(衡水萬卷)高三政治二輪復習 作業(yè)三十二 探索世界和追求真理2-人教版高三政治試題
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1、探索世界和追求真理2 考試時間:45分鐘 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一 、選擇題(本大題共20小題, 1.某地人大常委會的報告是一首五言長詩,長達6000字,一韻到底,有評論指出,政治報告重在時政闡述,應該嚴肅、縝密,而用長于浪漫、夸張的詩歌形式去表現(xiàn)是“驚險的一躍”,如果跳躍不成功,那摔壞的一定不是形式,而是形式的擁有者。該評論給我們的哲學啟示是 ①形式和內(nèi)容既具有對立性,又具有統(tǒng)一性 ②內(nèi)容決定了形式的具體性,不具有多樣性 ③形式表現(xiàn)內(nèi)容具有規(guī)律性,不具有隨意性 ④形式表現(xiàn)內(nèi)容具有穩(wěn)定性,不具有創(chuàng)
2、新性 A ①④ B. .①③ C.②③ D.②④ 2.在經(jīng)歷兩年停機維護、加固升級以及數(shù)月重啟準備后,世界上最大的粒子加速器——歐洲大型強子對撞機于2015年4 月5日正式開啟第二階段運行。它通過超導磁鐵加速并碰撞粒子,可在微觀尺度上還原宇宙大爆炸后的宇宙初期形態(tài),幫助科學家研究宇宙起源并尋找新粒子。這表明 A.實踐活動的歷史性決定了人類認識活動的無限性 B.認識的日益完善成為實踐不斷向前發(fā)展的動力 C.人類可以從認識到實踐的多次反復中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理 D.科學實驗是推動認識向前發(fā)展的最基本的實踐方式 3.青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程揭示了新藥的發(fā)現(xiàn)很
3、可能始于偶然,而孕育于必然的規(guī)律。從青蒿素的發(fā)現(xiàn)到驗證其臨床應用的轉(zhuǎn)化,我們清晰地看到了一個普遍認同的哲理――醫(yī)學研究的靈感源于臨床醫(yī)療。材料主要說明 A.實踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動 B.發(fā)現(xiàn)的必然性和偶然性的相互轉(zhuǎn)化是必然的 C.實踐是認識的來源和檢驗標準 D.實踐是人類合理利用自然和應對環(huán)境的適應性活動 4.聽取民意一定要用心,正如“只有音樂才能激起人的音樂感,但對于沒有音樂感的耳朵來說,再好的音樂也無濟于事”一樣。這說明 A.人的認識是主體與客體相互作用的過
4、程和結(jié)果 B.人的感覺能力對認識的產(chǎn)生和發(fā)展具有決定性作用 C.人的認識能力是由人的生理結(jié)構決定的 D.能否正確發(fā)揮意識的能動作用取決于人的立場 5.黨的十八屆三中全會強調(diào),要探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。盡管實施的具體方案尚在研究過程中,但上述決定已經(jīng)成為了社會各界爭論的焦點,專家、教師、家長、學生等各抒己見。這表明( ) A.人們對事物的認識往往受到主觀因素的影響 B.不同認識主體對同一事物的認識總是不同的 C.真理總是在辯證否定中不斷超越自身,實現(xiàn)發(fā)展 D.認識只有經(jīng)過多元標準檢驗才能證明其真理性 6.一直以來,人體干細胞被認
5、為是單向地從不成熟細胞發(fā)展為專門的成熟細胞,生長過程不可逆轉(zhuǎn)。然而科學家最新研究發(fā)現(xiàn),成熟的、專門的細胞可以重新編程,成為未成熟的細胞,進而發(fā)育成人體的所有組織,這有望為人類提供診斷和治療疾病的新方法。上述材料表明( ) ①人們對細胞生長規(guī)律的認識是不斷深化、發(fā)展的 ②人們可以認識和改變細胞生長規(guī)律,使之造福人類 ③只有認識規(guī)律,才能根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件利用規(guī)律 ④正確發(fā)揮主觀能動性是醫(yī)學研究事業(yè)成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.一棵紫露草在一個加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然長勢茂盛。
6、對于這一神奇現(xiàn)象,園藝專家指出,盡管與外界新鮮空氣和水分隔絕,但密封的瓶子創(chuàng)造了自己的微型生態(tài)系統(tǒng):紫露草利用光合作用產(chǎn)生氧氣和水分,掉落在瓶子底部的葉子產(chǎn)生二氧化碳為光合作用提供必要條件,并且給植物根部提供養(yǎng)分。從中可以看出 ①植物能夠有目的的創(chuàng)造自己的微型生態(tài)系統(tǒng) ②植物不需要借助外力就能自己否定自己,自己發(fā)展自己 ③植物的生存與發(fā)展需要符合自然規(guī)律, ④植物微型生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部諸要素基于其固有聯(lián)系按一定方向發(fā)生作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中國氣象局印發(fā)的《貫徹落實〈大氣污染防治行動計劃〉實施方案》提出:20
7、15年,全國各?。▍^(qū)、市)氣象部門將形成人工影響天氣,改善空氣質(zhì)量作業(yè)能力,在重污染且有降水形成的條件下采取相應的氣象干預措施,消減霧霾,清潔空氣。這說明 ①發(fā)揮主觀能動性是改善空氣質(zhì)量的依據(jù) ②人工影響天氣的活動是有意識有目的的 ③人為事物的聯(lián)系能夠以人的意志為轉(zhuǎn)移 ④必須根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件利用規(guī)律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.底線思維(bottom-line thinking)是一種思維技巧,擁有這種技巧的思想者會認真計算風險,估算可能出現(xiàn)的最壞情況,并且接受這種情況。底線思維會影響我們的生活態(tài)度,
8、能夠提供繼續(xù)前進時所必須的那份坦然。從哲學上看,這種思維強調(diào)的是 ①堅持兩點論,把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件?、谡_發(fā)揮意識的能動性,未雨綢繆 ③堅持發(fā)展的觀點,不斷創(chuàng)新 ④堅持實踐的觀點,勇于探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列最合理的對應聯(lián)結(jié)是 ①能量守恒與轉(zhuǎn)化定律------實踐是認識的基礎 ②(a+b)2=a2+2ab+b2-----發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 ③《義勇軍進行曲》使人精神振奮------社會意識的相對獨
9、立性 ④坐地日行八萬里,巡天遙看一千河------絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.全球氣候變暖的危害日益凸顯,各國都在尋求應對之策。我國科學家研究了氣候變暖條件下熱量資源變化對糧食生產(chǎn)的影響。1981年以來,我國一年兩熟、一年三熟糧食作物種植界限明顯北移,在其他條件不變的情況下,前者糧食產(chǎn)量平均可增加54%~106%,后者可增加27%~58%。該研究為我國合理調(diào)整農(nóng)作物區(qū)域布局提供了科學依據(jù)。這從一個側(cè)面表明科學認識 ①具有自覺選擇性,能夠透過現(xiàn)象認識本質(zhì),化害為利 ②具有能動創(chuàng)造性,能夠推
10、測未來,創(chuàng)造理想世界 ③能夠揭示事物演化規(guī)律,指導實踐活動,推動社會發(fā)展 ④基于實踐活動,體現(xiàn)了主體的能動性、創(chuàng)造性和目的性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.美國著名科幻小說家伊薩克·阿西莫夫在50年前預言,人們可以通過觸摸按鈕的方式改變天花板和墻壁的背景顏色,普通的玻璃將被時代所淘汰,取而代之的則是可以幫助人們抵御強烈紫外線的特殊玻璃。而且,這些玻璃的陽光折射率可以根據(jù)用戶預先設定好的數(shù)值而進行自動調(diào)整。如今,這一預言已經(jīng)成為現(xiàn)實。這表明 ①實踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動②意識活動因其主動創(chuàng)造性而成為實踐的 先導③人們對客觀事物的認識
11、總要受到具體的實踐水平的限制④人們通過實踐可以把 頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 13.弗洛伊德認為,夢是人在白天活動時產(chǎn)生的潛意識轉(zhuǎn)化而成的情境。該觀點認為 A.意識具有相對獨立性 B.思維與存在具有同一性 C.人腦是思維活動的生理基礎 D.意識是客觀存在的反映 14.自古以,貴州省黔東南苗族侗族自治州的豈沙苗寨把樹當做崇拜的對象和生命的象征,村民相信每個人的生命都由樹庇佑。苗寨里的人無論出生或去世,都會種一棵樹表示紀念。在“人本是樹”的生命哲學的引導下,村民不僅與自然和諧相處
12、,更使得當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境形成了良好的循環(huán)系統(tǒng)。對上述現(xiàn)象認識正確的是( ) ①“人本是樹”的觀念屬于客觀唯心主義思想 ②哲學的智慧在人們的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生 ③發(fā)揮意識作用能夠能動地認識世界和改造世界 ④價值觀對人們的行為有重要的驅(qū)動和導向作用 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.全球海洋生物普查結(jié)果顯示,約有75%的海洋物種人類知之甚少,它們大多分布在未被深入考察的海域。這表明( ) ①認識具有上升性 ②認識總要受到具體實踐水平的限制 ③認識具有
13、反復性 ④認識具有無限性 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 16.有人將“贏”字拆開,“亡”代表危機意識、“口”代表溝通意識、“月”代表時間意識、“貝”代表金錢意識、“凡”代表平常心,這蘊涵的哲理是( ) ( ) ①要樹立正確的思想意識,促進事物的發(fā)展 ②要在不斷超越歷史條件中實現(xiàn)人生價值 ③事物的量變過程就是事物的質(zhì)變過程 ④事物之間的相互聯(lián)系構成了事物的變化和發(fā)展 A.①④ B.②④ C.③④ D.①② 17.在創(chuàng)建美好城市的過程中
14、,人們以前對老舊基礎設施一律拆除,今天卻有了新的處理方式。如上海江南造船廠的老廠房被改造成世博會展館,英國的電話亭被改造成微型圖書館、美術館,美國芝加哥的空中鐵路被改造成空中花園,荷蘭的舊水塔被改造成舒適方便的別墅。人們這種處理方式變化的哲學依據(jù)在于( ) ①觀念創(chuàng)新可以促進事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造 ②觀念創(chuàng)新為事物價值轉(zhuǎn)換提供了根本途徑 ③事物價值的轉(zhuǎn)換取決于認識的發(fā)展性 ④事物價值的轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 18.明朝《醫(yī)有百藥》言:古之圣人,其為善也,無小而不崇;其于
15、惡者,無微而不改。改惡從善,是藥餌也。這說明 ( ) A.人的善惡觀念決定其善惡行為 B.道德教育是中醫(yī)治病的主要方式 C.人的思想道德觀念影響其身心健康 D.善惡相對,有惡方有善,有善才有惡 19.鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力,是因為這一偉大構想 ( ) ①承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力 ②堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則 ③堅持一切從實際出發(fā),使主觀與客觀相符合④承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16、20.早期人類的生產(chǎn)生活往往依賴河流,視河流為主宰命運之神而頂禮膜拜。工業(yè)革命后,人類以河流的主人自居,肆意開發(fā)利用河流,遭到了河流的報復。今天,人們重新認識人與河流的關系,致力于追求人與河流的和諧。由此可見①實踐是物質(zhì)性的活動,實踐對認識具有決定作用 ②實踐具有目的性,認識的最終目的是形成理性認識③實踐具有歷史性,認識必然打上歷史和時代的烙印 ④實踐是有意識的活動,認識是促進實踐發(fā)展的動力( ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二 、非選擇題(材料閱讀)(本大題共2小題) 21.材料一:2014年十一黃金周剛過,霧霾便來勢洶洶,讓華北大部分地區(qū)
17、再遭“心肺之患”。在下半年首個重污染預警中,北京市民再度體驗了一把“京華煙云”。剛剛進入10月,中國中東部再度開啟“霧霾模式”,而隨后的秋冬數(shù)月,中國還將面臨秸稈焚燒、燃煤采暖、春節(jié)爆竹“三道坎”的考驗。有人感嘆“無處可逃,聽天由命”;也有人喊出“人定勝天”的口號。 材料二:江蘇省2014年一號文件《江蘇省大氣污染防治行動計劃實施方案》(下稱《方案》)是全國第一個聚焦大氣污染防治的中央和地方政府一號文件,江蘇省今年規(guī)劃50億元用于治霾?!斗桨浮返闹饕獌?nèi)容包括:產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整、工業(yè)污染治理、能源結(jié)構優(yōu)化、發(fā)展綠色交通、治理城鄉(xiāng)污染等5個方面的防治任務,以及強化科技支撐、加強監(jiān)控預警、完善政策體系
18、、推進聯(lián)防聯(lián)控、倡導公眾參與等5個方面的保障措施。 結(jié)合材料,探究回答下列問題。 (1)請從尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的能動性關系的知識對防治霧霾提出合理化建議。 (2)驅(qū)散霧霾,重見藍天,政府義不容辭,公民人人有責。 請運用《政治生活》的知識回答,驅(qū)散霧霾,重見藍天,市民應該有怎樣的擔當。 22.改革,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。發(fā)展中國特色社會主義,必須全面深化改革。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革重大問題的決定》指出,必須全面深化改革。下面是改革開放以來歷次黨的三中全會一覽表,閱讀表格內(nèi)容,回答問題.
19、 改革開放以來歷次黨的三中全會一覽表 時間 屆別 內(nèi)容 1978年 十一屆三中全會 作出了實行改革開放的重大決策 1984年 十二屆三中全會 改革從農(nóng)村走向城市 1988年 十三屆三中全會 為深化改革掃清道路 1993年 十四屆三中全會 制定市場經(jīng)濟基本框架 1998年 十五屆三中全會 建設社會主義新農(nóng)村 2003年 十六屆三中全會 完善市場經(jīng)濟體制 2008年 十七屆三中全會 關注三農(nóng)問題 2013年 十八屆三中全會 全面深化改革 運用認識論的有關知識分析材料蘊含的哲學道理。 0.2016衡水萬卷作業(yè)三十二答案
20、解析 一 、選擇題 1.B 2.A 3.C 4.A 5.【知識點】本題考查在實踐中追求和發(fā)展真理。 【答案】A解析:根據(jù)材料“盡管實施的具體方案尚在研究過程中,但上述決定已經(jīng)成為了社會各界爭論的焦點,專家、教師、家長、學生等各抒己見”可知,人們對事物的認識受到主觀因素的影響,故選項A正確;B“總是不同的”過于絕對,說法錯誤;C與題意不符;D說法錯誤,實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。 【思路點撥】人們的認識受一些因素的影響,對同一事物的認識可能會不同,材料中對高考改革的方案,不同的人各抒己見就體現(xiàn)了這點。 6.【知識點】本題考查規(guī)律是客觀的、認識具有反復性和
21、無限性。 【答案】B解析:人體干細胞都被認為是單向地從不成熟細胞發(fā)展為專門的成熟細胞,生長過程不可逆轉(zhuǎn)??墒亲钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)可以,故體現(xiàn)了認識的深化與發(fā)展,①入選;規(guī)律是客觀的,人們可以認識和利用規(guī)律,但不能改變或創(chuàng)造規(guī)律,故②錯誤;規(guī)律是客觀的,人們必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,才能取得成功,故③說法正確;一切從實際出發(fā),是我們獲得成功的前提,④說法錯誤。該題選B。 【思路點撥】規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,要尊重規(guī)律,不能違背規(guī)律;人們可以認識和利用規(guī)律,但不能改變或創(chuàng)造規(guī)律;發(fā)揮主觀能動性要在尊重客觀規(guī)律,一切從實際出發(fā)的基礎上進行。 7.【知識點】本題考查聯(lián)系觀、規(guī)律。 【答案
22、】 D 解析:①表述錯誤,植物的行為不具有“目的性”;②表述錯誤,材料中體現(xiàn)了其需要的外部因素:陽光、水分、氧氣等。 【思路點撥】注意把握材料主旨,結(jié)合排誤法。 8.【知識點】N1 N3本題考查實踐的主觀能動性,規(guī)律的客觀性普遍性。 【答案】D解析:客觀實際是制定方針政策的依據(jù),我國的空氣現(xiàn)狀是改善空氣質(zhì)量的依據(jù),①說法錯誤;意識具有主動創(chuàng)造性,人工影響天氣是人有目的、有意識的活動,②正確;無論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系,都是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,③說法錯誤;采用人工降雨必須符合客觀規(guī)律,④正確;答案D正確。 【思路點撥】抓住材料中的關鍵信息,運用所學知識進行分析推斷。
23、 9.【知識點】本題考查矛盾觀、意識的能動作用。 【答案】 A 解析:“估算可能出現(xiàn)的”體現(xiàn)了意識的能動性,故選②;“計算風險”、“前進進所必須的那份坦然”體現(xiàn)了矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;故答案為A。③“不斷創(chuàng)新”在材料中沒有體現(xiàn);④“實踐的觀點”在材料中沒有體現(xiàn)。 【思路點撥】注意把握“底線思維”本身的含義。 10.【知識點】本題考查社會存在與社會意識、運動與靜止。 【答案】 B 解析:①體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;②體現(xiàn)的是聯(lián)系具有多樣性。 【思路點撥】逐個分析其體現(xiàn)的是哲理,注意把握前后一致性。 11.【知識點】本題考查意識活動的特點、作用。 【答案】 D
24、解析:①表述錯誤,科學認識不具有自覺選擇性,其只是正確的意識,科學認識也不能化害為利;②表述錯誤,科學認識本身無法創(chuàng)造理想世界,只有用以指導實踐才能將觀念的存在變成為現(xiàn)實的存在。 【思路點撥】注意把握主體“科學認識”。 12.【知識點】N3本題考查實踐及其特點。 【答案】 C 解析:①表述錯誤,實踐具有能動性,但不是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界,而是實踐及其結(jié)果受客觀事物及其規(guī)律的制約;③與材料不相符,材料強調(diào)“預言”成為“現(xiàn)實”。 【思路點撥】注意把握材料主旨,結(jié)合排誤法。 13.【知識點】N2本題考查意識的本質(zhì)。 【答案】 D 解析:觀點強調(diào)夢是白天活動產(chǎn)生的潛意識,即來自于
25、白天的活動,因而答案為D。 【思路點撥】依據(jù)觀點的中心意思判斷即可。 14.【知識點】本題考查意識能動性的表現(xiàn),價值觀的導向作用。 【答案解析】D 材料反映了苗寨村民在“人本是樹”的生命哲學的引導下,村民不僅與自然和諧相處,體現(xiàn)了意識的能動作用,意識能夠能動地認識世界和改造世界,也體現(xiàn)了價值觀對人們的行為有重要的驅(qū)動和導向作用,故③④正確;①②不符合題意。本題答案選D。 【思路點撥】解答本題可用排異法。 15.【知識點】 本題考查認識具有反復性和無限性 【答案解析】C 人類對海洋物種知之甚少,因為它們大多分布在未被深入考察的海域,說明認識總要受到具體實踐水平的限制,同時說明認識具有
26、無限性,②④符合題意;材料未體現(xiàn)認識的上升性、反復性,舍去①③;故本題答案應選C。 【思路點撥】解答本題需區(qū)分認識的無限性、反復性和上升性的含義。 16.【知識點】本題考查意識的作用、聯(lián)系的觀點。 【答案解析】A 從拆開的字看,亡:要想贏得必先想到死,要有危機意識??冢阂袦贤芰ΑT拢阂袝r間觀念,不要混日子。貝:錢,君子愛財取之以道。凡:要有一顆平常心?!梢?,要想“贏”,危機意識、溝通能力、時間觀念、資金、平常心缺一不可,這些體現(xiàn)了要重視意識的作用,①符合題意;要想“贏”,危機意識、溝通能力、時間觀念、資金、平常心缺一不可,體現(xiàn)了事物之間的相互聯(lián)系構成事物的變化發(fā)展,④符合題意;
27、②③觀點明顯錯誤;故本題答案應選A。 【思路點撥】解答本題可用排除法。 17.答案:C解析:②、③觀點都是錯誤的,事物的變化、發(fā)展都是以自身固有的規(guī)律為基礎的,人的意識不能起到?jīng)Q定作用。 18.答案:C【命題立意】本題考查學生獲取和解讀信息、論證探究的能力。 【解析】A選項是唯心史觀,表述錯誤;B選項表述錯誤,道德教育不是中醫(yī)治病的主要方式;D選項表述的是善惡的辯證關系,與題意不符;“改惡從善,是藥餌”說明思想道德觀念影響人的身心健康,C選項正確且符合題意,所以選C項。 19.答案:C【命題立意】本題考查物質(zhì)與意識、矛盾的觀點。 【解析】根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提
28、出的“一國兩制”,從唯物論的角度看是物質(zhì)決定意識,一切從實際出發(fā),實事求是;從辯證法的角度看是,矛盾特殊性,具體問題具體分析。所以,②③正確。①說法片面,承認矛盾同一與斗爭性是事物發(fā)展的源泉和重要動力。④錯誤,題干說的是矛盾的同一性。答案為C。 20.答案:B【命題立意】本題考查實踐與認識的知識點。 【解析】②觀點錯誤,認識的最終目的是用于指導實踐。早期人類肆意開發(fā)利用河流,表明了實踐具有歷史性,所以③正確。④觀點錯誤,實踐是認識發(fā)展的動力。正確答案為B。 二 、非選擇題(材料閱讀) 21. 22.①實踐具有能動性,是社會歷史性的活動。隨著中國特色社會主義實踐的發(fā)展,黨的政策也在不斷發(fā)展。②實踐是認識的基礎,實踐是認識的來源和發(fā)展的動力。黨的政策源于中國特色社會主義實踐,并隨實踐的發(fā)展而發(fā)展;實踐是認識的目的和歸宿,科學理論對實踐起推動作用。黨的政策是建設中國特色社會主義實踐的指導思想。③真理是具體的有條件的。任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。黨的政策在不同時期有不同內(nèi)涵,并隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善。④認識具有反復性和無限性,追求真理是一個永無止境的過程。全面深化改革,體現(xiàn)了黨和人民與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理的不懈追求和永恒使命。
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