2019-2020年高一歷史 辛亥革命教案.doc

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2019-2020年高一歷史 辛亥革命教案 【本課概述】 辛亥革命是近代以來帝國主義侵略和封建主義壓迫所導致的一次革命能量的大規(guī)模釋放。革命爆發(fā)之前中國國內(nèi)的社會矛盾異常尖銳，清政府的處境可謂是"山雨欲來風滿樓"，而當時已經(jīng)具備了革命所需的階級基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)，革命一觸即發(fā)。武昌起義之后，全國許多省份紛紛響應(yīng)革命宣布獨立，清政府瞬即土崩瓦解，中華民國建立。民國建立之后，頒布《中華民國臨時約法》實行民主共和制，廢除君主專制制度，使中國的近代化進程深入到制度層面，革命黨人"敢教日月?lián)Q新天"。只可惜由于資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)，加上立憲派、舊官僚的投機革命，革命的結(jié)果只是"無量頭顱無量血，可憐換得假共和"，辛亥革命隨著袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)而最終失敗。革命的任務(wù)落到了無產(chǎn)階級身上，中國新民主主義革命興起。 【學習目標】: 1、從辛亥革命興起的過程中，剖析辛亥革命爆發(fā)的原因；理解中國同盟會的政治綱領(lǐng)，即三民主義的進步性及局限性；明晰武昌起義成功與"失敗危機"并存。 2、理解南京臨時政府真正資產(chǎn)階級政府的性質(zhì)，掌握《中華民國臨時約法》的內(nèi)容并進行正確評價，探究其與美國1787年憲法在反映資產(chǎn)階級治國理念上的異同。 3、剖析袁世凱篡奪辛亥革命成果的過程；掌握辛亥革命的經(jīng)驗教訓；正確評價辛亥革命。 【本課重點】分析中華民國以《臨時約法》為依據(jù)的政權(quán)建立及其在中國民主政治發(fā)展進程中的地位。 【本課難點】辨證分析辛亥革命的影響，凸顯辛亥革命的歷史功績。 【課時安排】 1 一、辛亥革命的醞釀與準備：（背景與條件） 1、時代背景（政治條件）：《辛丑條約》簽訂后，中國民族危機加深；清末新政和預(yù)備立憲的失??；（中國人普遍感到清政府成為“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建統(tǒng)治成為大勢所趨。） 2、經(jīng)濟基礎(chǔ)：清政府推行“新政”和“預(yù)備立憲”，客觀上促進中國民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展。 3、階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級隊伍的不斷壯大；作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺。 4、思想基礎(chǔ)：1901—1905年資產(chǎn)階級民主革命思想的廣泛傳播。 課本62頁 條件：新式學堂和留學教育的發(fā)展使革命知識分子隊伍迅速壯大 思想武器：資產(chǎn)階級革命時期的天賦人權(quán)、自由平等等學說； 主陣地：上海和日本東京； 著名的革命宣傳家：鄒容、陳天華和章炳麟。 章炳麟指出：革命是除舊布新的良藥，實現(xiàn)民主共和是不可抗拒的歷史潮流。 鄒容則在《革命軍》中寫道：“革命者，天演之公例也”，“豎獨立之旗，撞自由之鐘……我中國今日不可不革命”。他號召推翻清朝統(tǒng)治，建立獨立、民主、 自由的“中華共和國”。 5、組織基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級革命團體和政黨的建立。 課本63頁 （興中會、同盟會等建立的時間、地點、人物、性質(zhì)） （1）興中會——中國第一個資產(chǎn)階級革命團體 時間：1894年 創(chuàng)立人：孫中山 地點：美國檀香山 性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級民主革命團體 入會誓詞是：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，建立合眾政府?！? 目標：推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。 ★（2）同盟會——中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨 A、時間：1905年 B、地點：日本東京 C、成員組成:興中會、華興會、光復(fù)會成員 D、政治綱領(lǐng): “驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)” （“三民主義”） E、主要領(lǐng)導人: 孫中山、黃興 F、機關(guān)刊物:《民報》 G、性質(zhì): 近代中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨 H、意義:使中國革命運動有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導核心，標志著資產(chǎn)階級民主革命進入了一個新的階段。 【突破】在20世紀初出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命組織中，孫中山領(lǐng)導的中國同盟會是第一個資產(chǎn)階級政黨，因為它（ ） A、成立時間最早B、實現(xiàn)了所以革命團體的大聯(lián)合 C、使資產(chǎn)階級民主革命進入一個新階段 D、有明確的綱領(lǐng)、公認的領(lǐng)袖和全國性的組織系統(tǒng) 6、軍事基礎(chǔ)：革命黨人發(fā)動的一系列武裝起義。 中國同盟會成立后，發(fā)動了一系列武裝起義，推動全國革命進入高潮。黃花崗起義（課本63頁）最為壯烈。與此同時，革命黨人深入湖北新軍，做宣傳組織工作。參加革命團體的新軍官兵達五六千人。武漢成為民主革命的搖籃。 7、革命條件：武漢成為革命的搖籃 8、有利時機：四川保路運動使武漢兵力空虛。（63頁） 二、革命的爆發(fā)：武昌起義 利用辛亥革命形勢示意圖，充分發(fā)掘本圖所包含的歷史信息：保路運動、武昌起義、三鎮(zhèn)光復(fù)、湖北軍政府、全國響應(yīng)、南京政府、南北對立、臺港澳的殖民化等。 1、時間：1911年10月10日 2、主力：湖北新軍中的革命黨人 3、結(jié)果：革命軍攻克武昌，湖北軍政府成立，國號“ 中華民國”。 4、影響：全國十幾個省區(qū)相繼宣布獨立；清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。 三、革命的高潮：中華民國成立 ㈠成立概況： 1、時間:1912年1月1日； 2、臨時大總統(tǒng)：孫中山 3、都城：南京 4、國旗：五色旗（旗面為按順序是紅、黃、藍、白、黑五色橫長方條，表示漢滿蒙回藏五族共和） ★ ㈡《中華民國臨時約法》 1、主要內(nèi)容：①主權(quán)在民②自由平等 ③三權(quán)分立④責任內(nèi)閣制 2、根本目的：用法律確立民主共和制度 直接目的：限制袁世凱獨裁，維護共和制度。 3、性質(zhì)：是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法。 4、意義：具有反對封建專制制度的進步意義。 四、革命結(jié)束：袁世凱竊取革命果實 課本64頁 1、條件：①帝國主義各國采取軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟封鎖等手段，對革命政權(quán)施加壓力，助袁篡權(quán)。②.革命政權(quán)中的立憲派和舊官僚，乘機向革命派進攻。③資產(chǎn)階級革命黨人的妥協(xié)退讓（資產(chǎn)階級的革命性和妥協(xié)性）。如孫中山表示只要清帝退位，袁宣布贊成共和，可以保舉他為臨時大總統(tǒng)。④袁世凱自身條件：擁有當時中國實力最大的北洋新軍，善于玩弄政治手腕。 那么，袁世凱是如何一步步篡奪革命果實的呢？ 2、步驟： 第一步：袁世凱逼清帝退位。1912年2月12日，宣統(tǒng)帝溥儀宣布退位，清朝覆滅； 第二步：袁通電贊成共和，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務(wù)； 第三步：1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。標志：辛亥革命到此結(jié)束。 五、歷史功績：中國民主進程的豐碑 課本65頁 ㈠性質(zhì)：中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。 ㈡功績：1、政治上：推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利；推翻了“洋人的朝廷”，客觀上沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力。 2、思想文化上：使民主共和觀念逐漸深入人心；所以說辛亥革命是中國民主進程的一座豐碑；為新文化運動的興起創(chuàng)造了條件；對中國教育的改革和社會習俗的進步都起了積極的作用。 3、經(jīng)濟上：解放了生產(chǎn)力，為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 4、世界影響：是亞洲民族解放運動的重要組成部分和有力推動力量 (三)局限性： 由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有得到根本改變。 【知識鏈接1】：辛亥革命的概念： ⑴廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。 ⑵因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年，人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命。 【知識鏈接2】同盟會領(lǐng)導和影響下的幾次武裝起義： 名稱 時間 領(lǐng)導人 地點 影響 萍瀏醴起義 1906年12月 劉道一 湘贛邊界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵 同盟會成立以后第一次大規(guī)模的武裝起義 浙皖起義 1907年 秋瑾、徐錫麟 安徽安慶、浙江紹興 　 鎮(zhèn)南關(guān)起義 1907年 孫中山 廣西鎮(zhèn)南關(guān) 　 黃花崗起義 1911年4月 孫中山、黃興、趙聲 廣東廣州 規(guī)模最大、影響最大、準備最充分的一次起義 【知識鏈接3】 名稱 政綱 基本內(nèi)容 進步性 局限性 民族主義 驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華 反對滿洲貴族的統(tǒng)治，即用革命手段推翻清朝統(tǒng)治； 主張獨立，建立“民族的國家” 民族主義是三民主義的前提。“反滿”就是反對滿清民族壓迫，具有反封建意義。推翻帝國主義侵華工具清政府，客觀上體現(xiàn)反帝和實現(xiàn)民族獨立的要求 沒有明確提出反對帝國主義 民權(quán)主義 創(chuàng)立民國 推翻君主專制政體。建立國民的政府，即資產(chǎn)階級共和國。國民一律平等 民權(quán)主義是三民主義的核心。從理論上解決了奪取政權(quán)和建立政權(quán)問題。對促使民主共和觀念深入人心，起了推動作用 其矛頭所向，主要是皇帝和貴族，并沒有把地主階級作為整個封建統(tǒng)治階級來反對 民生主義 平均地權(quán) 核定全國地價，現(xiàn)有地價歸原主所有，革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有，由國民共享，做到“家給人足” 民生主義是三民主義的補充和發(fā)展，是孫中山經(jīng)濟思想的核心和社會革命的主張。反映出孫中山注意解決農(nóng)民土地問題。“平均地權(quán)”是資本主義的土地綱領(lǐng)。為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件 土地綱領(lǐng)不徹底，沒有從根本上廢除封建土地所有制。同時，沒有滿足農(nóng)民土地要求，無法廣泛動員群眾 【重難點突破】 1、 關(guān)于辛亥革命，有人認為勝利了，有人認為失敗了，你如何評價？ 勝利：建立了中華民國并頒布《中華民國臨時約法》 ，使民主共和觀念深入人心。 推翻了清王朝封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的 君主專制政權(quán)。 失?。焊锩麑嵄辉绖P竊?。环吹鄯捶饨ǖ母锩蝿?wù)沒有完成；半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變； 衡量一場革命的成敗，關(guān)鍵是看革命的根本目的和預(yù)定目標是否達到了。 根本目的——推翻帝國主義壓迫，鏟除封建制度。 直接目的——推翻滿清政權(quán)，建立資產(chǎn)階級專政的共和國。 革命尚未成功，同志仍需努力 2、 通過本課的學習，分析辛亥革命失敗的原因.其失敗的教訓是什么？ 主觀：資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分；資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。 客觀：中外反動勢力的聯(lián)合破壞和鎮(zhèn)壓。 教訓：由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級共和國的方案行不通。 3、 結(jié)合《中華民國臨時約法》的內(nèi)容，分析它所體現(xiàn)的民主精神。（見教參） 【板書設(shè)計】 一、辛亥革命的歷史背景 1政治： 2、經(jīng)濟： 3、思想： 4、組織： 5、軍事： 6、有利條件： 二、辛亥革命的爆發(fā) 三、革命的高潮：中華民國成立 四、革命結(jié)束：袁世凱竊取革命果實 課本64頁 五、歷史功績：中國民主進程的豐碑 【本節(jié)小結(jié)】辛亥革命隨著袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)而最終失敗。革命的任務(wù)落到了無產(chǎn)階級身上，中國新民主主義革命興起。 【布置作業(yè)】關(guān)于辛亥革命，有人認為勝利了，有人認為失敗了，你如何評價？ 【教后反思】 本課內(nèi)容較多，學生掌握有一定難度。精講，精煉，加強訓練。