二年級下冊道德與法治教案-第1課挑戰(zhàn)第一次｜人教(新版)1

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1、人教版道德與法治《挑 第一次》第一 教學 學 目 1.學 著挑 新 事物，在挑 中 得成 。 2.挑 第一次必 立信心，有恒心。 3.知道哪些事兒可以 挑 ，哪些事兒不能 ，哪些事兒在大人的幫助下可以 做做。 重點 學 著挑 新 事物，在挑 中 得成 。 點 知道哪些事兒可以 挑 ，哪些事兒不能 ，哪些事兒在大人的幫助下可以 做做。教學 程 教學 教 活 學生活 意 入新 1.故事引入 ：想聽故事 ？（播放故事《小 河》 ） ：小 第一次 河 個故事 你什么 的啟 呢？ 學生

2、回答后， 小 ：小 第一次獨 立 河磨麥子，遇到了困 ，在 的鼓勵下接受了挑 ，勇敢去 ，最后 得成功。 2.揭示 ： 個寒假，你 有沒有 挑 第一次？【板 ：挑 第一次】 學生回答 ：小 能幫 做事兒；小 遇到事情會 筋；小 然是第一次做事兒，但是 很勇敢；做什么事情都有 第一次，不只是聽 人 ，要 自 ?? 利用教材中的 本故事幫助孩 子 理解“第一次” ，啟 孩子 勇敢挑 第一次。 授新 1. 自己的第一次 （1） ：我 就在小 里 一 自己挑 的第一次。 小 做好 ， 4 個人按照 號 流 ，要 出

3、的 程和你的感想。 （2）學生小 （3） 堂展示（ 一個 的 小朋友 流 一 自己的第一次。 ）我 大聲來 ，我 端坐 真聽。 我 分 ：xxx 同學，他（她）的聲音洪亮，第一次的 程 得清楚，如果他（她） xxxx 就更好了。 2.分享第一次的困 （1） ：寒假有一個小朋友做 ， 果做糊了，可是奶奶卻笑著 ： “沒關系，下次 得火要小 一點，就不會糊了。 ” 有 一個小朋友想學 滑，想體 起來的感 ，可是他很 ， 鼓勵他 ：“多玩兒幾次就好了。 ”我想你 在挑 第一次的 候也有同學和他 一 吧， 愿意來分享一下

4、你當 遇到的困 和 得的鼓勵、幫助？ （2）指名一個小朋友 一 他在第一次遇到的困 和 得的鼓勵、幫助。 （3） 小 ：每個人的第一次不都是一帆 的， 每個人的成 有 也需要他人的鼓勵 和幫助， 但是只要我 有信心、有恒心，一次不行就兩次、三次，就一定能 做得越來越好。4.學會 新 事物 （1） ：每個人都喜 新 事物，你 想挑 哪些事兒呢？看 ， ，在四人小 內(nèi) 理由。【PPT 出示一些活 ，如： 極、 山 、走夜路、 自行 、當小 、坐地 、踢 毛 、做 、潛水、在主席臺當著全校同學 等 學生 】 （2）小 展示。指名一個 小朋友一

5、起上臺展示，每個小朋友都要 行 。 （3） 同學 行 充 （4） ：在 些事兒中，哪些事兒可以大膽去 著做？哪些事兒不能做？哪些事兒必 有 、幫助著做？ 四人小 伙伴 一起 學生在小 里充分地 ，然后一個 小朋友 。 堂小 教 ： 你有什么收 ？ 板 1.挑 第一次 第 1 頁 有信心有恒 有些事兒不能做 有些事兒必須有長輩的幫助 人教版道德與法治《挑戰(zhàn)第一次》第二課時教學設計 學習目標 1.體驗嘗試新事物，有耐心多試幾次。 2.學會幫助朋友挑戰(zhàn)第一次。 3.和朋

6、友們一起挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)頑強意志。 重點 1.體驗嘗試新事物，有耐心多試幾次。 難點 和朋友們一起挑戰(zhàn)第一次，在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)頑強意志。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 1.體驗活動 （1）師出示一道題，請學生嘗試做一做 要求：先獨立完成，統(tǒng)計完成率；如果不會做，與同桌討論。（2）師再出示同上類似的一道題，請學生再嘗 試做一做。要求：先獨立完成；統(tǒng)計完成率 （3）師小結：看，經(jīng)過再次嘗試，能獨立完成的同學多了很多。 2.揭示課題 師：今天繼續(xù)開始我們的挑戰(zhàn)第一次【板書：挑戰(zhàn)第一次】講授新課 1.我們一起來挑戰(zhàn)

7、 （1）【PPT出示 P4 的幾幅圖】師：小玲想學游泳，可是來到泳池，想到冰涼的水開始打退堂鼓了。如果是你，你想怎么幫她？小希老是控制不住看電視， 他請教你們想想好辦法？小冰想上臺表演唱歌，可不好意思，你有什么好建議給他？ 【小組學習要求】 1.小組長組織好交流； 2.每個同學說一個； 3.按組員號順序依次說自己的想法；4.小組長安排好全班交流發(fā)言。 （2）學生小組交流 （3）課堂展示（請一個組的小朋友輪流說一說自己的第一次。 ）我們大聲來 匯報，我們端坐認真聽。 請給我們評分： xxx 同學，他（她）的聲音洪亮，他的建議說得清楚，如果他（她） xxxx 就更好

8、 了。 2.和朋友們一起挑戰(zhàn) （1）【PPT出示女同學下腰的圖片】師：有一個小朋友學過舞蹈，經(jīng)常練習下腰，已經(jīng)非常熟練了，有幾個同學也想學一 學，你們說應該怎么做？ 【PPT 出示跳集體長繩的圖片】師：還有兩個月學校就要舉行運動會了，班長說： “同學們，快來報名參加集體長繩項目喲！ ”可是有的同學膽怯，你們說應該怎么做呢？ （2）同桌的小朋友議一議 （3）指名回答?；卮鹨c：如果是第一次挑戰(zhàn)這樣的動作，一定要有專業(yè)老師的保護，不然可能會傷及頭部、腰部，甚至非常嚴重的病，比如癱瘓再也不能活動了。經(jīng)常練習過的也要注意安全，要先活動活動再做這樣的運動。 集體活

9、動人人都要積極參加，不會的其他同學要耐心幫助，自己也要增強信心，多多練習（4）師小結：我們生活在一個集體中，大家要互相幫助、共同進步、一起成長。 四人小組伙伴們一起說說 課堂小結 教師：這節(jié)課你有什么收獲？ 第 2 頁 板書 1.挑戰(zhàn)第一次 我們一起來挑戰(zhàn) 第 3 頁