學(xué)校工作計(jì)劃
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1、學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃 (精選10篇) 由大文斗會(huì)員“fanhuijun0208”投稿精心推薦,希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1:學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以__大、__屆三中、四中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)體育工作會(huì)議精神,以迎評江蘇省首批現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅(jiān)持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化改革,啟動(dòng)“新”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)精致管理,改善工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的。 二、工作目標(biāo): 1.強(qiáng)化德育工
2、作,提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范為抓手,以“爭創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動(dòng)的資料,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合體系。 2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、禮貌施教,進(jìn)取打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。 3.深入推進(jìn)課改,全面提升教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,實(shí)施教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案
3、,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)進(jìn)取開發(fā)新的特色項(xiàng)目。 4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。 5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程,營造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康歡樂成長。 6.樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,合理使用經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會(huì)的滿意度。 三、重點(diǎn)工作目標(biāo) 1、扎實(shí)推進(jìn)“
4、新“實(shí)驗(yàn),掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的生活;行動(dòng),就有收獲。),實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的`行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變的科研范式),到達(dá)四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的夢想舞臺、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升品質(zhì)的夢想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長歡樂的夢想樂園、使學(xué)校成為‘新共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘夢想村落’。),倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)夢想主義;第二個(gè)是田野意識;第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色、讓師生與人類崇高精神對話。),開展十大行動(dòng)
5、(營造書香學(xué)校、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建夢想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。) 2.完善“迎評”材料,迎接省現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗(yàn)收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,進(jìn)取落實(shí)評估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全,細(xì)化分工,強(qiáng)化職責(zé),嚴(yán)格督查,對校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫忙教師,密切關(guān)注教師的訴求,進(jìn)取幫忙教師合理維權(quán),力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。 4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動(dòng)塑膠田徑場建設(shè)項(xiàng)目,完成東河邊駁岸工程。 四、工作措施 (一)轉(zhuǎn)變觀
6、念,進(jìn)取開展“新”實(shí)踐體驗(yàn) 以新實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),以讓師生“過一種幸福完整的生活”為核心價(jià)值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑夢想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)立書香學(xué)校為載體,扎實(shí)開展新“十大行動(dòng)”(營造書香學(xué)校、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建夢想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進(jìn)新實(shí)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、的科研范式”四大改變,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。 (二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性 黨的__大報(bào)告提出,的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人、
7、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。 2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的工作,定期召開班主任工作會(huì)議,為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),為年輕的班主任輔導(dǎo)員教師指點(diǎn)方法,供給平臺;根據(jù)班主任工作狀況,實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。 3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期團(tuán)體晨會(huì)的安排計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,
8、定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,構(gòu)成合力,共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任工作計(jì)劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計(jì)劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)_園地、隊(duì)角等的建設(shè),定期進(jìn)行不一樣資料的手抄報(bào)展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)_創(chuàng)設(shè)氛圍。 4.精心設(shè)計(jì)和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)和必要的儀式,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人禮貌禮儀養(yǎng)成的意見》,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,崇尚禮貌,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國
9、情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生本事。 5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的召開家長會(huì),讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校,我們的,構(gòu)成的合力,同時(shí)我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務(wù)工人員子女等問題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。 (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì) 教師是事業(yè)的第一資源,是提高質(zhì)量的根本依靠,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。 1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)_,抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小
10、學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng),榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)_“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評議工作,對家長、學(xué)生、社會(huì)反映的問題,認(rèn)真核查,對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行
11、為,實(shí)行“一票否決”制。 2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)_、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個(gè)年級段,參加一個(gè)備課組,擁有一份教改試驗(yàn)田,密切把握改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)職責(zé)管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新本事和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行考核考評。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)_,增強(qiáng)班主任工作中的職責(zé)感、____感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)
12、中的促進(jìn)作用,進(jìn)取探索班級管理的有效途徑,開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、本事較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。[由大文斗網(wǎng)友投稿] 3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)_型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)_;以課改為抓手,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師工作。進(jìn)取鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動(dòng),進(jìn)取組織參加市、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長。 (四)重抓課改深入,全面提升教學(xué)質(zhì)量 1.加大課程管理與改革
13、力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,或結(jié)合一個(gè)年級,或結(jié)合一個(gè)薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,及時(shí)通報(bào),發(fā)現(xiàn)問題,限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,進(jìn)取組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。 2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期
14、,我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,適時(shí)組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情景,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,經(jīng)過不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。 3.打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,正常開設(shè)以刻紙、科技、拉
15、丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組,滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生的發(fā)展需要。經(jīng)過豐富百佳社團(tuán),多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。進(jìn)取參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。 (五)完善“迎評”材料,高質(zhì)量迎接省首批現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗(yàn)收 1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查,按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,構(gòu)成書面材料。 2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自我分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。 3.解決突出問題。
16、圍繞義務(wù)均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)、差異程度等方面的困難和問題,認(rèn)真整改,扎實(shí)推進(jìn),確保到達(dá)評估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。 4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評資料的搜集整理工作,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí)、資料豐富、佐證有力,確保在督導(dǎo)評估過程中得高分、不失分。 (六)細(xì)化安全環(huán)節(jié),確保安全穩(wěn)定 1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范本事、自護(hù)自救本事。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查校車、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實(shí)情景,構(gòu)成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并
17、正常運(yùn)行。建立校車安全管理長效機(jī)制,與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門,加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)_和生活環(huán)境。 2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂、學(xué)校商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強(qiáng)化食品安全職責(zé),嚴(yán)格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入學(xué)校、食品安全職責(zé)事故發(fā)生。切實(shí)做好健康和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。 3.做好信
18、訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,堅(jiān)決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)此刻早,預(yù)防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細(xì)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。 (七)樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量 1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改善后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教學(xué)工作服務(wù)。工作中進(jìn)取肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。 2.完善、實(shí)施學(xué)校三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),使學(xué)校中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出功能,推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)
19、和良好學(xué)校文化的構(gòu)成。認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,進(jìn)取營造溫馨宜人育人環(huán)境。 3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對全校校產(chǎn)、校具進(jìn)行合理評估,進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。 4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,加大對財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行
20、節(jié)儉,切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi)。 新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新跨越。我校以迎接省首批現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗(yàn)收為契機(jī),以教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)精致管理,全面提高質(zhì)量,為辦好人民滿意的做出新的更大的貢獻(xiàn)! 篇2:學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞市局的工作部署,以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化管理,優(yōu)化作風(fēng)建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì),全面提高辦學(xué)水平,凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn),努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。 二、主要目標(biāo) 1.文化環(huán)境有新面貌。我學(xué)正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、
21、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。 2.精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措,規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位,促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。 3.干部作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍職責(zé)意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、本事過硬、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。 4.師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是力”的意識,以師德提升人格魅力,在全校教職工中構(gòu)成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。 5.德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構(gòu)成系列,并具有時(shí)代氣息、人文氣息,關(guān)注學(xué)生心理健康,為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。 6.課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和
22、學(xué)生的學(xué)_行為,組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討,以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托,提升課堂活力,探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間,立足實(shí)際,提煉其精髓,高度重視課堂質(zhì)量,以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。 7.校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究,鼓勵(lì)教師關(guān)注實(shí)際問題,加強(qiáng)校本研修,助力市級課題研究深入進(jìn)行,構(gòu)成教研特色組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)_與交流,為廣大教師更新觀念、轉(zhuǎn)變主角構(gòu)建良好的平臺。 8.教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本,抓好分層教學(xué),努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源,堅(jiān)持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 9.平安學(xué)校有新氛圍。堅(jiān)持“安全無小事”“職責(zé)重于泰
23、山”的思想,落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)制,人人爭做平安學(xué)校的守護(hù)者,嚴(yán)防安全事故,建設(shè)平安學(xué)校,為教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。 10.服務(wù)工作有新水平。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨,相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào),健全各項(xiàng)制度,開源節(jié)流,規(guī)范食堂過程管理,做好服務(wù)工作,切實(shí)提高師生及社會(huì)的滿意度。 三、工作措施 (一)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工程:挖掘力量源泉,促進(jìn)專業(yè)成長 1.提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師,進(jìn)行表彰,并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳,提高他們的知名度,突出價(jià)值引領(lǐng),激勵(lì)全體教師“靜心教書,潛心育人”,注重在學(xué)生管理上下功夫,在課堂教學(xué)上下功夫,在質(zhì)量提升上下功夫。 2.提
24、高教師規(guī)則意識。落實(shí)法律法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教,暢通投訴渠道,設(shè)立舉報(bào)箱,公開舉報(bào)電話;向社會(huì)作出承諾;實(shí)行師德一票否決制,凡被舉報(bào)并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作來源理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。 3.加強(qiáng)師德師風(fēng)。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的工作者。進(jìn)取倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會(huì)職責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊(duì)伍管理,建章立制、嚴(yán)格管理,引導(dǎo)教師集中精力,全身心投入工作。 4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培
25、訓(xùn)進(jìn)修,搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案,建立“專家引領(lǐng),同伴互助,自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、鄉(xiāng)村骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加研究生學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽,及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動(dòng)。 5.完善教師激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師主體職責(zé)意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。 (二)推進(jìn)德育建設(shè)工程:實(shí)現(xiàn)多元育人,彰顯德育內(nèi)涵 1.豐富德育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把“八禮四儀”養(yǎng)成與公民意識、生態(tài)禮貌、法制、革命傳統(tǒng)、感恩、夢想等活動(dòng)相結(jié)合,
26、與心理健康、生命等相結(jié)合,經(jīng)過開展豐富的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中理解德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、團(tuán)體主義觀念、社會(huì)主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會(huì)、值日等德育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)__慣。 2.加強(qiáng)心理。扎實(shí)開展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理與家庭、社區(qū)結(jié)合起來,提高心理的重視程度,落實(shí)心理的具體舉措,凸顯心理的實(shí)際成效。充分發(fā)揮校咨詢室的功能,人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師,推進(jìn)心理健康,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、
27、有職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 3.創(chuàng)新德育模式。進(jìn)取探索適合初中學(xué)校德育的新方法、新思路、新模式,全面實(shí)施素質(zhì),堅(jiān)持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué),堅(jiān)持以情育人、以情動(dòng)人,最終到達(dá)“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式,凸顯新時(shí)期適合學(xué)生全面、健康、歡樂成長的學(xué)校德育特征,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。 4.推進(jìn)家校合作。完善德育體系,引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,為學(xué)生發(fā)展供給幫忙,優(yōu)化家教方法,促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會(huì),各年級成立家長委員會(huì),進(jìn)取爭取家長對學(xué)校教學(xué)工作的理解和支持,暢通家校溝通交流的平臺,營造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力育
28、人環(huán)境。 (三)推進(jìn)質(zhì)量提升工程:抓實(shí)過程監(jiān)控,聚焦課堂教學(xué) 1.貫徹素質(zhì)要求。探索課程與教學(xué)改革,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程,深入挖掘地方課程,進(jìn)取開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行部門規(guī)定的課程計(jì)劃,開齊開好規(guī)定課程,上足規(guī)定課時(shí)。 2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求,經(jīng)過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持抓好備課組活動(dòng),推進(jìn)團(tuán)體備課的落實(shí)與管理,提高備課的有效性。加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理,落實(shí)臺帳制度,規(guī)范教研組長考核制度,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持公開課聽課、評課制度,每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排,要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。
29、 3.強(qiáng)化作業(yè)練_管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路,作業(yè)布置必須精挑細(xì)選,作業(yè)批改必須精確及時(shí),作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練_,教師必須先做,凡是學(xué)生所做的練_,教師必須及時(shí)批閱,凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正,提倡根據(jù)糾錯(cuò)情景及時(shí)進(jìn)行二次練_。 4.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè),開好健康課,認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開展陽光體育和大課間活動(dòng)。推行體育藝術(shù)“2+1”工作,確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和
30、青少年科學(xué)普及,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新本事。做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對秋冬季流感等傳染性疾病的預(yù)防和防治工作。 (四)推進(jìn)科研立校工程:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,提升辦學(xué)水平 1.促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作,制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》,做到明確目標(biāo),明確任務(wù),明確要求。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法,做到有計(jì)劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。 2.加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念,認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵(lì)教師學(xué)_課題研究,了解課題研究,善于課題研究,主動(dòng)參與到課題研究中來;激勵(lì)廣大教師基于教學(xué)中遇到的問題,開展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組,定期安排課題組活動(dòng),
31、組織召開課題組會(huì)議;激勵(lì)青年教師依托課題研究,成長為智慧型和研究型的教師。 3.進(jìn)取參與共同體研訓(xùn)活動(dòng)。組織教師參加我市共同體研訓(xùn)活動(dòng),為教師搭建專業(yè)成長平臺,走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)_,汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高我校教師專業(yè)水平,培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量增加動(dòng)力。 (五)推進(jìn)精細(xì)管理工程:嚴(yán)格制度管理,促進(jìn)民主管理 1.強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法》及臨港區(qū)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求,嚴(yán)格教職工常規(guī)考核,抓實(shí)工作作風(fēng),堅(jiān)持依法治校、依法治教,加強(qiáng)制度建設(shè),做到有章可循,違章必究;加強(qiáng)對出勤情景、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與效的督查與考
32、核并與獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核掛鉤。 2.加強(qiáng)常規(guī)管理。幫忙學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時(shí)間的安排,做到張弛有度。注重實(shí)施激勵(lì)學(xué)_策略、自主學(xué)_策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等,重點(diǎn)做到“三個(gè)延伸”“四個(gè)到位”:常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭社會(huì)延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、團(tuán)體活動(dòng)到位,追求自主學(xué)_效益的最大化。 3.推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會(huì)”“校務(wù)會(huì)”等民主決策機(jī)制,進(jìn)一步完善“家長委員會(huì)”運(yùn)行機(jī)制,探索建立社區(qū)有關(guān)人士參與學(xué)校管理的機(jī)制,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,構(gòu)成家庭、社區(qū)與學(xué)校良性互動(dòng)的機(jī)制。 4.加強(qiáng)宣傳和檔案管理。確立正面宣
33、傳觀,增強(qiáng)個(gè)人自豪感、歸屬感和進(jìn)取正面的宣傳意識。充分發(fā)揮學(xué)校、學(xué)校微信公眾號的宣傳功能,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,提升學(xué)校形象。 (六)推進(jìn)凝心聚力工程:加強(qiáng)學(xué)校黨建,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 1.加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅(jiān)持“抓黨建促、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”,進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè),全面謀劃和推進(jìn)黨建工作,以開展“”“五事聯(lián)動(dòng)”黨日主題活動(dòng)為載體,做到黨日活動(dòng)常態(tài)化、制度化。堅(jiān)持日常黨建工作與學(xué)校中心工作有機(jī)統(tǒng)一,突出精品意識,打造品牌。做好黨務(wù)公開,完善黨建考評細(xì)則,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。 2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制,增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”意識,提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的針對性。強(qiáng)
34、化廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理,做到警鐘長鳴,不留空白,推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開,自覺理解社會(huì)群眾監(jiān)督,健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制,著力營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。 3.加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市委有關(guān)規(guī)定,守紀(jì)律,講規(guī)矩,以黨風(fēng)促政風(fēng),強(qiáng)師風(fēng)轉(zhuǎn)行風(fēng)。開展行風(fēng)建設(shè)承諾踐諾活動(dòng),切實(shí)改善工作作風(fēng),勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,善于創(chuàng)新,提升效能,樹立良好形象。 4.加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取開展黨建帶群建活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。 (七)推進(jìn)貼心服務(wù)工程:抓實(shí)后勤服務(wù),彰顯親勤節(jié)好 1.規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范,物品采購、工程驗(yàn)收、出差報(bào)銷等方面,注重操
35、作規(guī)范,堅(jiān)持團(tuán)體研究,審批同意后實(shí)施。財(cái)務(wù)規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi),公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范,學(xué)校管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校內(nèi)車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好:親情化服務(wù),親切互動(dòng),周到細(xì)致。勤快、勤儉,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)儉不浪費(fèi),廣泛開展節(jié)儉水電活動(dòng),制訂節(jié)儉用水用電班級公約,做好清校和巡查。 2.優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查,確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持師生滿意為目標(biāo),促進(jìn)滿意效率不斷提升。 3.提高信息化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。充分發(fā)揮局域網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)的信息平臺功能,提高
36、多媒體設(shè)備的使用效率,做好機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化升級,加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),使信息化更好地服務(wù)于教學(xué)和學(xué)校管理。 4.加強(qiáng)安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制,全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制,確保學(xué)校安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案,排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機(jī)房、集會(huì)活動(dòng)、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系,全面提高學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處理本事。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,加強(qiáng)與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系,配合抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)_生活環(huán)境。 篇3:學(xué)校工作計(jì)劃后面還有多篇學(xué)
37、校工作計(jì)劃! 本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng),以黨的__大提出的“把立德樹人作為的根本任務(wù)”為追求,堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,深化改革,務(wù)實(shí)發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,深化素質(zhì)改革,不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校 一、全面搭建培訓(xùn)平臺,切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì) 1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為。在日常管理中,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”的原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛
38、圍,推進(jìn)和諧溫馨學(xué)校建設(shè)。 2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),提升教師課堂執(zhí)行本事。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班主任崗位職責(zé),適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)_等活動(dòng),切實(shí)提高班主任素質(zhì)。 二、開展德育實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)成活動(dòng)育人特色,融入“中國夢”大熔爐 1.搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生_慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)_、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)職責(zé)的好孩子,在社會(huì)做
39、一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展貼合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生進(jìn)取參與的學(xué)校文化體育活動(dòng),以活躍學(xué)校文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 2.開展行為_慣養(yǎng)成誦讀實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。 3.開展安全法紀(jì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題月”活動(dòng),安全課、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全,以杜絕安全隱患發(fā)生。 4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪
40、,促進(jìn)學(xué)生健康成長。 5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。 三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率 1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,加強(qiáng)對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。 2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。 3.優(yōu)化素質(zhì)課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)_和評價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)_的本事,創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)課堂。 4.開
41、展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生供給展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。 四、加強(qiáng)課題研究,構(gòu)成校本教研特色 1.開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、資料定。教研組每周都以專題學(xué)_、團(tuán)體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)教師的教研進(jìn)取性,切實(shí)改善自我的教學(xué)行為,構(gòu)成了良好的校本教研氛圍。 2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)_方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在
42、日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。 3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。 五、牢樹安全第一意識,確保學(xué)校平安穩(wěn)定 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。 1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作職責(zé)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理職責(zé)落實(shí)到工作的全過程。 2.構(gòu)成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將職責(zé)落實(shí)到各班級,明確班主任、任課教師對學(xué)生安全和管理的職責(zé),納入年度工作考核資料,營造安全、穩(wěn)
43、定、禮貌、健康的良好環(huán)境。 (二)廣泛宣傳,強(qiáng)化。 1.利用國旗下講話、安全課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全)、班會(huì)、板報(bào)等途徑,根據(jù)季節(jié)的不一樣有針對性地對師生進(jìn)行安全。資料包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。 2.利用家長會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自職責(zé),使家長參與到學(xué)校管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。 3.經(jīng)過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),提高師生自救、自護(hù)方面知識和本事。 (三)加強(qiáng)防范,狠抓落實(shí)。 1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢
44、查,嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。 2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“學(xué)校小警隊(duì)”值日制,落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。 3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實(shí)好外來人員入校登記制度,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。 4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀
45、看有關(guān)光盤,使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,提高自我防范本事。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。 六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造書香學(xué)校 在上級主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下,對學(xué)校進(jìn)行后繼改造。1.對學(xué)?;@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)立班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊LED顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。 學(xué)校將進(jìn)一步美化學(xué)校。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,努力創(chuàng)立學(xué)?!霸姾7褐邸?、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展
46、示”氛圍,提高師生的學(xué)校生活質(zhì)量。進(jìn)取開展社團(tuán)活動(dòng),組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng),努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì),豐富學(xué)生學(xué)校生活。充分發(fā)揮學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播角—學(xué)校之聲”,每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng),對新聞、重大事件的報(bào)道,對上級精神、文件的學(xué)_,促成學(xué)生良好學(xué)__慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團(tuán)里學(xué)_交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校大課間活動(dòng),做到讓學(xué)生每一天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)學(xué)校跳繩、羽毛球、五祖拳武
47、術(shù)的普及,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,打造拼搏奮進(jìn)的學(xué)校精神。 繼續(xù)推進(jìn)“書香學(xué)校”活動(dòng)。進(jìn)取開展“教師讀書”活動(dòng),憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書,進(jìn)行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動(dòng),讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報(bào);評選讀書進(jìn)取分子和讀書小標(biāo)兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學(xué)生讀書征文活動(dòng),在201X、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“小記者站”,在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時(shí),進(jìn)取與報(bào)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系,經(jīng)過雙方的共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的本事和情操。 七、月份安排: 八月份: 1、8月24日教師到校。 2、組織招生工作和期初準(zhǔn)
48、備工作。編排三表,健全各項(xiàng)規(guī)章制度 3、組織教師參加鎮(zhèn)講座學(xué)_活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。 4、組織教師暑假讀書學(xué)_交流會(huì)。 5、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。 九月份: 1、9月1日開學(xué),正式上課。 2、開展日常行為規(guī)范學(xué)_活動(dòng)。 3、進(jìn)行安全,啟動(dòng)交通安全宣傳周活動(dòng),進(jìn)行師生安全疏散演練工作。 4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題活動(dòng)。 5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度 6、開展“教師節(jié)”尊師活動(dòng),師德專題活動(dòng)。 7、開展“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動(dòng) 8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加鎮(zhèn)201X年度小學(xué)生田徑運(yùn)
49、動(dòng)會(huì) 9、送交各類計(jì)劃及各種表冊,適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。 10、月檢 十月份: 1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。 2、開展敬老尊老活動(dòng)。 3、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),參加唱國歌、隊(duì)歌活動(dòng)。 4、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評比,組織班班級文化建設(shè)評比。 5、教師卡拉OK比賽 6、開展“小籃子讀書”活動(dòng),推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)。 7、舉行中高年級手抄報(bào)評比活動(dòng) 8、月檢 十一月份: 1、期中質(zhì)量普查,召開家長會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),研究輔差措施;開展各類談心交流活動(dòng)。舉行家長開放日活動(dòng)。 2、參加學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級干部聽評課比賽。 3、參加安海鎮(zhèn)幼兒
50、講故事比賽 4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(_慣養(yǎng)成)。 5、參加鎮(zhèn)學(xué)校文化示范校專項(xiàng)評比活動(dòng)。 6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練 7月檢 十二月份: 1、學(xué)科觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng) 2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文 3、開展“晉江慈善日”系列活動(dòng);開展“129”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng) 4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)督導(dǎo)任務(wù)。 5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比 6、組織黑板報(bào)、班容班貌檢查評比 7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動(dòng) 8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。 9、晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理職責(zé)考評工作 10、月檢, 元月份: 1.組織
51、參加鎮(zhèn)慶元旦活動(dòng): 2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等 3.學(xué)期質(zhì)量普查。 4.完成期末各項(xiàng)工作。 5.做好各種學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。 6.小學(xué)于201X年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假 篇4:學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 年春季學(xué)期學(xué)校仍面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,為此,在新學(xué)期里,學(xué)校的發(fā)展必須堅(jiān)定不移的堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)改革發(fā)展全局,深入學(xué)_貫徹落實(shí)“十七”大精神,以“學(xué)校星級創(chuàng)立工程”為契機(jī),在局、鎮(zhèn)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素質(zhì),完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好
52、的師德師風(fēng)和禮貌校風(fēng);落實(shí)安全管理,建設(shè)平安學(xué)校。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。 二、工作目標(biāo) 1、加大學(xué)校整治力度。 2、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。 3、學(xué)生行為_慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。 4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有提高,人人都有收獲。 5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。 6、進(jìn)一步做好教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?!?。 7、加強(qiáng)學(xué)校安全力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。 8、加大控輟保學(xué)力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。 三、工作措施 (一)以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
53、 1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)_之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)_、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要,推動(dòng)管理工作上臺階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識,強(qiáng)化工作的職責(zé)感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚教師力量,一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的組織作用,加強(qiáng)德育工作,進(jìn)取引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生,言傳身教,教書育人,自
54、覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的職責(zé)意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步打造學(xué)校“名師”。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本開發(fā)、培訓(xùn)工作,進(jìn)取開展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)立學(xué)_型教師群體,實(shí)現(xiàn)全方位、長時(shí)間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。 (二)抓好德育,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。 深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若
55、干意見》,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng),以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展禮貌行為_慣養(yǎng)成,愛心、誠信、愛國主義。在縣局的正確引領(lǐng)下,具體做好五個(gè)方面的工作: 1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德。 結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動(dòng),同時(shí)經(jīng)過學(xué)校小廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義熱情,自覺理解愛國主義;經(jīng)過對革命傳統(tǒng)的認(rèn)識,不斷加深對少先隊(duì)員的團(tuán)體主義,培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書香學(xué)校的活動(dòng)要求,扎實(shí)開展人文。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。 2、以讀書活動(dòng)
56、為載體,狠抓愛國主義。 學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭,結(jié)合讀書活動(dòng),鼓勵(lì)廣大少年兒童進(jìn)取行動(dòng)起來,推動(dòng)讀書活動(dòng)宣傳實(shí)踐活動(dòng)深入開展。經(jīng)過小廣播、學(xué)_園地、黑板報(bào)、主題隊(duì)班會(huì)等形式,切實(shí)開展本屆讀書活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量、效果。 3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。 繼續(xù)開展以“學(xué)校是我家,美化靠大家”為主題的學(xué)_活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成講禮貌、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為_慣。切實(shí)落實(shí)“三自”常規(guī)管理模式。在貫徹新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,實(shí)施自我管理、自我、自主學(xué)_的“三自”常規(guī)管理模式,使各個(gè)中隊(duì)事事有人做,人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn),以年齡特點(diǎn)有針對性培養(yǎng)各個(gè)年級段應(yīng)養(yǎng)成的_慣,分別安
57、排重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。實(shí)行禮貌班級管理,充分發(fā)揮“禮貌崗”的作用,職責(zé)落實(shí)。對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操幾方面實(shí)行自主管理、評價(jià),并及時(shí)反饋,對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動(dòng)紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為_慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取性,構(gòu)成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。 充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會(huì)時(shí)間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動(dòng),提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)_國家部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,讓班主任充分認(rèn)識到其工作的重要
58、性,進(jìn)一步明確自我的工作職責(zé)。 5、深入開展主題活動(dòng) 開展建隊(duì)日活動(dòng)或?qū)n}隊(duì)會(huì)活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識和本事。舉行一年級入隊(duì)儀式讓一年級的新生體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊(duì)知識再。 (三)突出質(zhì)量意識,強(qiáng)化教學(xué)管理,推動(dòng)創(chuàng)新。 1、加強(qiáng)課題研究,深化教學(xué)改革 圍繞校本課題研究為中心,確實(shí)深入進(jìn)行學(xué)生行為_慣養(yǎng)成的策略與研究和實(shí)施個(gè)性化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。 2、加強(qiáng)學(xué)校藝、體工作,促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。 3、完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。 本學(xué)期,繼續(xù)做好“教學(xué)開放周”的慣例,要求教研組按教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,認(rèn)真開展開放
59、周的教研活動(dòng)工作。經(jīng)過開放周就教學(xué)情景,教學(xué)效果提出問題,再研究問題,從而到達(dá)解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng),除研究水平上還需不斷提高外,而形式上能夠從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究構(gòu)成一種教研制度教研模式。堅(jiān)持一種良好的教學(xué)研究的形式。 領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教學(xué)情景,查找教學(xué)工作中存在的問題,團(tuán)體會(huì)診,最終到達(dá)糾正問題解決問題的目的。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量職責(zé)狀,每月對各校進(jìn)行全方位的全程綜合督導(dǎo)。異常是加強(qiáng)對教學(xué)點(diǎn)督查工作,無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評價(jià),行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價(jià)
60、。同時(shí)與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,所以必須堅(jiān)持。 (四)抓好后勤保障體系,改善辦學(xué)條件 1、扎實(shí)做好后勤工作,主動(dòng)、進(jìn)取為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,職責(zé)層層落實(shí)。維修課桌椅、修補(bǔ)損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保開學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化學(xué)校,讓全校師生
61、在清潔、完美的環(huán)境中工作和學(xué)_。 2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開支,計(jì)劃供應(yīng),??顚S?;推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開”制度,使學(xué)校自覺理解主管部門和群眾的監(jiān)督,每月或期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情景。 (五)多措并舉,突出和強(qiáng)化安全工作。 學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度,密切協(xié)作,管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識、自我保護(hù)本事和法制意識。進(jìn)取協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門,維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作:①啟動(dòng)安全活動(dòng)月方案;②切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練;③召開交通安全專題
62、會(huì);④每月出版安全專題墻報(bào);⑤定期對學(xué)校各部門全面安全排查;⑥切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防工作。 (六)體育、衛(wèi)生等工作 1、籌備“六一”文藝活動(dòng)班級體育項(xiàng)目比賽及春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作。 3、衛(wèi)生工作代表著一個(gè)學(xué)校的面貌和形象,必須抓實(shí)抓好。要加強(qiáng),師生構(gòu)成共識,建立制度,精心組織。職責(zé)分工,各室做好值日安排,做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識,以高度的職責(zé)感做好學(xué)生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治,推動(dòng)衛(wèi)生工作水平不斷提高。 (七)加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程工作 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,把遠(yuǎn)程和學(xué)科教學(xué)并重。遠(yuǎn)程工程是國家部投資的重點(diǎn)扶貧工程,全體教職工必須充分認(rèn)識項(xiàng)目實(shí)施的
63、重大意義,高度重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)決杜絕個(gè)別教師認(rèn)為遠(yuǎn)程沒意思、不重視遠(yuǎn)程的思想,堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)和遠(yuǎn)程并重,堅(jiān)持從遠(yuǎn)程資源重汲取營養(yǎng),改善和指導(dǎo)教學(xué),到達(dá)教學(xué)相長,共同提高教學(xué)質(zhì)量之目的。 2、教導(dǎo)處和各教研組要將遠(yuǎn)程資源的利用列入教學(xué)工作和教研工作計(jì)劃之中,制定明確的目標(biāo)任務(wù),擬定工作措施,確保工作落實(shí)。 3、遠(yuǎn)程管理員負(fù)責(zé)資源的理解和下載,保證遠(yuǎn)程資源的正確理解和存盤下載。 4、專任教師每學(xué)期要將遠(yuǎn)程資源應(yīng)用列入各科教學(xué)計(jì)劃之中。 5、利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。 6、學(xué)校將遠(yuǎn)程資源的利用納入“評優(yōu)”活動(dòng)中,對教師進(jìn)行考核。 (八)做好“學(xué)校星級創(chuàng)立”工作。 繼續(xù)抓好“學(xué)校星級創(chuàng)立”
64、工作、“四星能學(xué)?!背晒柟毯吞岣吖ぷ?,確保我?;A(chǔ)健康持續(xù)發(fā)展。 1、嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)職責(zé)制,鞏固入學(xué)率。 2、全力做好保學(xué)工作,提高學(xué)校管理水平,優(yōu)化育人環(huán)境。 3、加大教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師水平,提升教學(xué)質(zhì)量。 4、加大對家庭貧困生的幫扶力度,杜絕貧困生失學(xué)。 5、加強(qiáng)自然課教學(xué)的管理,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度。 6、完善科學(xué)規(guī)范地做好各種資料檔案的歸檔工作,順利經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。 (九)其他工作 完成各種上級下達(dá)工作。 主要活動(dòng)安排 三月: 1、開學(xué)典禮 2、啟動(dòng)“書香伴我行”主題活動(dòng) 3、“三〃八”慶?;顒?dòng) 4、“向雷鋒同志學(xué)_”
65、主題活動(dòng) 5、開展高效課堂建設(shè)活動(dòng) 6、組織開展法制衛(wèi)生知識專題講座 四月: 1、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、慶“五〃一”國際勞動(dòng)節(jié) 3、開展“人人講公開課”活動(dòng) 五月: 1、舉辦學(xué)校讀書節(jié) 2、舉辦“教學(xué)開放周”活動(dòng) 六月: 1、慶“六〃一”國際兒童節(jié) 2、開展高效課堂建設(shè)活動(dòng) 七月: 1、慶“七〃一”活動(dòng) 2、組織期末復(fù)_、考試及質(zhì)量分析 3、教師工作業(yè)績考核 4、工作總結(jié) 篇5:學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)我校又好又快發(fā)
66、展,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校”的工作目標(biāo)。 二、目標(biāo)與措施: (一)加強(qiáng)制度建設(shè),推進(jìn)科學(xué)管理 1.進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu),細(xì)化分工,提高管理水平和工作效率,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,確保從整體到局部,從教學(xué)到后勤,做到事事有人管,人人有事管。 2.完善民主依法管理舉措。進(jìn)取實(shí)施校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度,對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明,加大校務(wù)公開力度,在學(xué)校醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄,對教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示,充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和進(jìn)取性。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改善制度建設(shè),組織全體教師學(xué)_《小學(xué)教師管理制度》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用,從而提高管理效率,考核有據(jù)可查,努力做到制度面前人人平等。在實(shí)施制度管理的同時(shí),為充分調(diào)動(dòng)教師的工作進(jìn)取性,在不違背管理原則的前提下,要體現(xiàn)以人為本,在實(shí)施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。 (二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師
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