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1、
第九課《寫意蔬果》教案
教材分析：
本課為五年級(jí)下冊(cè)中國(guó)寫意畫法單元中的第一課，學(xué)生對(duì)中國(guó)水墨寫意畫的用筆、用墨已有一些基本的嘗試。本課的學(xué)習(xí)主要通過對(duì)名家寫意蔬果作品的欣賞、觀察，讓學(xué)生體會(huì)寫意蔬果的用筆、用墨、用色的特點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 知識(shí)目標(biāo)： 了解筆墨在中國(guó)寫意畫中的地位，了解“隨類賦彩”的蔬果 著色法。
2、 技能目標(biāo)： 通過欣賞寫意蔬果的水墨畫，感受水墨和色彩的協(xié)調(diào)和諧，能夠運(yùn)用筆、水、墨、色表現(xiàn)寫意蔬果，使主體更突出。
3、 感受畫寫意蔬果帶來的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寫意作品課件，寫意畫所需要的工具材料。
教學(xué)重點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)用水墨寫意畫蔬果。
教學(xué)難點(diǎn) :
用筆、用墨、用色方法的掌握。
教學(xué)過程:
一、問題導(dǎo)入
師設(shè)問:以前畫水果,蔬菜，同學(xué)們都用什么來畫的居多?(學(xué)生回答)
今天我們來一起看看大師是怎么樣來畫水果和蔬菜的。
1. 欣賞國(guó)畫大師齊白石先生的兩幅寫意蔬果作品，出示問題。
A. 這兩幅作品屬于什么畫種？
（中國(guó)畫）
B. 是用什么手法表現(xiàn)的？
（寫意）
C. 表現(xiàn)的是什么題材？
(蔬果)
（齊白石先生是近代中國(guó)繪畫大師世界文化名人。擅長(zhǎng)花鳥魚蟲、山水、人物，筆墨雄渾滋潤(rùn)，色彩濃艷明快，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)。特別所作魚蝦蟲蟹，更是天趣橫生。
引入新課題:今天我
3、們學(xué)習(xí)用這種水墨的畫法來表現(xiàn)蔬果。 (板書課題:寫意蔬果)
二、新課教學(xué)
1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材，了解寫意畫的特點(diǎn)。
造型：簡(jiǎn)練豪放
墨色：干濕濃淡
用筆：力透紙背
著色：隨類賦彩
2、復(fù)習(xí)用筆、用墨的基本方法。
3、欣賞虛谷的《蔬果冊(cè)》，理解“隨類賦彩”的意思。
4、示范，講解幫助學(xué)生理解“力透紙背”、“趁濕破墨”以及“一波三折”的用墨、用筆方法。
5、教師示范
A.教授筆法、墨法、上色方法。 (枇杷)
B.落款和蓋章的示范。
三、實(shí)踐體驗(yàn)
學(xué)生臨摹作品。 (臨摹課本上的,也可臨摹教師示范的作品)
（注意：形象簡(jiǎn)潔、筆、墨、色有變化，畫面完整、富有情趣。
教師
4、巡回指點(diǎn)。 (重點(diǎn)注意水分的多少)
四、展示評(píng)價(jià)
展示學(xué)生的作品，師生共同點(diǎn)評(píng) ,從造型、墨色、筆法、色法等方面。
五、拓展階段
欣賞中國(guó)畫作品，讓學(xué)生了解寫意畫還有哪些表現(xiàn)內(nèi)容，如山水、人物等。
六、課堂小結(jié)
這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了寫意畫是我們國(guó)家傳統(tǒng)的繪畫,是寶貴的文化遺產(chǎn),我們不僅要學(xué)習(xí),還要發(fā)揚(yáng)光大。
七、作業(yè)
課后,有興趣的同學(xué),請(qǐng)你們展開想象畫一幅寫意小品畫,內(nèi)容自由選擇。
八、收拾整理
整理桌面,收拾工具和材料。
九、板書設(shè)計(jì)
中國(guó)畫 寫意蔬果
※造型：簡(jiǎn)練豪放
※用墨：干濕濃淡
※用筆：力透紙背
※著色：隨類賦彩
五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案《第9課 寫意蔬果》
