小班上學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的肥皂》.doc
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幼兒教育:________ 小班上學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的肥皂》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班上學(xué)期科學(xué)教案詳案《各種各樣的肥皂》 【活動設(shè)計】 天氣比較暖和,小班小朋友非常喜歡玩水。他們在洗手的時候,乘機玩水,同時,在玩水的時候又乘機玩起肥皂來。把裝有肥皂的袋子,使勁地拉呀、搓呀,你不叫他(她),他一直玩得下去。有一次,我班的一位小朋友邊洗手邊問我:“老師,我家的肥皂很香的,怎么幼兒園的肥皂不香?”我草草地回答:“幼兒園的肥皂和你家的肥皂不一樣的。”那小朋友若有所思地停了一下,繼續(xù)洗他的手。我回想起這小朋友的問題,感到是否可以開展一個有關(guān)肥皂的活動,來他們的好奇心。 【活動目標(biāo)】 1、能運用各種感官感知肥皂的主要特征,初步了解其用途是去污。 2、在游戲活動中,鞏固數(shù)數(shù),能按特征標(biāo)記歸類,體驗參與游戲活動的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1、形狀、顏色、氣味不同的肥皂若干。(用布包好肥皂,每人一塊。) 2、貨架二個,貼好顏色標(biāo)記。 3、盛水臉盆(每組一盆),擦手毛巾每組一塊。 【活動重點】運用各種感官感知肥皂的主要特征,初步了解其用途是去污。 【活動難點】能感知肥皂上的線條、圖案等,了解肥皂的特性。 措施:啟發(fā)幼兒觀察和鼓勵幼兒動手感知。 【活動過程】 一、出示貨架,導(dǎo)入活動,了解肥皂的外形特征。 1、告訴幼兒這是寶寶超市。 2、以寶寶超市,進了一批貨,請我們小朋友猜猜是什么,讓幼兒通過摸摸、聞聞活動,引出肥皂話題,并引導(dǎo)觀察它的外形特征。 方法: ①出示一塊用布包好的肥皂,讓幼兒聞一聞并猜一猜是什么,然后展示出來。 ②提問:你的肥皂是什么樣的?(啟發(fā)幼兒從顏色、形狀、肥皂上的圖案等方面來講。) ③小結(jié):肥皂有各種形狀、各種顏色,有的還有條紋圖案,聞起來有的香,有的有藥味。 二、了解肥皂的特性。 方法: ①讓幼兒摸一摸肥皂,什么感覺。(啟發(fā)幼兒說出滑的、硬的。) ②引導(dǎo)幼兒將手沾水后摸肥皂,并搓一搓。 ③提問:手沾水后摸肥皂有什么感覺?與沒沾水摸哪個滑?搓一搓會發(fā)現(xiàn)什么? ④小結(jié):肥皂摸起來硬硬的,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))滑滑的,沾水后更滑,搓搓就有許多泡沫。 三、初步了解肥皂的用途。 ①你們知道肥皂有什么用嗎? ②小結(jié):洗衣、洗手、洗頭、洗澡等,就是去污用的。 四、把肥皂送到貨架上,按顏色標(biāo)記進行歸類。 方法: ①請小朋友把這些肥皂送到貨架上來,讓顧客來買,但要看清上面的標(biāo)記。(引導(dǎo)幼兒認(rèn)清各種標(biāo)記,按標(biāo)記擺放歸類。) ②幼兒送貨上架。(分組送) ③集體數(shù)數(shù)有幾種顏色,說出總數(shù)。 ④選擇某種顏色較多的肥皂,請幼兒上來進行數(shù)數(shù),說出總數(shù)。 五、吹泡泡游戲。(作為延伸活動) 1、各種各樣的肥皂,不但可以洗手、洗澡、洗衣、洗頭、洗臉,還可以和我們小朋友做游戲,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))你們知道它可以和我們做什么游戲嗎?告訴幼兒,肥皂水,我們可玩吹泡泡游戲。你們想不想玩? 2、師生一起玩吹泡泡游戲,結(jié)束。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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