七年級政治上冊 第一單元 第一課 第一框 中學(xué)序曲課件2 新人教版（道德與法治）.ppt

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第一課 中學(xué)時(shí)代,第一節(jié) 中學(xué)序曲,第一單元 成長的節(jié)拍,活動一：請你思考： 1、上了中學(xué)，你覺得自己長大了嗎？表現(xiàn)在哪些方面？家人朋友有說過你長大了嗎？變懂事了嗎？ 2、你對中學(xué)生活有哪些新的期待？,（一）新的起點(diǎn),活動二：探究與分享：,請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。,,,,,,,,,,新奇,興奮,緊張,激動,渴望,新鮮,有趣,好玩,精彩,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。,開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校史館，語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽，布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事…… 思考：1、你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)？ 2、你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？,活動三：探究與分享,初中生活與小學(xué)相比,學(xué)習(xí)時(shí)間：長 游戲時(shí)間：短,獨(dú)立做的事情：多 自由自在的時(shí)間：少,學(xué)習(xí)科目內(nèi)容：多 休息時(shí)間：少,課堂寢室紀(jì)律：嚴(yán) 學(xué)科老師：多,……,中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。,（二）成長的禮物,中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。,活動四：為自己制定新的目標(biāo)新的要求。,新的目標(biāo)： 新的要求：,①學(xué)習(xí)成績排在班級上游； ②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣； ③學(xué)會自立，自己能做的事情自己做：,①按時(shí)起床，按時(shí)就寢； ②認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)； ③文明禮貌，尊敬師長 ④積極參加集體活動……,中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性； 新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域； 豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺； 各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門……,活動五：小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？,,,,,,,,,,,,,在學(xué)習(xí)生活中,在人際交往中,在課余生活中,在 …… 中,我的遺憾,我的遺憾,我的遺憾,我的遺憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的打算,貪玩，沒有珍惜時(shí)間,充分利用好時(shí)間來學(xué)習(xí),由于內(nèi)向，沒能結(jié)交知心朋友,主動認(rèn)識新同學(xué)，結(jié)識新朋友,沒有廣泛認(rèn)識自己的興趣愛好,……,……,發(fā)揮特長，培養(yǎng)良好的興趣愛好,活動六：探究與分享,小龍剛進(jìn)入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。 寓言：《伊索寓言》。 神話：《山海經(jīng)》。 歷史：《上下五千年》。 詩歌：《詩經(jīng)選讀》《唐詩宋詞三百首》《志摩的詩》《繁星.春水》《舒婷的詩》《泰戈?duì)栐娺x》 散文：《朝花夕拾》《螢窗小語》《山居筆記》,小說：《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《駱駝祥子》《四世同堂》《紅巖》《老人與?！贰侗瘧K世界》《草房子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《堂吉訶德》《湯姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。 科普讀物：《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》《昆蟲記》 哲理讀物：《論語》《人生論》《相約星期二》 這份書單里的有些書，小龍?jiān)谛W(xué)就已經(jīng)讀過。不過，大多數(shù)還是第一次聽說，看著書名就覺得很有趣，小龍很想讀讀。 你讀過這份書單中的哪些書？你有信心在初中階段讀完這些書嗎？,在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”： 越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁； 越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容； 越來越有主見，敢于表達(dá)自我。,