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1、世說新語兩則 教 學 目 標 1、 自 讀 課 文 ， 積 累 常 見 的 文 言 詞 語 。借 助 注 釋 和 工 具 書 理 解 基 本 內 容 ， 可獨 立 翻 譯 ； 2、 合 作 學 習 了 解 古 代 聰 穎 機 智 少 年 的故 事 ， 學 習 古 人 的 智 慧 、 誠 實 、 守 信 、尊 重 他 人 的 美 德 ； 3、 熟 讀 課 文 、 背 誦 課 文 。 大 聲 誦 讀 課 文 1、 讀 準 字 音 ， 讀 出 語 氣 、 語 調 、 節(jié) 奏 ； 2、 整 體 把 握 課 文 ， 復 述 課 文 。五 分 鐘 后 看 你 精 彩 表 現(xiàn) ！ 詠 雪 謝 太 傅 寒 雪
2、 日 內 集 ,與 兒 女 講 論 文 義 。俄 而 雪 驟 ,公 欣 然 曰 :“白 雪 紛 紛 何 所 似 ?”兄子 胡 兒 曰 :“撒 鹽 空 中 差 可 擬 。 ” 兄 女 曰 :“未若 柳 絮 因 風 起 。 ” 公 大 笑 樂 。 即 公 大 兄 無 奕女 ,左 將 軍 王 凝 之 妻 也 。 讀 準 字 音雪 驟 ( ) 差 可 擬 ( ) 無 奕 女 ( ) 謝 道 韞 ( ) zhu ny yn讀 順 句 子 (劃 分 朗 讀 節(jié) 奏 ):A、 謝 太 傅 寒 雪 日 內 集 . B、 即 公 大 兄 無 奕 女 ， 左 將 軍 王 凝 之 妻 也 。 謝 太 傅 /寒 雪
3、日 /內 集 .即 /公 大 兄 /無 奕 女 ， 左 將 軍 /王 凝 之 /妻 也 。 文 言 文 翻 譯 五 字 法 ：l留 ： 文 言 文 中 沿 用 至 今 意 義 不 變 的 詞 語 ， 以 及 人名 、 地 名 、 官 職 等 專 有 名 詞 予 以 保 留 ；l換 ： 把 古 今 異 義 詞 換 成 相 應 的 現(xiàn) 代 漢 語 詞 語 ；l調 ： 特 殊 句 式 翻 譯 時 根 據(jù) 現(xiàn) 代 漢 語 的 語 法 習 慣 調整 語 序 ；l補 ： 文 中 省 略 的 主 語 、 賓 語 等 翻 譯 時 必 須 補 出 ；l刪 ： 刪 去 文 中 沒 有 實 在 意 義 翻 譯 時
4、又 不 影 響 原 義的 虛 詞 家庭聚會子侄輩的人講解詩文不久，一會兒一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談詩論文。緊，急速高興的樣子什么像 忽然間雪下得緊了，太傅高興說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”大致，差不多相比比不上，不如“跟把鹽撒在空中差不多?！笔牵褪堑理y是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。他哥哥的女兒說：“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來。他哥哥的長子胡兒說： 謝太傅寒雪日內 集，與兒 女講論文義。俄 而雪驟， 公欣然 曰：“白雪紛紛何 所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差 可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即 公大兄無弈女，左
5、將軍王凝之妻也。 1、 謝 太 傅 到 底 認 為 誰 回 答 得 最 好 ？、 謝 太 傅 到 底 認 為 誰 回 答 得 最 好 ？、 謝 太 傅 到 底 認 為 誰 回 答 得 最 好 ？2、 把 雪 比 作 撒 鹽 ， 比 作 柳 絮 ， 到 底 哪、 把 雪 比 作 撒 鹽 ， 比 作 柳 絮 ， 到 底 哪、 把 雪 比 作 撒 鹽 ， 比 作 柳 絮 ， 到 底 哪一 個 好 ？ 還 有 更 好 的 形 容 雪 的 比 喻 嗎 ？一 個 好 ？ 還 有 更 好 的 形 容 雪 的 比 喻 嗎 ？一 個 好 ？ 還 有 更 好 的 形 容 雪 的 比 喻 嗎 ？ 2、 各 有 千
6、秋 。 有 人 認 為 “ 撒 鹽 空 中 ” 一 喻 好 ， 雪 的顏 色 和 下 落 之 態(tài) ， 跟 鹽 比 較 接 近 ， 而 柳 絮呈 灰 白 色 ， 在 風 中 往 上 揚 ， 甚 至 飛 得 更 高更 遠 ， 跟 雪 的 飄 舞 方 式 不 同 。 寫 物 必 須 首先 求 得 形 似 而 后 達 于 神 似 ， 形 似 是 基 礎 。 詠雪撒 鹽形似意蘊柳絮鵝毛蒲公英飛花梨花 3、 文 中 “ 寒 雪 ” “ 內 集 ” “ 欣然 ” “ 大 笑 “ 等 詞 語 營 造 了 一 種 怎樣 的 家 庭 氣 氛 ？ 你 有 何 啟 示 ？融 洽 、 歡 快 、 輕 松 、 文 雅 4
7、 文 章 結 尾 交 代 謝 道 韞 的 身 份 有 何用 意 ？ “忽 如 一 夜 春 風 來 ， 千 樹 萬 樹 梨 花 開 。 ” 岑 參 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 “白 雪 卻 嫌 春 色 晚 ， 故 穿 庭 樹 作 飛 花 。 ” 韓 愈 春 雪 “剩 喜 滿 天 飛 玉 蝶 ， 不 嫌 幽 谷 阻 黃 鶯 。 ” 華 幼 武 春 雪 燕 山 雪 花 大 如 席 ， 紛 紛 吹 落 軒 轅 臺 。 李 白 練 一 練1、 解 釋 詞 語 。內 集 ： 兒 女 ： 俄 而 ： 驟 ： 何 所 似 ： 差 ： 擬 ： 未 若 ： 即 ： 2、 翻 譯 句 子 。（ 1） 撒 鹽
8、 空 中 差 可 擬 。（ 2） 未 若 柳 絮 因 風 起 。（ 3） 白 雪 紛 紛 何 所 似 。 比 一 比 看 誰 能 夠 當 堂 背 誦 ？ 王 冕聽 完 以 后 ， 就 默 默 記 住 ?！?暮 歸 ， 忘 其 牛 已 而 復 如 初 。 ” 說 明 王 冕 讀 書 的 專 注 、 入 迷 。 第 二 課 時 陳 太 丘 與 友 期 初 讀 課 文 整 體 感 知要 求 ： 1、 大 聲 朗 讀 ， 整 體 把 握 課 文 內 容 ； 2、 找 出 文 中 所 寫 的 主 要 人 物 ； 3、 說 說 故 事 梗 概 。 再 讀 課 文 ， 疏 通 語 句 自 讀 陳 太 丘 與
9、 友 期 ， 對 照 注 釋 理 解句 意 ,在 書 上 進 行 圈 點 勾 畫 。請 倆 人 為 一 組 合 作 學 習 ， 質 疑 解 惑 。 相 約 同 行 。 期 ， 約 定 。舍 棄 正 午 時 分離 開 才 到 。 乃 ， 才玩 耍Fu， 同 “ 否 ” 丟 下 ， 舍 棄 對 人 稱 自 己 的 父 親拉 回 頭 看 陳 太 丘 跟 一 位 朋 友 約 定 一 同 出 門 ,約好 正 午 時 碰 頭 。 正 午 已 過 ,不 見 朋 友 來 ，太 丘 不 再 等 候 就 走 了 。 太 丘 走 后 ,那 人 才來 。 太 丘 的 長 子 陳 元 方 那 年 七 歲 ,當 時 正在
10、 門 外 玩 。 那 人 便 問 元 方 ： “ 你 爸 爸 在家 嗎 ？ ” 元 方 答 道 ： “ 等 你 好 久 都 不 來 ,他 已 經(jīng) 走 了 。 ” 友 人 便 怒 :“ 非 人 哉 !與 人 期 行 ， 相 委 而去 。 元 方 曰 ： “ 君 與 家 君 期 日 中 ， 日 中 不 至 ，則 是 無 信 ； 對 子 罵 父 ， 則 是 無 禮 。 ” 友 人 慚 ，下 車 引 之 ， 元 方 入 門 不 顧 。 那 人 便 發(fā) 起 脾 氣 來 ， 罵 道 ： “ 真 不 是 東西 ！ 跟 別 人 約 好 一 塊 走 ， 卻 把 別 人 丟 下 ， 自個 兒 走 了 。 ” 元
11、方 說 ： “ 您 跟 我 爸 爸 約 好 正午 一 同 出 發(fā) ， 您 正 午 不 到 ， 就 是 不 講 信 用 ；對 人 家 兒 子 罵 他 的 父 親 ， 就 是 失 禮 。 ” 那 人感 到 慚 愧 ， 便 從 車 里 下 來 ， 想 跟 元 方 握 手 ，元 方 連 頭 也 不 回 地 走 進 了 自 家 的 大 門 。 在陳太丘與友期中，使用了許多不同的稱呼，找出來，說說他們的意思?！熬?” 是 有 禮 貌 的 稱 呼 對 方 ；“ 尊 君 ” 是 對 別 人 父 親 的 尊 稱 ；“ 家 君 ” 是 對 人 稱 自 己 父 親 時 的 謙 詞 補 上 句 中 省 略 的 人 物
12、 ： 友 人太 丘元 方我 父 親 精 讀 課 文 質 疑 探 究要求：大膽質疑，積極思考，主動發(fā)言，敢于發(fā)表不同的意見。 問 題 探 究 :1、 你 喜 歡 文 中 的 哪 一 個 人 物 ， 為 什么 ？2、 元 方 “ 入 門 不 顧 ” ， 是 否 失 禮 呢 ？3、 這 篇 課 文 給 了 我 們 什 么 啟 示 ？ 友人元方問 怒 引 之 答 曰 不 顧聰 明 伶 俐 ， 懂 禮 識 儀暴 躁 易 怒 ， 知 錯 就 改對話展示人物性格 。 課 堂 作 業(yè) 看 誰 做 得 又 快 又 好 ！ 約 定 過 去 的離 開回 頭 看拉 放 開放 棄 犧 牲誠 實 ， 守 信 隨 意 、
13、隨 便 回 頭 看約 定 太 丘 不 再 等 候 就 走 了 。 太 丘 走 后 ，那 人 才 來 。 您 跟 我 爸 爸 約 好 正 午 一 同 出 發(fā) ， 您正 午 不 到 ， 就 是 不 講 信 用 ； 對 人 家 兒 子罵 他 的 父 親 ， 就 是 失 禮 。 跟 把 鹽 撒 在 空 中 差 不 多 。不 如 比 作 風 把 柳 絮 吹 得 滿 天 飛 舞 。 辨 別 下 列 詞 語 哪 些 屬 于 敬 詞 ， 哪 些 屬 于 謙 詞 。 敝 人 卑 職 陛 下 令 尊 寡 人 足 下 令 郎 老 朽 麾 下 自 由 背 誦 積 累 文 句 課 后 作 業(yè) : 1.假 如 你 也 參 與 了 當 時 的 討 論 ，請 你 再 寫 出 一 兩 個 比 喻 句 ， 對 紛 紛揚 揚 的 白 雪 作 生 動 的 描 述 。 2.課 外 閱 讀 世 說 新 語
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