高考地理總復(fù)習(xí) 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 湘教版必修2.ppt
《高考地理總復(fù)習(xí) 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 湘教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 湘教版必修2.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,,必修Ⅱ 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,[考試要求],,必修Ⅱ 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,自身需求,生態(tài),公平,經(jīng)濟(jì),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是第一位的,可持續(xù)發(fā)展是一種發(fā)展方式,尤其是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,可持續(xù)發(fā)展更具意義,時(shí)間方面:代際公平 空間方面:區(qū)際公平,人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存;各國(guó)有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國(guó)資源,并確保不對(duì)其他國(guó)家的環(huán)境造成損害;現(xiàn)代人需要和子孫后代共享資源和環(huán)境,環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展互為因果,彼此聯(lián)系,兩者對(duì)立統(tǒng)一,并不是不可調(diào)和的,人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源、保持適度的人口規(guī)模,處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,不要僅注重其中一方面,而忽略另一方面,人類、國(guó)家、個(gè)人都享有享受優(yōu)美環(huán)境的權(quán)利,任何人不能剝奪,地區(qū)、國(guó)家之間不能轉(zhuǎn)移污染嚴(yán)重的物質(zhì),不能使生態(tài)破壞跨國(guó)蔓延,各個(gè)國(guó)家、地區(qū)、個(gè)人及整個(gè)人類的決策和行為應(yīng)有助于環(huán)保并不對(duì)其他人和地區(qū)的環(huán)境權(quán)利造成破壞,解題秘笈 分析某地可持續(xù)發(fā)展的思路,分析各區(qū)域區(qū)位特征、地理環(huán)境形成與特征、人類活動(dòng)與人地關(guān)系等地理環(huán)境背景,從區(qū)域自然環(huán)境、資源條件,交通、科技、市場(chǎng)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件來進(jìn)行分析,從自然災(zāi)害、資源短缺、環(huán)境問題、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人力資源和對(duì)外開放程度等方面來分析,(1)合理開發(fā)利用資源(包括自然資源、人力資源),發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)資源的可持續(xù)利用(土地資源、氣候資源、水資源、生物資源——農(nóng)業(yè)發(fā)展;礦產(chǎn)資源、能源資源——工業(yè)發(fā)展;旅游資源——旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展)。(2)發(fā)展科技,貫徹加速科技進(jìn)步教育方針,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)(優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),降低資源、能源消耗,減少環(huán)境污染,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益等都依賴科技創(chuàng)新,即要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì))。(3)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。(4)因地制宜發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),大力推行清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)。(5)促進(jìn)對(duì)外開放。(6)發(fā)展教育。(7)實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。(8)重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),防治各種環(huán)境問題。(9)科學(xué)防御自然災(zāi)害,建立防災(zāi)減災(zāi)體系,(1)發(fā)展交通通信、商業(yè)貿(mào)易等(促進(jìn)商品流通、經(jīng)濟(jì)交流,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ))。(2)資源的跨區(qū)域調(diào)配(如南水北調(diào)工程、西氣東輸工程、西電東送工程等)。(3)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)),C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考地理總復(fù)習(xí) 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵課件 湘教版必修2 高考 地理 復(fù)習(xí) 第四 人類 地理環(huán)境 協(xié)調(diào)發(fā)展 三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展 基本 內(nèi)涵 課件 湘教版 必修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2447040.html