關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析

上傳人:冷*** 文檔編號:19447364 上傳時(shí)間:2021-01-10 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?3.69KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析_第1頁
第1頁 / 共3頁
關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析_第2頁
第2頁 / 共3頁
關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析 關(guān)于《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》系列教材淺析   摘要:自教育部批準(zhǔn)設(shè)立商務(wù)英語專業(yè)以來,該專業(yè)蓬勃發(fā)展,教學(xué)探索日益精進(jìn),各系列教材應(yīng)運(yùn)而生。本文以青島理工大學(xué)琴島學(xué)院外語系商務(wù)英語專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》系列課程所用教材為例,分析此套教材的優(yōu)缺點(diǎn),希望為商務(wù)英語專業(yè)教材的改進(jìn)及專業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。   關(guān)鍵詞:商務(wù)英語閱讀課程;商務(wù)英語閱讀教程;世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程   2009年,《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)要求》(試行)推出,明確提出了商務(wù)英語專業(yè)本科層次的人才培養(yǎng)目標(biāo),并確認(rèn)了該專業(yè)的課程設(shè)置,將閱讀課程設(shè)置為十二門專業(yè)核心課之一

2、。自青島理工大學(xué)琴島學(xué)院外語系成立商務(wù)英語專業(yè)以來,一直對其閱讀課程進(jìn)行教改,不斷研究和分析市場各類閱讀教程,現(xiàn)使用教材為“十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材”系列中的大連理工大學(xué)出版社出版的《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》。該套教材主編為劉杰英,共4冊,分為基礎(chǔ)篇和專業(yè)篇系列,每系列各兩冊,現(xiàn)已更新至2014年第五版。在使用該套教材過程中,作為工作在一線教學(xué)的筆者對此套教材有比較淺薄的認(rèn)識,現(xiàn)針對此套教材,作出如下分析:   一、教材優(yōu)點(diǎn)   (一)基礎(chǔ)性強(qiáng)   該套教材課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,循序漸進(jìn)。其基礎(chǔ)篇內(nèi)容以商務(wù)文化及禮儀、企業(yè)商務(wù)工作為主線,讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語國家文化和商務(wù)禮儀,了解企業(yè)工作內(nèi)容及工

3、作環(huán)境,提升職業(yè)素養(yǎng),以適應(yīng)未來的外事及商務(wù)工作。此外,基礎(chǔ)篇教材還融入了英語專業(yè)普通閱讀教材的特色一一培養(yǎng)學(xué)生閱讀技巧、注重學(xué)生閱讀能力。每個(gè)單元配有閱讀技巧訓(xùn)練,涵蓋了自我閱讀技巧、速度技能、理解及應(yīng)用技能,如:詞義猜測、歸納主旨、細(xì)節(jié)理解、略讀、跳讀等,使學(xué)生在大一階段能夠?qū)W習(xí)到各種常見的閱讀技巧,提高對普通英語材料的`閱讀理解能力、商務(wù)材料的閱讀理解能力和閱讀技巧的運(yùn)用能力,不僅可以滿足學(xué)生應(yīng)對大學(xué)英語四六級及英語專業(yè)四級八級等考試的需要,更能為其英語語言的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。   (二)專業(yè)度高   商務(wù)英語學(xué)科是一門跨學(xué)科跨專業(yè)的綜合性學(xué)科,該套教材充分抓住了商務(wù)英語專業(yè)的

4、核心特點(diǎn),在承接基礎(chǔ)篇的基礎(chǔ)上,專業(yè)篇的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到市場營銷、商品定價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理、國際貿(mào)易、物流、電子商務(wù)、商務(wù)法等各方面。商務(wù)知識的補(bǔ)充深入、綜合而廣泛,為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了更為豐富的宏觀經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,使學(xué)生了解商務(wù)相關(guān)行業(yè),具備一定的專業(yè)知識,為將來從事相關(guān)領(lǐng)域工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。   (三)創(chuàng)新性強(qiáng)   商務(wù)英語是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,與時(shí)俱進(jìn)是對該專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)要求。該套教材不滿足于固步自封,而是通過對企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研,結(jié)合學(xué)生就業(yè)需求與社會(huì)發(fā)展的需要,及時(shí)更新教材版本。我系現(xiàn)使用版本為2014年最新修訂的第五版,閱讀材料選自最前沿的報(bào)刊、雜志等,這就保證了學(xué)生能夠接觸到最實(shí)用最前

5、沿的商務(wù)專業(yè)知識,同時(shí)也對授課教師提出挑戰(zhàn),消除了授課教案一成不變的不良教學(xué)現(xiàn)象,使得教師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真正做到與時(shí)俱進(jìn),符合事物變化發(fā)展規(guī)律。   (四)實(shí)踐性強(qiáng)   該套教材每個(gè)單元配有相關(guān)習(xí)題,既有對文章內(nèi)容的理解又有對所學(xué)知識的拓展,題型豐富多樣,可以充分檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。更設(shè)置了期中和期末測試環(huán)節(jié),可以分階段地檢驗(yàn)學(xué)生宏觀學(xué)習(xí)情況。此外,每個(gè)單元還有與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié),如:保險(xiǎn)單據(jù)的制作、模擬公司運(yùn)作等,這也充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手能力,使學(xué)生在掌握豐富的理論知識的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)能力,真正做到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。   二、教材缺點(diǎn)   (一)教材編纂

6、缺乏一定嚴(yán)謹(jǐn)性   筆者在使用該系列教材以來,也發(fā)現(xiàn)了其存在一定的不足,由于版本更新速度過快,編輯人員在審校過程中存在時(shí)間短,任務(wù)重等客觀問題,造成教材存在一些錯(cuò)誤。如:專業(yè)篇(II)第一單元的主題是介紹國際經(jīng)濟(jì)組織,但是引入部分卻是介紹產(chǎn)品生命周期,且引入內(nèi)容與專業(yè)篇(I)第二單元產(chǎn)品開發(fā)的引入內(nèi)容完全一致。   (二)配套習(xí)題專業(yè)度不高   該套教材在其專業(yè)篇的習(xí)題設(shè)置中,部分題目與商務(wù)英語內(nèi)容無關(guān)。筆者認(rèn)為“專業(yè)篇”應(yīng)以專業(yè)性知識為重點(diǎn),配套習(xí)題也應(yīng)遵循這一原則,選取更為專業(yè)的題目供學(xué)生練習(xí)更符合教材編纂的指導(dǎo)方針。此外,在專業(yè)篇中,由于涉及到大量專業(yè)術(shù)語加之商務(wù)語言具有自身特色,

7、筆者認(rèn)為應(yīng)加入翻譯練習(xí)題,對文中長難句進(jìn)行翻譯,提高學(xué)生的雙語能力,為日后進(jìn)行《商務(wù)英語翻譯》課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。   (三)教參設(shè)置缺乏一定科學(xué)性   該系列教材學(xué)生用書現(xiàn)已更新到第五版,但是教參卻滯留在第四版,第五版僅更新了答案部分,由于版本更換,教材內(nèi)容更新較多,因此原有教參已不能滿足教師備課的需要,客觀上加大了教師的工作量,一定程度上浪費(fèi)了教師的精力與時(shí)間,且原有教參設(shè)置缺乏一定科學(xué)性,僅提供了與單元主題相關(guān)的背景知識、難句分析、單詞講解、漢語譯文,對于文章的邏輯結(jié)構(gòu)并沒有進(jìn)行宏觀分析,違背了閱讀課程作為泛讀課程的教學(xué)規(guī)律,且單詞講解中所給部分示例與商務(wù)內(nèi)容無關(guān)。由于商務(wù)語言

8、的特殊性,部分學(xué)生熟悉的單詞在商務(wù)文章中會(huì)有專業(yè)性解釋與用法,教參編撰人員應(yīng)將此作為單詞解析的重點(diǎn),充分融人BEC、PETS、托業(yè)、全國商務(wù)英語認(rèn)證考試等英語水平考試和職業(yè)資格認(rèn)證考試題型,既有助于學(xué)生備考,為將來踏人工作崗位提供“敲門磚”,又能培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力。   三、結(jié)束語   《世紀(jì)商務(wù)英語閱讀教程》總體而言瑕不掩瑜,充分滿足了商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,做到了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,我系在今后的教學(xué)中會(huì)繼續(xù)使用該套教材,并進(jìn)行更深入地教材研究,充分發(fā)揮其教學(xué)指導(dǎo)作用。希望筆者上述的問題能夠得到出版社重視,進(jìn)行一定程度的修改與提高,使該套教材推廣到全國的商務(wù)英語教學(xué)中。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!