【人教版三年級下冊美術《水墨游戲》教案】人教版三年級美術上冊

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1、 【人教版三年級下冊美術《水墨游戲》教案】人教版三年級 美術上冊 教學目的： 1 、嘗試使用中國畫的工具，材料。 2 、認識墨的焦、濃、重、淡、清。 3 、培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術。 教學重點； 1 、認識、掌握工具材料的使用。 2 、焦、濃、重、淡、清的畫法。 教學難點： 1 、工具的使用。

2、 2 、用筆、用墨的訓練。 教學工具、材料： 毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。 教學過程： 1 、教師檢查學生所帶材料、工具并進行調(diào)配。讓全班的學生都有作業(yè)做。 2 、出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導學生進行 欣賞。 讓學生直觀認識什么是中國畫并出示課題——“水墨游戲”。 1 、教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。 （

3、1） 毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （ 2） 墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。 （ 3） 紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。） （ 4） 硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。） 2 、在認識工具材料的基礎上， 教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。 主要提醒學生水在墨當中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧?。 3 、請學生與教師

4、一起練習，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的 畫法。 4 、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。 5 、教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于 下筆。 6 、征集作業(yè)，組織學生談談體會，講教訓、經(jīng)驗。最后教師小結(jié)、評價并布置下節(jié)課所要的學習工具、材料。 7 、組織學生清理衛(wèi)生，教育學生熱愛環(huán)境衛(wèi)生。 課后收獲與反思： 內(nèi)容僅供參考