2019-2020年高中歷史《第5單元 考點(diǎn)9 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》教案 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史《第5單元 考點(diǎn)9 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》教案 新人教版必修3 課前自主學(xué)習(xí) 一、“開眼看世界” 1.代表人物及核心思想:(地主階級(jí)抵抗派)。 (1)林則徐:設(shè)立譯館,編譯《四洲志》、《各國(guó)律例》,成為中國(guó)近代 開眼看世界 的第一人。 (2)魏源:編撰《海國(guó)圖志》,闡述了“ 師夷長(zhǎng)技以制夷 ”的思想。 2.概念:先進(jìn)的 地主 階級(jí)知識(shí)分子,從封閉狀態(tài)中走出來(lái),摒棄傳統(tǒng)的夷夏觀念,率先提出向 西方 學(xué)習(xí)。 3.影響:引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì),解放 思想 。 【疑點(diǎn)1】為何稱林則徐為近代中國(guó)“開眼看世界”的第一人? 指點(diǎn)迷津: 林則徐是中國(guó)近代第一個(gè)帶頭起來(lái)反抗西方殖民主義的民族英雄,他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國(guó)的保守思想,了解外國(guó)情況,吸收新事物,他一面積極備戰(zhàn),增設(shè)西洋大炮,一面積極了解西方資本主義國(guó)家的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)情況,設(shè)譯館,輯有《四洲志》等。 二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用” 1.背景:清政府面臨 內(nèi)憂外患 的形勢(shì)。 2.主張:他們提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以 自強(qiáng) ”的思想。 3.目的:挽救清朝封建統(tǒng)治。 4.概念:封建綱常倫理為國(guó)家根本,用西方 科學(xué)技術(shù) 來(lái)挽救統(tǒng)治。 5.意義:將地主階級(jí)抵抗派的主張付諸實(shí)踐,邁出中國(guó) 近代化 的第一步。 三、維新變法思想 1.早期維新派: (1)背景:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展,中國(guó) 民族資本主義 的發(fā)展。 (2)代表人物: 王韜 、 鄭觀應(yīng) 。 (3)主張:經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國(guó)進(jìn)行商戰(zhàn);文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方科學(xué)知識(shí);政治上主張革新,實(shí)行 君主立憲制 。 (4)局限:沒有形成 完整理論??;沒有付諸 實(shí)踐 。 2.晚期維新派: (1)背景: 民族資本主義經(jīng)濟(jì) 發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大; 民族危機(jī) 嚴(yán)重;早期維新思想的影響。 (2)代表人物:康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)。 (3)主張: ①康有為:著作《 新學(xué)偽經(jīng)考 》、《孔子改制考》,借用經(jīng)學(xué)外衣,利用孔子權(quán)威來(lái)否定君主專制,主張君主立憲,為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價(jià)值的理論依據(jù)。 ②梁?jiǎn)⒊喊l(fā)表《 變法通議 》,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存。 ③嚴(yán)復(fù):指出封建君主為“大盜竊國(guó)”,翻譯《天演論》提出“物競(jìng)天擇,適者生存”。 (4)實(shí)踐:1898年發(fā)動(dòng) 戊戌變法 ,但最后結(jié)果失敗。 (5)影響:是近代中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)探索救國(guó)救民真理的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)近代第一次思想解放潮流。 【疑點(diǎn)2】簡(jiǎn)述從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命,中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程及特點(diǎn)。 指點(diǎn)迷津: 學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了器物——制度——思想三個(gè)階段的探索,呈現(xiàn)出逐步深入、由表及里、由淺到深的特點(diǎn)。 課堂精講精練 1.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。 (1)產(chǎn)生:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)內(nèi)憂外患的形勢(shì),清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派,提出了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想,主張利用外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。 (2)傳播:洋務(wù)派的觀點(diǎn)遭到頑固派的堅(jiān)決反對(duì),雙方展開激烈的辯論。為維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,慈禧太后采取暫時(shí)支持洋務(wù)派的策略。 (3)實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。 ①19世紀(jì)60~90年代,興起了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。 ②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了西學(xué)在中國(guó)的傳播,對(duì)中國(guó)教育制度的改革起到了促進(jìn)作用,但它并未使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使洋務(wù)派“自強(qiáng)”的迷夢(mèng)徹底破滅,“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想失去了原有的意義。 【例1】“它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng),又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以掙脫傳統(tǒng)。結(jié)果是‘東一塊西一塊的進(jìn)步’,零零碎碎的,是零賣的,不是批發(fā)的?!毕铝心奈粴v史人物的思想特點(diǎn)符合上述材料的描述( ) A.林則徐 B.曾國(guó)藩 C.洪仁玕 D.康有為 解析:題中“主事者以新衛(wèi)舊”,即只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),而不改變封建制度,屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期“中體西用”的觀點(diǎn)。曾國(guó)藩是洋務(wù)派代表。 答案:B 變式訓(xùn)練:張之洞在《勸學(xué)篇》說(shuō):“中學(xué)為內(nèi)學(xué),西學(xué)為外學(xué);中學(xué)治身心,西學(xué)應(yīng)世事,不必盡索之于經(jīng)文,而必?zé)o悖于經(jīng)文?!毕铝兄鲝堃呀?jīng)突破張之洞觀點(diǎn)的是( ) A.“師夷長(zhǎng)技以制夷” B.“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” C.“忠信為甲胄,禮義為干櫓” D.“一切要其大成,在變官制” 解析: D項(xiàng)是維新派的主張,洋務(wù)派代表張之洞的主張與維新派有很大不同。 答案:D 2.地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派、資產(chǎn)階級(jí)維新派的思想各有何特點(diǎn)? (1)抵抗派思想的特點(diǎn): ①在西方堅(jiān)船利炮的打擊下萌生。 ②以“向西方學(xué)習(xí)”為核心,以西方技術(shù)特別是軍事技術(shù)為主要內(nèi)容。 ③以地主階級(jí)知識(shí)分子探索為主,啟迪人們新知和重新認(rèn)識(shí)世界。 ④這些先進(jìn)思想和主張未能實(shí)施。 ⑤有著深刻的時(shí)代局限性和階級(jí)局限性,其思想從總體上仍屬“經(jīng)世致用”的封建思想體系。他們不敢觸及封建制度,其活動(dòng)的基點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治。 (2)洋務(wù)派思想的特點(diǎn): ①由于清王朝面臨內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢(shì),西學(xué)在較為廣泛的層面?zhèn)鬏旈_來(lái),洋務(wù)派繼承和發(fā)展了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。 ②洋務(wù)派提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的主張,邁出中國(guó)近代化的第一步。 ③這一思想沖擊了傳統(tǒng)“夷夏之辨”的保守觀念,為西學(xué)在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。 ④沒有意識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)的封建體制的落后,在不改變舊制度的前提下學(xué)習(xí)西方,注定要失敗。 (3)維新思想的特點(diǎn): ①早期維新思想的特點(diǎn): a.在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都提出一些具體的改革主張。 b.沒有形成完整的理論,沒有付諸實(shí)踐。 ②康梁維新思想的特點(diǎn): a.把西方資本主義的政治學(xué)說(shuō)同傳統(tǒng)的儒家思想結(jié)合起來(lái)??涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》是借歷史考證向封建傳統(tǒng)思想大膽挑戰(zhàn),有力地沖擊了頑固守舊勢(shì)力,奠定了資產(chǎn)階級(jí)維新變法的理論基礎(chǔ)。 b.把維新思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新變法活動(dòng),最終推動(dòng)戊戌變法的實(shí)現(xiàn)??涤袨楹土?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦學(xué)堂、創(chuàng)辦報(bào)紙,宣傳維新變法思想,領(lǐng)導(dǎo)“公車上書”,創(chuàng)辦政治團(tuán)體,上書光緒帝,與頑固派展開論戰(zhàn)等,使維新運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開展起來(lái)。 【例2】(xx江蘇單科)近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張( ) A.魏源 B.李鴻章 C.康有為 D.孫中山 解析:此題考查的是對(duì)近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)各派別的理解。根據(jù)題干提供的信息:其貌則孔也,其心則夷也,反映的是把宣傳西方的政治學(xué)說(shuō)和儒家思想相結(jié)合的維新派的觀點(diǎn) 。 答案:C 變式訓(xùn)練:維新派與洋務(wù)派的共同主張是( ) ①創(chuàng)辦新式學(xué)校 ②建設(shè)海軍 ③鼓勵(lì)建廠開礦 ④實(shí)行君主立憲 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析:考查維新派與洋務(wù)派主張的異同,應(yīng)注意兩者階級(jí)本質(zhì)的對(duì)立,君主立憲屬于資產(chǎn)階級(jí)民主政治,資產(chǎn)階級(jí)維新派才會(huì)有此主張,但都主張向西方學(xué)習(xí)。 答案:B 特別提示 1.理解“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。這是張之洞在《勸學(xué)篇》中提出的,“中學(xué)為體”,是強(qiáng)調(diào)以中國(guó)的綱常名教作為決定國(guó)家社會(huì)命運(yùn)的根本;“西學(xué)為用”,是主張采用西方資本主義國(guó)家的近代科學(xué)技術(shù),效仿西方國(guó)家在教育、賦稅、武備、律例等方面的一些具體措施,舉辦洋務(wù)新政,以維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。 2.西學(xué)東漸大致可以分為兩個(gè)階段:明末清初和從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前后。明末清初主要以傳教士和一些中國(guó)人對(duì)西方科學(xué)著作的翻譯為主。第二階段的西學(xué)東漸則指從地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派到資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派和激進(jìn)派向西方學(xué)習(xí),在中國(guó)宣揚(yáng)和發(fā)展資本主義的過(guò)程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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