、圍繞中心弄清主要事件和材料,在原文上畫出要保留的內(nèi)容,刪掉次要情節(jié)和材料; 3、縮寫語言,把具體描寫的句子變成簡(jiǎn)潔敘述的句子; 4、最后要看銜接是否自然,首尾是否貫通。,38,三、保留原貌,結(jié)構(gòu)完整。,讀縮寫后的內(nèi)容,看是否體現(xiàn)原文的主要內(nèi)容和中心思想,故事情節(jié)是否保留相對(duì)完整。,39,欣賞例文,周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。 有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮說只要三天, 周瑜以為開玩笑,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。 周瑜派魯肅探聽消息,回來好向他匯報(bào)。 見面后,諸葛亮請(qǐng)魯肅為他準(zhǔn)備二十條船,每條船上配三十名軍士。兩邊排上一千多個(gè)草把子,并用青布幔子遮起來。并囑咐他不能讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了,回來后只對(duì)周瑜說諸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。,草船借箭(縮寫),40,前兩天沒什么動(dòng)靜,到第三天四更的時(shí)候。大霧漫天時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來,朝北岸開去。這時(shí)大霧漫天,船已靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開。叫軍士們擂鼓吶喊。曹操聽到喊聲,因江面上霧大看不清虛實(shí),不敢出兵,叫一萬多名弓弩手射箭,箭像下雨一樣。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭,依舊擂鼓吶喊。 天漸漸亮了,船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長(zhǎng)嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!,41,《將相和》縮寫 戰(zhàn)國時(shí)候,秦國最強(qiáng),常進(jìn)攻別的國家。 一次,秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換璧。趙王派藺相如帶璧去秦國,藺相如進(jìn)宮見了秦王,發(fā)現(xiàn)他根本沒有拿城換璧的誠意,便派人將璧送回了趙國,秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完璧歸趙”而立了功,趙王封他做上大夫。 過了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見。趙王讓藺相如隨行,讓大將軍廉頗帶軍隊(duì)做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備,趙王到澠池會(huì)見了秦王,他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王,以生命為代價(jià)逼秦王擊缶。藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封其為上卿,職位比廉頗高。,42,,,廉頗不服氣,揚(yáng)言要給藺相如下不了臺(tái)。但藺相如始終避而躲之,并對(duì)手下解釋說:“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以逼著廉將軍,為的是我們趙國呀!”藺相如的話傳到了廉頗耳朵里,于是他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門前請(qǐng)罪。從此以后,兩個(gè)人成了好朋友。共同保衛(wèi)趙國。,43,《金色的魚鉤》縮寫 1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。 才半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)為沒吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。 我從未見老班長(zhǎng)吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。,44,漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長(zhǎng)也 瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚,過了很久,也不見老班長(zhǎng)回來,我們?cè)谝粋€(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。 老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來瞻仰它。,45,- 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