《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3_1 我們悄悄長(zhǎng)大課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3_1 我們悄悄長(zhǎng)大課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我們悄悄長(zhǎng)大 七年級(jí) 道德與法治 第三課第一框 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)感受自己的生 理變化和心理變化，體會(huì) 悄悄長(zhǎng)大的感覺(jué)，也感受 著成長(zhǎng)的快樂(lè)。 體察自己的青春 期生理變化和心理變化， 感受長(zhǎng)大的感覺(jué)，感受心 理矛盾，提高自我觀察、 體驗(yàn)的能力。 了解青少年的青春期生 理變化和心理變化；知 道青春期基本的生理衛(wèi) 生常識(shí)。正確認(rèn)識(shí)青春 期出現(xiàn)的心理矛盾。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 了解青少年的青春期生理變化和心理變化 難點(diǎn) 正確認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心理矛盾 首先我們一起欣賞下面幾幅成長(zhǎng)圖片：我們悄悄長(zhǎng)大 同學(xué)們 ，觀察以上圖片中，談?wù)勀銈兊母邢耄? 創(chuàng)景設(shè)情 思考與分享 1、哪些
2、方面看出 “我” 們長(zhǎng)大了 ？ 2.進(jìn)入青春期后 ,自己有哪些明顯的生理變化？ 3.面對(duì)這些變化自己有怎樣的反應(yīng)？ 學(xué)習(xí)新知 迎來(lái)生長(zhǎng)的新高峰 青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育 的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼嬰兒期后 人生第二生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。 青春期的身體變化主要表現(xiàn)在 三個(gè)面：身體外形急劇變化、體 內(nèi)機(jī)能迅速健全和性機(jī)能發(fā)育成 熟。 你知道嗎？ 人的一生可分為哪幾個(gè)階段？ 乳兒時(shí)期 幼兒時(shí)期 兒童時(shí)期 青春期 成年期 壯年期 老年期 思考與分享 小知識(shí)： 青春期 一般指 1019歲，是從性不成熟、不 能生育的 兒童期 轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒?、具有生育能力?成 年期 的 過(guò)渡時(shí)期
3、。 通俗地講：就是我們從兒童長(zhǎng)成大人的這個(gè)過(guò) 渡時(shí)期。 青春期的我們悄悄長(zhǎng) 大，纖細(xì)的小女孩正在變成 人們眼中的“大姑娘”，淘 氣的小男孩正在變成日益成 熟的“小伙子”。我們感受 著自己的變化，也感受著成 長(zhǎng)的快樂(lè)。 迎來(lái)生長(zhǎng)的新高峰 想一想親戚朋友等熟悉的人是怎樣贊美我們的 成長(zhǎng)變化的： 說(shuō)一說(shuō)：進(jìn)入青春期，生長(zhǎng)發(fā)育給我們帶來(lái)哪些美 好的感受？ 探究與分享 媽媽和她單位的阿 姨課羨慕我的皮膚 和身材，她們總是 說(shuō)“年輕真好 ” 周圍的人不在叫我 小家伙了，他們時(shí) 常會(huì)說(shuō)“小伙子真 帥” 師生共同總結(jié)，理解記憶 1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面 ？
4、 青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 ， 也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng) 發(fā)育的高峰期 。 在這一時(shí)期 ， 人的身體將發(fā)生一系列明顯的變化 。 青春期 的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)面：身體外形急劇變化 、 體內(nèi)機(jī)能迅速健全和 性機(jī)能發(fā)育成熟 。 2.我們悄悄長(zhǎng)大的表現(xiàn)是什么 ？ 青春期的我們悄悄長(zhǎng)大 ， 纖細(xì)的小女孩正在變成人們眼中的 “ 大姑娘 ” ， 淘氣的小男孩正在變成日益成熟的 “ 小伙子 ” 。 我們感受著自己的變化 ， 也感受著成長(zhǎng)的快樂(lè) 。 學(xué)習(xí)新知 長(zhǎng)大的感覺(jué) 進(jìn)入青春期后，我們有了強(qiáng)烈 的成人意識(shí)，希望別人把我們當(dāng)“大 人”看待。對(duì)于許多問(wèn)題，不像以前 那樣事
5、事聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，而要表明 自己的意愿和見(jiàn)解，開(kāi)始喜歡懷疑和 爭(zhēng)論，不隨便輕信和盲從。但我們畢 竟還是未成年人，能力有限，經(jīng)驗(yàn)不 足，很多事情還必須依靠父母、老師 等，這種渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾 是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是我們從幼稚 走向成熟的必由之路。 探究與思考 進(jìn)入育春期后，除了生理上的變化外，心理發(fā) 展也與童年期有所不同 : 渴望獨(dú)立，有自己的 想法。 喜歡表現(xiàn)自己。 好標(biāo)新立異，創(chuàng)造能力增強(qiáng)， 喜歡結(jié)交與自己愛(ài)好、興趣、理想相近的伙伴 進(jìn)入青春期，我們不再像孩提時(shí)代那樣“童言無(wú)忌”，“心事”越來(lái) 越多，我們希望有自己獨(dú)立的生活和思想空間。雖然在生活上還依靠 父母，但是
6、傾吐知心話的對(duì)象可能不再是父母或老師，而是同伴或朋 友了。同時(shí)，我們又渴望與他人交往，希望得到他人的理解，擺脫孤 獨(dú)和寂寞。這種心理閉鎖與求得理解的矛盾常常給我們帶來(lái)煩惱。 長(zhǎng)大的感覺(jué) 活動(dòng)： 在我們的身體悄悄變化的同時(shí)，我們的心理是不是也在 發(fā)生變化呢？ -------我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化 。這些變化 讓我們感到既新奇又困惑。 進(jìn)入青春期，由于生理和心理的變化，我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感，愿意與 其交往，有時(shí)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇，有想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。但在異性面前， 我們有時(shí)會(huì)感到害羞和不自然，甚至有意回避與異性交往，或者表現(xiàn)出對(duì)異性的 故意疏遠(yuǎn)和排斥。這種心理也常
7、常使我們感到煩躁不安。 青春期會(huì)出現(xiàn)若干心理矛盾，這是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn) 象，但是如果處理不好，就會(huì)影響到我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。 長(zhǎng)大的感覺(jué) 閱讀感悟 長(zhǎng)大的感覺(jué)真好 我是一名中學(xué)生了?？纯醋约阂郧暗恼掌胂胄r(shí)候的事，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！小的時(shí)候，幼 稚、天真 .現(xiàn)在成熟、德重、懂事， 哪一點(diǎn)都可以看出自己長(zhǎng)大了 ！ 小時(shí)候，遇到不順心的事就芡鼻子，可現(xiàn)在呢？遇到不順心的事， 找好朋友說(shuō)一說(shuō)或?qū)懺谌沼洷旧?，覺(jué)得哭鼻子很丟人。 長(zhǎng)大了，爸爸媽媽做事會(huì)征求我的意見(jiàn)，不像小時(shí)候那樣，什么 事都由他們決定，長(zhǎng)大了 .我學(xué) 會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)翅，學(xué)會(huì)了
8、換位思考，不像小時(shí)候， 我傚什幺都桉自己的方式去做，不考慮別人的 感受。 長(zhǎng)大了 .我接觸到更多的事也學(xué)到了更多的知識(shí)，有時(shí)認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)識(shí)“淵博”的小博士，而 不是一無(wú)所知的 “ 小不點(diǎn)兒 了 這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！ 結(jié)合青春期的心理變化，與同學(xué)分享自己長(zhǎng)大的感覺(jué) 師生共同總結(jié)，理解記憶 1.長(zhǎng)大的感覺(jué)表現(xiàn)在哪些方面？ （ 1）進(jìn)入青春期后，我們有了強(qiáng)烈的成人意識(shí)，希望別人把我們當(dāng)“大人”看待。 對(duì)于許多問(wèn)題，不像以前那樣事事聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，而要表明自己的意愿和見(jiàn)解，開(kāi) 始喜歡懷疑和爭(zhēng)論，不隨便輕信和盲從。但我們畢竟還是未成年人，能力有限，經(jīng)驗(yàn) 不足，很多事情還必
9、須依靠父母、老師等，這種渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾是我們成 長(zhǎng)的標(biāo)志，也是我們從幼稚走向成熟的必由之路。 （ 2）進(jìn)入青春期，我們不再像孩提時(shí)代那樣“童言無(wú)忌”，“心事”越來(lái)越多，我 們希望有自己獨(dú)立的生活和思想空間。雖然在生活上還依靠父母，但是傾吐知心話的 對(duì)象可能不再是父母或老師，而是同伴或朋友了。同時(shí)，我們又渴望與他人交往，希 望得到他人的理解，擺脫孤獨(dú)和寂寞。這種心理閉鎖與求得理解的矛盾常常給我們帶 來(lái)煩惱。 3進(jìn)入青春期 ， 由于生理和心理的變化 ， 我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感 ， 愿意與其 交往 ， 有時(shí)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇 ， 有想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng) 。 但在異性面前 ， 我 們
10、有時(shí)會(huì)感到害羞和不自然 ， 甚至有意回避與異性交往 ， 或者表現(xiàn)出對(duì)異性的故 意疏遠(yuǎn)和排斥 。 這種心理也常常使我們感到煩躁不安 。 2.如何正確認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心理矛盾 ？ 青春期會(huì)出現(xiàn)若干心理矛盾 ， 這是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象 ， 但是如果處理不好 ， 就會(huì)影響到我們的身心健康 ， 成為我們發(fā)展的阻力 。 課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測(cè) 1. 剛剛進(jìn)入青春期的高明，看到其他同學(xué)長(zhǎng)了胡須，自己沒(méi)有， 于是很苦惱。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.青少年的生長(zhǎng)發(fā)育應(yīng)該是一致的 B.高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查 C.這是正常的生理現(xiàn)象 D.青少年的生長(zhǎng)發(fā)育有著相同的旋律和節(jié)拍 CD 2.小云和小新是同桌，他們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，放學(xué)一起回家。時(shí) 間長(zhǎng)了，兩人之間產(chǎn)生了一種朦朧的感情，你認(rèn)為他們應(yīng)該（ ） A、順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情 B、懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再往來(lái) C、理智對(duì)待，摒除雜念，正常交往 D、走自己的路，讓別人說(shuō)去吧 C
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