二年級數(shù)學下冊 六《認識圖形》認識直角練習 北師大版.doc
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認識直角 輕松準備 直角、銳角和鈍角比賽看誰跑得快。砰！只聽裁判員一聲槍響，他們都往前沖去。直角認為自己跑得最快，但是它的步子沒有鈍角大。銳角的腳小，步子也小。鈍角邁著很輕盈的大腳丫，自信地沖向終點。廣播里響起了“加油！加油！”的吶喊聲。聰明的小朋友，你認為誰會是這場比賽的冠軍呢？ 答案鈍角 快樂學習 1. 填一填。 2．選擇。 (1)下面( )圖上有直角。 (2)把直角、銳角、鈍角的大小按照一定的順序排列起來，正確的是 ( ) ①鈍角>銳角>直角 ②鈍角>直角>銳角 ③銳角<鈍角<直角 ④銳角>鈍角---直角 3.你能幫助“角”們找到自己的家嗎？ 4．將下列各角的序號按照從大到小的順序排列起來。 拓展練習 5．（計數(shù)題）仔細觀察下面的圖形，數(shù)一數(shù)，各有幾個什么角？ 答案與點撥 1．(1)3 1 2(2)鈍(3)直(4)鈍 2．(1)③(2)② 3．鈍角：③⑧銳角：②④⑦⑨ 直角：①⑤⑥ 4.22 24 23 21 5．(1)6 1 (2)2 3 1
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