六年級語文上冊 第四組 16《青山不老》教學(xué)設(shè)計1 新人教版.doc

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《青山不老》教學(xué)設(shè)計1 　　 　 　　教學(xué)目標(biāo) 　　　1．知識目標(biāo) 　　　　　認(rèn)識本課的４個生字。 　　　2．能力目標(biāo) 　　　　　有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 　　　3．情感目標(biāo) 　　　　　讀懂含義深刻的句子，體會作者所要表達(dá)的思想感情，增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。 　　教學(xué)重難點 　　　　讀懂含義深刻的句子，體會作者所要表達(dá)的思想感情，增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。 　　教學(xué)媒體 　　　　多媒體課件 　　教學(xué)時間　1課時。 　　教學(xué)過程 　　一、導(dǎo)入 　　　　沙塵暴時風(fēng)沙肆虐，如果我們不能及時治理就會導(dǎo)致更大的災(zāi)難?！肚嗌讲焕稀愤@篇課文就向我們講述了一位老人將荒山變成青山的故事。 　　二、初步感知，朗讀課文 　　　1．認(rèn)識本課的4個生字。 　　　2．通讀課文，讀準(zhǔn)字音，不理解的詞語可以查字典。 　　　3．思考下列問題： 　　　　（1）這片土地上都有些什么景色？ 　　　　（2）這片土地在美改造之前是什么樣子？改造之后又是什么樣子？ 　　　?。?）老人為什么綠化這片山地，如果不綠化行不行？ 　　　?。?）如果我們放棄這片土地后果會怎樣？ 　　　4．提出不懂的問題。 　　　5．全班匯報，檢查學(xué)習(xí)情況 　　三、進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，思考下列問題 　　　1．老人既然這么辛苦為什么不去城里的女兒家享福？ 　　　2．為什么老人說“保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土”？ 　　　3．“青山是不會老的?！蹦闶侨绾慰创@句話的？ 　　四、寫一寫 　　　　抄寫自己喜歡的語句。 　　五、作業(yè) 　　　1．會寫本課的4個生字 　　　2．寫一寫你對青山的感受。