《高中政治 第二課 第二框《文化塑造人生》課件 新人教版必修31》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第二課 第二框《文化塑造人生》課件 新人教版必修31(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 課 文 化 對 人 的 影 響 第 二 框 題 : 文 化 塑 造 人 生 n音樂 十三中校歌:n你對我們的校園文化了解嗎?說一說你眼中的校園文化。 文化是人創(chuàng)造的,文化影響著每一個(gè)人。 課 外 活 動(dòng) 之 我 見 :你 會(huì) 參 加 課 外 活 動(dòng) 嗎 ? 課 外 活 動(dòng) 之 我 見 :你 會(huì) 參 加 課 外 活 動(dòng) 嗎 ? ( 2) 參 加 健 康 有 益 的 文 化 活 動(dòng) 是 對 真 善 美 的 追 求2.優(yōu) 秀 文 化 能 夠 豐 富 人 的 精 神 世 界1.文 化 與 人 的 關(guān) 系( 1) 參 加 健 康 有 益 的 文 化 活 動(dòng) 是 培 養(yǎng) 健 全 人 格 的 途 徑
2、(一)文化豐富精神世界 文 化 塑 造 人 生 : 好 書 大 家 談 對 你 影 響 最 大 的 一 本 書 ? 說 說 理 由 文 化 塑 造 人 生 : 好 書 大 家 談 對 你 影 響 最 大 的 一 本 書 及 原 因 ? 學(xué) 習(xí) 真 誠 地 做 人 , 獨(dú) 立 地 思 考 , 為 今 后 的 學(xué) 習(xí) 與 工作 打 下 堅(jiān) 實(shí) 的 基 礎(chǔ) 唐 守 正 通 過 不 斷 克 服 學(xué) 習(xí) 中 的 困 難 , 增 強(qiáng) 信 心 , 培 養(yǎng) 自己 對 科 學(xué) 的 興 趣 , 熱 情 投 入 探 索 自 然 規(guī) 律 奧 秘 的 研 究中 去 。 熱 愛 自 己 的 母 校 , 用 我 們 奮 斗
3、 獲 得 的 成 果 為 母校 爭 光 。 葛 墨 林 首 先 應(yīng) 該 愛 國 , 其 次 要 做 創(chuàng) 新 人 才 , 不 能 自 私 自 利 ,要 有 奉 獻(xiàn) 精 神 和 使 命 感 。 劉 光 鼎 院 士 如 是 說 各 抒 己 見 : 聽 音 樂 , 談 感 受 ? n 我 的 家 在 東 北 松 花 江 上 , n 那 里 有 森 林 煤 礦 , n 還 有 那 滿 山 遍 野 的 大 豆 高 梁 . n 我 的 家 在 東 北 松 花 江 上 , n 那 里 我 有 的 同 胞 , n 還 有 那 衰 老 的 爹 娘 n 哪 年 ,哪 月 , 才 能 夠 回 到 我 那 可 愛 的
4、故 鄉(xiāng) ? n 哪 年 ,哪 月 , 才 能 夠 收 回 那 無 盡 的 寶 藏 ? n 爹 娘 啊 ,爹 娘 啊 , 什 么 時(shí) 候 , 才 能 歡 聚 一 堂 ?! (二)增強(qiáng)精神力量1.優(yōu) 秀 文 化 增 強(qiáng) 精 神 力 量感 染 力 和 感 召 力 震 憾 人 心 增 強(qiáng) 精 神 力 量 物 質(zhì) 力 量2.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 1.社 會(huì) 發(fā) 展 與 人 的 全 面 發(fā) 展2.人 全 面 發(fā) 展 的 表 現(xiàn)( 1) 關(guān) 系 : 相 互 結(jié) 合 、 相 互 促 進(jìn)思 想 道 德 素 質(zhì)科 學(xué) 文 化 素 質(zhì)健 康 素 質(zhì)3.人 的 全 面 發(fā) 展 需 要 優(yōu) 秀 文 化討 論 :社 會(huì) 發(fā) 展 了 , 人 能 否 全 面 發(fā) 展 ?(三)促進(jìn)人的全面發(fā)展 文化塑造人生豐富精神世界文化塑造著人,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界是培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量先進(jìn)文化的作用給人以無窮的精神力量促進(jìn)人的全面發(fā)展社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系相互結(jié)合、相互促進(jìn)優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用人的全面發(fā)展的表現(xiàn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面都得到全面發(fā)展小 結(jié)