《人音版音樂(lè)二下第7課《音樂(lè)小屋》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂(lè)二下第7課《音樂(lè)小屋》ppt課件1.ppt（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人音版小學(xué)二年級(jí)第四冊(cè) 音樂(lè)小屋 3 4 2 4 我是音樂(lè)小屋的主人， 只有把歡迎語(yǔ)讀對(duì)了 才能進(jìn)去。 音樂(lè)小屋在歡迎你，歡迎我 不對(duì)不對(duì)， 要按節(jié)奏讀 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 迎 我 聽(tīng)聽(tīng)唱唱 聽(tīng)！歌詞中都唱了什 么？ 叮 咚 叮咚 0 打開(kāi) 小 門 0 叮 咚 叮咚 0 推開(kāi) 小 窗 0 叮 咚 叮咚 0 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 迎 我 0 叮 咚 叮咚 0 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝 0 大家好！我是快樂(lè)的小精靈 叮 咚 叮咚 0 打開(kāi) 小 門 0 叮 咚 叮咚 0 推開(kāi) 小 窗 0 叮 咚 叮咚 0
2、音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 .迎 我 0 叮 咚 叮咚 0 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝 0 . 叮 咚 叮咚，打開(kāi) 小 門， 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（ 5 3） 5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（ 4 2） 叮 咚 叮咚，推開(kāi) 小 窗， 4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 4 3 0 叮 咚 叮咚， 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 .迎 我， 1=F 快樂(lè)地 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 1 5 0 1 0 0 叮 咚
3、叮咚 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝。 裝 叮 咚！ 4 2 音 樂(lè) 小 屋 想?yún)⒂^其他房間， 請(qǐng)找出歌曲中兩組不 同的門鈴聲 . 叮 咚 叮咚 ，打開(kāi) 小 門， 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（ 5 3） 5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（ 4 2） 叮 咚 叮咚 ，推開(kāi) 小 窗， 4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 4 3 0 叮 咚 叮咚 ， 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 .迎 我， 1=F 快樂(lè)地 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0
4、1 5 0 1 0 0 叮 咚 叮咚 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝。 裝 叮 咚！ 4 2 音 樂(lè) 小 屋 叮 叮 咚 咚 叮 叮 咚 咚 我們是好朋友 我們也是好朋友 音 樂(lè) 小 屋 叮 咚 叮咚，打開(kāi) 小 門， 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（ 5 3） 5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（ 4 2） 叮 咚 叮咚，推開(kāi) 小 窗， 4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 4 3 0 叮 咚 叮咚， 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 .迎 我， 1=F
5、快樂(lè)地 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 1 5 0 1 0 0 叮 咚 叮咚 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝。 裝 叮 咚！ 4 2 5 3 5 3 0 5 3 5 3 3 4 2 叮 咚 叮咚，打開(kāi) 小 門， 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（ 5 3） 5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（ 4 2） 叮 咚 叮咚， 推開(kāi) 小 窗， 4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 4 3 0 叮 咚 叮咚， 音樂(lè) 小屋 在 歡迎 你 歡 .迎 我， 1=F 快樂(lè)地 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 1 5 0 1 0 0 叮 咚 叮咚 我 們的 快 樂(lè)都 在 里邊 裝。 裝 叮 咚！ 4 2 音 樂(lè) 小 屋 音樂(lè)游戲：傳遞快樂(lè) 小提示： 1、請(qǐng)跟隨音樂(lè)的節(jié)拍從左到右 傳遞快樂(lè)多彩盒。 2、音樂(lè)停止時(shí)請(qǐng)拿到盒子的同 學(xué)拋接快樂(lè)多彩盒，并說(shuō)出自己 接到的顏色。 我想和全體男生唱唱這 首歌 找一位好朋友和你一起 唱歌曲 我想獨(dú)唱這首歌 我想和全體女生 唱歌 你能領(lǐng)唱門鈴聲嗎？ 你能聽(tīng)出老師彈的是 哪組門鈴聲嗎？
人音版音樂(lè)二下第7課《音樂(lè)小屋》ppt課件1.ppt
