《2017年秋一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 2》6 樹(shù)和喜鵲教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017年秋一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 2》6 樹(shù)和喜鵲教案 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
6.樹(shù)和喜鵲
教學(xué)目標(biāo):
1、正確認(rèn)讀12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
2、借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生互助友愛(ài)的精神和合作意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字;借助漢語(yǔ)拼音,正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):
了解課文內(nèi)容,感悟朋友間的真摯友誼。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
1、師:同學(xué)們都有朋友嗎?設(shè)想一下,如果沒(méi)有朋友會(huì)怎樣呢?
學(xué)生自由發(fā)言
2、引出課題,從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、自讀課文,識(shí)記生字。
1、 學(xué)生自讀課文,不認(rèn)識(shí)的字借助拼音自己讀準(zhǔn),并標(biāo)上
2、記號(hào)。
2、 反復(fù)讀課文,重點(diǎn)識(shí)記不認(rèn)識(shí)的字。
3、 出示生字卡片,檢查學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)讀情況。
(1)用“我來(lái)當(dāng)小老師”“介紹我的好朋友”等方式讓學(xué)生互幫互學(xué)。
(2)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生普遍認(rèn)讀有困難的生字。
三、自讀自悟——質(zhì)疑問(wèn)難——小組交流——全班師生交流
1、 學(xué)生自讀課文,提出自己不懂的問(wèn)題。
2、 在四個(gè)人小組中交流,說(shuō)出自己對(duì)課文的理解和感受。
3、 教師巡視,參與討論,了解學(xué)生對(duì)課文的理解程度、疑難所在,以便具體指導(dǎo)。
4、 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解下列語(yǔ)句。
(1) 讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解,“孤單”是什么意思。樹(shù)和喜鵲為什么會(huì)感到孤單?
(2) 你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎?
3、自己一個(gè)人,周?chē)鷽](méi)有朋友,也沒(méi)有家人,當(dāng)時(shí)自己是怎么想的?感覺(jué)如何?
(3)“樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)”讓學(xué)生在交流中理解:是什么原因使樹(shù)和喜鵲變得快樂(lè)起來(lái)了?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解這句話。
四、書(shū)寫(xiě)生字,鞏固生字。
1、書(shū)寫(xiě)
(1)學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)。
(2)班內(nèi)交流書(shū)寫(xiě)時(shí)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)注意的問(wèn)題。
(3)教師根據(jù)情況具體指導(dǎo)
2、通過(guò)編故事,復(fù)習(xí)、鞏固生字。
學(xué)生隨意挑選一些學(xué)過(guò)的生字、詞語(yǔ),用這些生字、詞語(yǔ)編故事。
五、拓展思維
1、結(jié)合自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己有過(guò)像樹(shù)和喜鵲這樣的經(jīng)歷和感受嗎?展開(kāi)討論交流,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、推薦詩(shī)歌《沒(méi)有不好玩兒的時(shí)
4、候》。
板書(shū)設(shè)計(jì):
6、樹(shù)和喜鵲
孤單 沒(méi)有朋友
快樂(lè) 有了朋友
教學(xué)反思
課文用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言描寫(xiě)了小鳥(niǎo)和小樹(shù)由孤單到快樂(lè)的生活經(jīng)歷。告訴孩子們有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,才能享受快樂(lè)的生活。在理解課文時(shí)我尊重學(xué)生獨(dú)特的心理感受,讓學(xué)生與實(shí)際生活相聯(lián)系,談出自己內(nèi)心的真實(shí)情感。讓學(xué)生更進(jìn)一步感受到?jīng)]有伙伴和朋友的生活才會(huì)孤獨(dú)。理解“樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)”這句話,很自然的也就理解了文章的主要內(nèi)容。從而教育學(xué)生同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心,我們的生活才會(huì)很快樂(lè)。
2