五年級品德與社會下冊 第四單元 我們生活的地球 1蔚藍色的地球教案 新人教版.doc
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蔚藍色的地球 第一課時 話題 從太空看地球 教學要求 1、在學習中了解地球的形狀,認識地球的巨大。通過觀看“從太空看地球”照片進一步欣賞地球美麗的形象,從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。 2、收集并了解人類探索宇宙所付出的努力,激發(fā)學生探索和進一步認識地球的興趣。 教學重點 了解地球的形狀及大小,知道探索地球的主要人物和事件。 教學準備(教師)“從太空看地球”照片 (學生)繪畫工具 教學過程 活動一 地球的形象 1、設想:我們每個人都有自己的照片,我們生活的地球有嗎?請同學們暢談如果給地球照相該怎么照? 2、思考與分析:請同學們收集地球的照片時,分析這些照片上怎樣拍攝而成的?可以結(jié)合教材92頁同學們的問題,針對大家初看“從太空看地球”照片感到新奇與疑惑的地方,組織同學們交流討論。 3、認識:利用教材93 頁所提供 地球大小的相關(guān)信息,引導學生們體會地球體積巨大以及給地球照相的艱難,也可以將人造衛(wèi)星拍攝的地球全景圖與揚利偉拍攝的地球局部照片進行對比,進一步引導學生總結(jié)對地球的大小和地球外貌的基本認識。 4、創(chuàng)作:根據(jù)自己的理解,學生可以用彩色筆等文具,畫地球并設計解說詞。 活動二 收集與思考 收集人類從太空看地球的歷程只有趣的故事,如:教材加加林的話,神州5號、6號升空的故事等。旨在讓學生知道人類對地球的總體認識 第二課時 話題:人類對地球的探索 教學目標: 1、知道在探索地球中的主要人物和事件。 2、激發(fā)學生進一步認識和探索地球的興趣和愿望。 教學準備:一張世界地圖 教學過程: 活動一 地球早期是怎樣的? 1、人們早期認為地球是怎樣的? 2、人們是怎么知道地球是一個球體的? 活動二 我與麥哲倫一起航行 1、結(jié)合p95頁的內(nèi)容,查找麥哲倫航海時的資料。如當時的航海技術(shù)、船只狀況等情況。 2、出示世界地圖,從麥哲倫起航地點出發(fā),沿著麥哲倫當年的航程在地圖上表明航跡,并設想可能遇到的困難以及收集到是如何克服這些困難的故事。 3、說說麥哲倫環(huán)球航行的意義,交流“和麥哲倫一起完成環(huán)球航行”的感想。 活動三 交流和探索地球的奧秘 1、閱讀p96頁的內(nèi)容,將自己感興趣的關(guān)于地球的奧秘寫在小紙條上,在班上進行交流,看看大家都有哪些問題?想想可以怎么解決這些問題。 2、收集人們自己感興趣的關(guān)于地球的奧秘以及探索地球奧秘的過程中不畏艱險、科學求證的故事。 3、全班交流自己知道的相關(guān)信息。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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