2019-2020年高中化學(xué) 2.3.2 氧化還原反應(yīng)教案 新課標(biāo).doc
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2019-2020年高中化學(xué) 2.3.2 氧化還原反應(yīng)教案 新課標(biāo) 【溫故知新】 1. (練習(xí)、回憶)⑴下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng),若不是說(shuō)明原因,若是請(qǐng)指出其中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。 A.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O B.2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O C.SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl D.NaOH+HCl=H2O+NaCl E.2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑ F.Al2O3+N2+3C2AlN+3CO 【課堂生成】 【課堂研討】 1. (思考、討論)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,在氧化還原反應(yīng)中表示電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目的方法有“單線(xiàn)橋”(如課本P37)與“雙線(xiàn)橋”(如課本P36)兩種方法。請(qǐng)你仔細(xì)分析并與同學(xué)討論:兩種方法各有哪些特點(diǎn)及注意點(diǎn)? 單線(xiàn)橋:箭號(hào)不跨過(guò)等號(hào),起點(diǎn)為失電子元素,終點(diǎn)為得電子元素; 箭頭代表電子轉(zhuǎn)移方向; 只標(biāo)電子不標(biāo)得失。 雙線(xiàn)橋:雙箭號(hào)跨過(guò)等號(hào),從反應(yīng)物指向生成物,起止為同一元素; 注明失去或得到電子的總數(shù),得或失兩字不能省略; 標(biāo)電子轉(zhuǎn)移用abe-的形式。 ★b表示每個(gè)原子得失電子數(shù)(化合價(jià)之差) ★a表示共有多少原子得失電子 【練一練】下列反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng),若是請(qǐng)指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物,并分別用單線(xiàn)橋與雙線(xiàn)橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。 ①Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O ②2KClO32KCl +3O2↑ ⑦Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ⑧NO+NO2+ 2NaOH=2NaNO2+H2O ⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑩KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 【課堂生成】 ⑨⑩是練習(xí)的難點(diǎn),⑨由于Mn元素發(fā)生的變價(jià)有兩種,學(xué)生不知道如何標(biāo);⑩絕大部分學(xué)生認(rèn)為轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6,主要是沒(méi)有分清氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。 2. (思考、討論)我們說(shuō)氧化劑具有氧化性,還原劑具有還原性。請(qǐng)你思考并與同學(xué)討論:什么是氧化性?什么是還原性? 【課堂生成】 該部分內(nèi)容學(xué)生較難理解,在課前預(yù)習(xí)時(shí),下面的【練一練】⑴絕大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有做對(duì)。 【練一練】 ⑴在下圖所表示的粒子中,氧化性最強(qiáng)的是 A. B. C. D. ⑵下列敘述正確的是 A.元素的單質(zhì)可由氧化或還原含該元素的化合物來(lái)制得 B.得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強(qiáng) C.陽(yáng)離子只能得到電子被還原,只能作氧化劑 D.含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有強(qiáng)的氧化性 ⑶已知常溫下,在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+,Sn2++2Fe3+=2Fe2++Sn4+。由此推斷Fe2+、Ce3+、Sn2+的還原性由強(qiáng)到弱的順序是 A.Sn2+、Fe2+、Ce3+ B.Fe2+、Ce3+、Sn2+ C.Fe2+、Sn2+、Ce3+ D.Ce3+、Fe2+、Sn2+ ⑷已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞€原性的順序?yàn)椋篠O2>I->Fe2+>H2O2>Cl-,則下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是 A.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO+4H+ B.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI C.2Fe2++I(xiàn)2=2Fe3++2I- D.H2O2+SO2=H2SO4 3. (討論、總結(jié))舉例說(shuō)明常見(jiàn)的氧化劑與還原劑分別有哪些?你知道它們之間誰(shuí)與誰(shuí)能發(fā)生反應(yīng)嗎? 常見(jiàn)氧化劑 類(lèi)別 實(shí)例 活潑非金屬單質(zhì) F2、Cl2、O2、O3 元素處于高價(jià)態(tài)的氧化物 MnO2、Pb3O4 元素處于高價(jià)態(tài)的含氧酸 濃H2SO4、HNO3 元素處于高價(jià)態(tài)的鹽 KClO4、KMnO4、K2Cr2O7、Fe3+鹽 過(guò)氧化物 Na2O2、H2O2 常見(jiàn)還原劑 類(lèi)別 實(shí)例 活潑的金屬單質(zhì) Na、Mg、Al、Fe等 某些非金屬單質(zhì) H2、C、Si 元素處于低價(jià)態(tài)的氧化物 CO、SO2 元素處于低價(jià)態(tài)的酸 H2S、H2SO3 元素處于低價(jià)態(tài)的鹽 Fe2+鹽等 MnO4-、NO3-(H+)、Fe3+; S2-、SO32-、I-、Fe2+、Br- 【課堂生成】 4. (討論、總結(jié))你知道常見(jiàn)的氧化劑的氧化性強(qiáng)弱嗎?你知道常見(jiàn)的還原劑的還原性強(qiáng)弱嗎?請(qǐng)你與同學(xué)討論總結(jié)判斷物質(zhì)的氧化性或還原性的方法有哪些? ⑴據(jù)氧化還原反應(yīng)的性質(zhì)傳遞規(guī)律判斷 氧化劑+還原劑氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物 氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物 還原性:還原劑>還原產(chǎn)物 ⑵據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行判斷。 單質(zhì)還原性逐漸減弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Fe2+ Ag Pt Au K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Sn2+ Pb2+ (H+) Cu2+ Fe3+ Ag+ 陽(yáng)離子氧化性逐漸增強(qiáng) 【課堂生成】 【鞏固練習(xí)】 完成《優(yōu)化探究》中的相關(guān)習(xí)題與《課時(shí)作業(yè)本》的P126。 【課后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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