2019-2020年高中數(shù)學《集合的運算》教案6 新人教B版必修1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學《集合的運算》教案6 新人教B版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學《集合的運算》教案6 新人教B版必修1.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學《集合的運算》教案6 新人教B版必修1 教學目標： 理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集. 能用文氏圖表達集合的關(guān)系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用 教學重、難點： 會求給定子集的補集，用文氏圖表達集合的關(guān)系及運算 教學過程： （一）復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念；兩集合的交集，并集. （二）講述新課 一、 全集：在給定的問題中，若研究的所有集合都是某一給定集合的子集，那么稱這個給定的集合為全集. 二、若A是全集U的子集，由U中不屬于A的元素構(gòu)成的集合，叫做A在U中的補集，記作， 三、基本性質(zhì) ，， ， 注：是否給出證明應(yīng)根據(jù)學生的基礎(chǔ)而定. 四、補充 1、分別用集合A,B,C表示下圖的陰影部分 2、已知全集I=，若，，求實數(shù) 3、已知全集，集合， ，其中，若，求 4、已知全集I={小于10的正整數(shù)}，其子集A,B滿足，，，求集合A,B 課堂練習：第19頁練習A、B 小結(jié)：1、本節(jié)課我們學習了補集的概念和基本性質(zhì) 2、文氏圖對理解集合概念有重要作用 課后作業(yè)：第20頁，第8題 第21頁，第5題下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 集合的運算 2019-2020年高中數(shù)學集合的運算教案6 新人教B版必修1 2019 2020 年高 數(shù)學 集合 運算 教案 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://weibangfood.com.cn/p-2618473.html