高考數學一輪總復習 第十一章 第5節(jié) 數學歸納法課件.ppt
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第十一章 復數、算法、推理與證明,第5節(jié) 數學歸納法,,1.了解數學歸納法的原理. 2.能用數學歸納法證明一些簡單的數學命題.,[要點梳理] 數學歸納法 一般地,證明一個與正整數n有關的命題,可按下列步驟進行: (1)(歸納奠基)證明當n取第一個值n0 (n0∈N*)時命題成立; (2)(歸納遞推)假設當n=k(k∈N*,k≥n0)時命題成立,推出當__________時命題也成立.,,,,,,n=k+1,只要完成這兩個步驟,就可以斷定命題對n取第一個值后面的所有正整數都成立.上述證明方法叫做數學歸納法. 質疑探究:數學歸納法兩個步驟有什么關系? 提示:數學歸納法證明中的兩個步驟體現了遞推思想,第一步是遞推的基礎,第二步是遞推的依據,兩個步驟缺一不可,否則就會導致錯誤. (1)第一步中, 驗算n=n0中的n0不一定為1,根據題目要求,有時可為2或3等. (2)第二步中,證明n=k+1時命題成立的過程中,一定要用到歸納假設,掌握“一湊假設,二湊結論”的技巧.,[解析] 觀察等式左邊的特征易知選C. [答案] C,[解析] 從n到n2共有n2-n+1個數, 所以f(n)中共有n2-n+1項. [答案] D,4.凸k邊形內角和為f(k),則凸k+1邊形的內角和為f(k+1)=f(k)+________. [解析] 易得f(k+1)=f(k)+π. [答案] π,,[典例透析],所以當n=k+1時等式也成立. 綜合(1)(2)知對一切n∈N* ,等式都成立. 拓展提高 (1)用數學歸納法證明等式問題是常見題型,其關鍵點在于弄清等式兩邊的構成規(guī)律,等式兩邊各有多少項,初始值n0是幾; (2)由n=k到n=k+1時,除等式兩邊變化的項外還要充分利用n=k時的式子,即充分利用假設,正確寫出歸納證明的步驟,從而使問題得以證明.,思路點撥 利用假設后,要注意不等式的放大和縮?。?拓展提高 (1)用數學歸納法證明與n有關的不等式一般有兩種具體形式:一是直接給出不等式,按要求進行證明;二是給出兩個式子,按要求比較它們的大小,對第二類形式往往要先對n取前幾個值的情況分別驗證比較,以免出現判斷失誤,最后猜出從某個n值開始都成立的結論,常用數學歸納法證明. (2)用數學歸納法證明不等式的關鍵是由n=k時成立得n=k+1時成立,主要方法有①放縮法;②利用均值不等式法;③作差比較法等.,考向三 用數學歸納法證明整除性問題 例3 用數學歸納法證明42n+1+3n+2能被13整除,其中n為正整數. 思路點撥 當n=k+1時,把42(k+1)+1+3k+3配湊成42k+1+3k+2的形式是解題的關鍵.,拓展提高 用數學歸納法證明整除問題,P(k)?P(k+1)的整式變形是個難點,找出它們之間的差異,然后將P(k+1)進行分拆、配湊成P(k)的形式,也可運用結論:“P(k)能被p整除且P(k+1)-P(k)能被p整除?P(k+1)能被p整除.”,活學活用3 已知n為正整數,a∈Z,用數學歸納法證明:an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除. [證明] (1)當n=1時,an+1+(a+1)2n-1=a2+a+1,能被a2+a+1整除. (2)假設n=k時,ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,那么當n=k+1時, ak+2+(a+1)2k+1 =(a+1)2[ak+1+(a+1)2k-1]+ak+2-ak+1(a+1)2,思路點撥 關鍵是搞清n=k到n=k+1時對角線增加的條數,看頂點的變化可知對角線的變化從而可解.,拓展提高 用數學歸納法證明幾何問題的關鍵是“找項”,即幾何元素從k個變成k+1個時,所證的幾何量將增加多少,這需用到幾何知識或借助于幾何圖形來分析;事實上,將n=k+1和n=k分別代入所證的式子,然后作差,即可求出增加量,這也是用數學歸納法證明幾何問題的一大技巧. 活學活用4 平面上有n個圓,每兩圓交于兩點,每三圓不過同一點,求證這n個圓分平面為n2-n+2個部分.,[審題視角] (1)將n=1,2,3代入已知等式得a1,a2,a3,從而可猜想an,并用數學歸納法證明. (2)利用分析法,結合x>0,y>0,x+y=1,利用基本不等式可證.,【答題模板】 第1步:尋找特例a1,a2,a3等. 第2步:猜想an的公式. 第3步:轉換遞推公式為an與an-1的關系. 第4步:用數學歸納法證明an. ①驗證遞推公式中的第一個自然數n=2. ②推證ak+1的表達式為k+1. ③補驗n=1,說明對于n∈N*成立. 第5步:分析法證明.,提醒:(1)利用數學歸納法可以探索與正整數n有關的未知問題、存在性問題,其基本模式是“歸納—猜想—證明”,即先由合情推理發(fā)現結論,然后經邏輯推理即演繹推理論證結論的正確性. (2)為了正確地猜想an,首先準確求出a1,a2,a3的值.,[思維升華] 【方法與技巧】,1.數學歸納法的兩個步驟相互依存,缺一不可 有一無二,是不完全歸納法,結論不一定可靠;有二無一,第二步就失去了遞推的基礎. 2.歸納假設的作用 在用數學歸納法證明問題時,對于歸納假設要注意以下兩點:,(1)歸納假設就是已知條件;(2)在推證n=k+1時,必須用上歸納假設. 3.利用歸納假設的技巧 在推證n=k+1時,可以通過湊、拆、配項等方法用上歸納假設.此時既要看準目標,又要掌握n=k與n=k+1之間的關系.在推證時,分析法、綜合法、反證法等方法都可以應用.,【失誤與防范】,1.數學歸納法證題時初始值n0不一定是1; 2.推證n=k+1時一定要用上n=k時的假設,否則不是數學歸納法.,- 配套講稿:
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