中考數(shù)學(xué) 專題提升二 代數(shù)式的化簡與求值復(fù)習(xí)課件.ppt

《中考數(shù)學(xué) 專題提升二 代數(shù)式的化簡與求值復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué) 專題提升二 代數(shù)式的化簡與求值復(fù)習(xí)課件.ppt（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題提升(二) 代數(shù)式的化簡與求值,類型之一 整式的化簡與求值 【教材原型】 已知x＋y＝3，xy＝1，你能求出x2＋y2的值嗎？(x－y)2呢？ (浙教版七下P81第7題) 解：x2＋y2＝(x＋y)2－2xy＝32－2＝7； (x－y)2＝(x＋y)2－4xy＝32－4×1＝5.,【思想方法】 利用完全平方公式求兩數(shù)平方和或兩數(shù)積等問 題，在化簡求值、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系中有廣泛應(yīng) 用，體現(xiàn)了整體思想、對(duì)稱思想，是中考熱點(diǎn)考題． 完全平方公式的一些主要變形有：(a＋b)2＋(a－b)2＝ 2(a2＋b2)，(a＋b)2－(a－b)2＝4ab，a2＋b2＝(a＋b)2－2ab ＝(a－b)2＋2ab，在四個(gè)量a＋b，a－b，ab和a2＋b2中， 知道其中任意的兩個(gè)量，能求出(整體代換)其余的兩個(gè)量．,【中考變形】 1．已知(m－n)2＝8，(m＋n)2＝2，則m2＋n2的值為 ( ) A．10 B．6 C．5 D．3,C,11,3．[2015·通州區(qū)一模]已知x2＋4x－5＝0，求代數(shù)式2(x＋1)(x－1)－(x－2)2的值． 解：∵x2＋4x－5＝0，即x2＋4x＝5， ∴原式＝2x2－2－x2＋4x－4＝x2＋4x－6＝5－6＝－1.,【思想方法】(1)進(jìn)行分式混合運(yùn)算時(shí)，一定要注意運(yùn)算順序， 并結(jié)合題目的具體情況及時(shí)化簡，以簡化運(yùn)算過程； (2)適當(dāng)?shù)刈⒁饫眠\(yùn)算律，尋求合理運(yùn)算途徑； (3)分子分母能因式分解的應(yīng)進(jìn)行分解，并注意符號(hào)的處理，以 便尋求組建公分母和約分化簡； (4)要注意分式的通分與解分式方程去分母的區(qū)別．,【思想方法】 在進(jìn)行二次根式化簡求值時(shí)，常常用整體思想，把a(bǔ)＋b，a－b，ab當(dāng)作整體進(jìn)行代入．整體思想是很重要的數(shù)學(xué)思想，利用其解題能夠使復(fù)雜問題變簡單．整體思想在化簡，解方程，解不等式中有廣泛的應(yīng)用，是中考的重點(diǎn)考查的數(shù)學(xué)思想方法之一．,C,