2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)12 小說閱讀(二) 新人教版.doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)12 小說閱讀(二) 新人教版 一、閱讀下面的文字,完成1-4題。 許地山 愛德華路的盡頭已離村莊不遠(yuǎn),那里都是富人的別墅。路東那間聚石舊館便是名女士吳素的住家。館前的藤花從短墻蔓延在路邊的烏桕和鄰居的籬笆上,把便道裝飾得更華麗。 一個(gè)夫役拉著垃圾車來到門口,按按鈴子,隨即有個(gè)中年女傭捧著一畚箕的廢物出來。 夫役接過畚箕來就倒入車?yán)铮幻鎲枺骸傲陭?,為什么今天的廢紙格外多?又有人寄東西來送你姑娘嗎?” “哪里?這些紙不過是早晨來的一封信?!彼仡^看看后面,才接著說:“我們姑娘的脾氣非常奇怪??催@封信的光景,恐怕要鬧出人命來?!? “怎么?”他注視車中的廢紙,用手撥了幾撥,他說:“這里頭沒有什么,我且說到底是怎么一回事?!? “在我們姑娘的朋友中,我真沒見過有一位比陳先生好的。我以前不是說過他的事情嗎?” “是,你說過他的才情、相貌和舉止都不像平常人。許是你們姑娘羨慕他,喜歡他,他不愿意?” “哪里?你說的正相反哪。有一天,陳先生寄一封信和一顆很大的金剛石來,她還沒有看信,說把那寶貝從窗戶扔出去……” “那不太可惜嗎?” “自然是很可惜。那金剛石現(xiàn)在還沉在池底的污泥中呢!” “太可惜了!太可惜了!你們?yōu)楹尾话阉云饋??? “呆子,你說得太容易了!那么大的池,往哪里淘去?況且是姑娘故意扔下去的,誰(shuí)敢犯她?” “那么,信里說的是什么?” “那封信,她沒看就搓了,交給我拿去燒毀。我私下把信攤起來看,可惜我認(rèn)得的字不多,只能半猜半認(rèn)地念。我看見那信,教我好幾天坐臥不安?!? “你且說下去?!? “陳先生在信里說,金剛石是他父親留下來給他的。他除了這寶貝以外沒有別的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)榱w慕我們姑娘的緣故,愿意取出,送給她佩帶?!? “陳先生真呆呀!” “誰(shuí)能這樣說?我只怪我們的姑娘……”她說到這里,又回頭望。那條路本是很清靜,不妨站在一邊長(zhǎng)談,所以她又往下說。 “又有一次,陳先生又送一幅畫來給她,畫后面貼著一張條子。說,那是他生平最得意的畫兒,曾在什么會(huì)里得過什么金牌的。因?yàn)榱w慕她,所以要用自己最寶重的東西奉送。誰(shuí)知我們姑娘哼了一聲,隨即把畫兒撕得稀爛!” “你們姑娘連金剛石都不要了,一幅畫兒值得什么?他豈不是輕看你們姑娘嗎?若是我做你們姑娘,我也要生氣的。你說陳先生聰明,他到底比我笨。他應(yīng)當(dāng)拿些比金剛石更貴的東西來孝敬你們姑娘?!? “不,不然,你還不……” “我說,陳先生何苦要這樣做?若是要娶妻子,將那金剛石去換錢,一百個(gè)也娶得來,何必定要你們姑娘!” “陳先生始終沒說要我們姑娘,他只說羨慕我們姑娘?!? “那么,以后怎樣呢?” “寄畫兒,不過是前十幾天的事。最后來的,就是這封信了?!? “哦,這封信。”他把車?yán)锏募垞炱饋?,揚(yáng)了一揚(yáng),翻著看,說:“這純是白紙,沒有字呀!” “可不是。這封信奇怪極了。早晨來的時(shí)候,我就看見信面寫著‘若是尊重我,就請(qǐng)費(fèi)神拆開這信,否則請(qǐng)用火毀掉?!覀児媚镞€是不看,教我拿去毀掉。我總是要看里頭到底是什么,就把信拆開了。我拆來拆去,全是一張張的白紙。我不耐煩就想拿去投入火里,回頭一望,又舍不得,于是一直拆下去。到末了是他自己畫的一張小照。她順手伸入車?yán)锇涯切≌辗鰜?,指給夫役看。她說:“你看,多么俊美的男子!” “這臉上黑一塊,白一塊的有什么俊美?” “你真不懂得,……你看旁邊的字……” “我不認(rèn)得字,還是你說給我聽罷?!? 陵媽用指頭指著念:“尊貴的女友:我所有的都給你了,我所給你的,都被你拒絕了?,F(xiàn)在我只剩下這一條命,可以給你,作為我最后的禮物?!? “誰(shuí)問他要命呢?你說他聰明,他簡(jiǎn)直是一條糊涂蟲!” 陵媽沒有回答,直往下念:“我知道你是喜歡的。但在我歸去以前,我要送你這……” “陵媽,陵媽,姑娘叫你呢?!边@聲音從園里的臺(tái)階上嚷出來,把他們的喁語(yǔ)沖破。陵媽把小照放入車中說:“我得進(jìn)去……” “這人命的事,你得對(duì)姑娘說?!? “誰(shuí)敢?她不但沒教我拆開這信,且命我拿去燒毀。若是我對(duì)她說,豈不是趕螞蟻上身!我嫌費(fèi)神,沒把它燒了。你速速推走罷,待一會(huì),她知道了就不方便?!彼f完,匆匆忙忙,就把疏闌的鐵門關(guān)上。 那夫役引著垃圾車子往別家去了。方才那張小照被無意的風(fēng)刮到地上,隨著落花,任人踐踏。然而這還算是那小照的幸運(yùn)。流落在道上,也許會(huì)給往來的女士們撿去供養(yǎng);就算是給無知的孩子撿去,擺弄完,才把它撕破,也勝過讓夫役運(yùn)去,葬在垃圾岡里。 (選自《許地山小說選》) 1.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.夫役一按鈴子,女傭就出來倒垃圾,并告訴夫役富家姑娘早晨收到陳先生信的事,還說富家姑娘脾氣奇怪,這說明女傭是個(gè)喜好將主人的事情作為談資的人。 B.陳先生把父親留下的寶貝金剛石送給富家姑娘,這金剛石盡管能娶得回一百個(gè)姑娘,卻贏不了富家姑娘的歡心。這一方面寫出了陳先生對(duì)愛情的真誠(chéng)、專一,同時(shí)也惟妙惟肖地寫出了姑娘家財(cái)萬(wàn)貫,對(duì)金剛石的不屑一顧。 C.小說情節(jié)曲折生動(dòng),綜合運(yùn)用倒敘、順敘、插敘等多種敘述方法,讀來使人感覺既條理清楚,又波瀾起伏,尤其是小說以小照片飄到地上作為結(jié)局,既在意料之外,又在情理之中,不僅呼應(yīng)了故事設(shè)下的懸念,還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn),頗具藝術(shù)匠心。 D.小說注重從細(xì)微處寫人,從“她回頭看看后面”“她說到這里,又回頭望”等細(xì)節(jié),可以看出,女傭?qū)Ω患夜媚锏奈窇?,她一心想幫助主人,卻又無計(jì)可施。也側(cè)面烘托出了富家姑娘孤傲的形象。 E.陳先生對(duì)姑娘可謂真誠(chéng)與真心,送金剛石、送獲獎(jiǎng)畫作、最后送小照片;想以此表達(dá)對(duì)姑娘的愛慕,討得姑娘的歡心,但始終都沒得到姑娘的回應(yīng),故事通過陳先生求愛受挫折的故事,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)下社會(huì)婚戀觀念的憂慮與反思,這對(duì)當(dāng)今青年的戀愛婚姻也有很好的導(dǎo)向作用。 解析:A.表述片面。女傭?qū)χ魅说年P(guān)心才是主要原因。B.“姑娘家財(cái)萬(wàn)貫,對(duì)金剛石的不屑一顧”是主觀臆測(cè)。C.小說情節(jié)并不曲折,也沒有運(yùn)用倒敘。 答案:答D給3分,答E給2分,答A給1分;答B(yǎng)、C不給分。 2.小說中的第一段運(yùn)用了什么描寫方法?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:回答此題,先要清楚第一段屬于哪種描寫方法,然后分析這種描寫方法的好處。在分析好處時(shí)注意結(jié)合具體語(yǔ)句:如“那里都是富人的別墅”,不難發(fā)現(xiàn),吳素居住在富人區(qū);從“館前的藤花……把便道裝飾得更華麗”,不難發(fā)現(xiàn)景物何其美麗,這里寫景是為了襯人;這段在小說的開頭,這是為下文的寫作創(chuàng)設(shè)環(huán)境和背景。 答案:小說中的第一段運(yùn)用了環(huán)境描寫。這樣寫的好處有三個(gè):①交代了名女士吳素居住在富人區(qū),點(diǎn)明小說發(fā)生的地點(diǎn);②以景襯人,以館前的便道之美麗來襯托名女士吳素之美麗;③為下文故事的發(fā)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)背景,同時(shí)也奠定了全文的基調(diào)。 3.小說中的陳先生是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:分析小說中的人物形象,首先要找出文中關(guān)于人物描寫的語(yǔ)句,如肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等;然后分析其所蘊(yùn)含的性格特征;最后用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來。 答案:①陳先生為了表示對(duì)富家姑娘的愛慕拿出父親留下的遺產(chǎn)金剛石送給富家姑娘,表明他是個(gè)大方的人;②陳先生在送出金剛石遭受拒絕后又送出自己最得意的畫作,表明他是個(gè)執(zhí)著的人;③陳先生在送出自己最得意的畫作還不能打動(dòng)姑娘的芳心時(shí),又送小照片,并表示會(huì)為愛情而殉情,表明他是一個(gè)情感專一的人;④陳先生的畫作能夠獲得金牌獎(jiǎng),表明他是個(gè)有才華的人。 4.小說的主人公是富家姑娘,還是陳先生?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:確定小說的主人公是誰(shuí),可從幾個(gè)方面進(jìn)行分析。標(biāo)題:“慕”講的是陳先生“愛慕”吳小姐;情節(jié):小說的情節(jié)全是陳先生贈(zèng)送愛物被拒之事;陳先生是作者著墨最多的人物。 答案:小說的主人公是陳先生,不是富家姑娘。①?gòu)奈恼聵?biāo)題上看,文章講的是陳先生“愛慕”富家姑娘;②從文章主題上看,陳先生是最能表達(dá)主題思想的,文章表達(dá)的是對(duì)純真的愛慕的肯定與惋惜;③從文章主要情節(jié)看,文章主要寫了陳先生送金剛石、送獲獎(jiǎng)畫作、最后送小照片準(zhǔn)備殉情,整個(gè)故事情節(jié)都是圍繞陳先生展開的;④從文章塑造的人物形象看,作者寫了陳先生對(duì)富家姑娘的諸多真誠(chéng)的行為,表達(dá)了他的一片癡心誠(chéng)意;⑤從文章篇幅上看,對(duì)陳先生著墨的篇幅最多,占文章的三分之二。 二、閱讀下面的文字,完成5-8題。 北京鄰居 夏魯平 鑰匙插在門鎖孔里,左擰右擰,沒擰動(dòng)。防盜門中間是厚厚的鐵板,綠色的油漆已經(jīng)脫落,上下是紗網(wǎng)罩著的鐵欄,紗網(wǎng)上掛著黑乎乎的灰塵,邊緣已經(jīng)爛掉,露出指頭寬的縫隙。我調(diào)整鑰匙的深淺度,試探著再擰,門終于開了。 大白天的,走廊黑得伸手不見五指。我無法適應(yīng)這里的光線,伸手觸摸著墻壁,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著往前走。突然,我的腳下嘩啦一聲巨響,踩到一堆空礦泉水瓶,驚心動(dòng)魄。 屋里的一道門緊跟著打開了,走廊里出現(xiàn)了大片光亮。吳老太太手扶門框,看著我問,你來了? 我應(yīng)聲說,來了。 之后便歸于平靜。 行李箱向走廊里挪了挪,我回身彎腰收拾七零八落的礦泉水瓶子,吳老太太急忙跑過來,扯住我的衣袖,說,我來我來。她僵硬的腰用力地彎下去,撿起地上的礦泉水瓶子,規(guī)規(guī)矩矩地裝進(jìn)塑料袋里,重新立于墻根兒。 這是北京龍?zhí)逗珗@旁邊的老式住宅小區(qū)。這套不足五十平方米的房子里,住著兩戶人家,分南北兩屋,我住的北屋八平方米,是我姐十多年前買下的,我平時(shí)到北京辦事,常落腳于此。 第二天,我去了一趟市場(chǎng),拎回一捆小白菜。吳老太告訴我,今天是星期天,市場(chǎng)里的菜要比平時(shí)貴兩毛錢,以后不要趕在這個(gè)時(shí)間買菜了。 第三天早晨,我準(zhǔn)備出去鍛煉,她從廚房里出來問,你出去辦事嗎? 我說,我去龍?zhí)逗珗@打太極拳。 吳老太太說,龍?zhí)逗珗@要收兩元錢門票的,你應(yīng)該去西湖,西湖公園不收門票。我頭一次聽說還有一個(gè)西湖公園。 吳老太太說,出了這個(gè)小區(qū)的院兒,一直往西走,過了鐵路橋洞,再往西,就是西湖公園。我腦子里搜尋起西湖公園的大概位置。 吳老太太說,很好找到,我給你畫一張圖,你一看就明白。說著,回到她的屋里找紙找筆。吳老太太很快從屋里出來,手里并沒有拿筆和紙,而是換了一套外衣,說,干脆我領(lǐng)你去一趟。 我趕緊說,不用,我能找到。 吳老太太說,走吧,走吧,我不把你送到公園門口。 我實(shí)在有些不好意思,下了樓,便改了主意說,我還是去龍?zhí)逗珗@吧。 吳老太太著急地說,你不要去那里,西湖公園也很好的。 過了鐵路橋洞,再往前走幾步,吳老太太停下來,不準(zhǔn)備往前走了,手指著遠(yuǎn)處,告訴我,前面就是西湖公園大門。見我聽明白了,擺一下手,轉(zhuǎn)身回去。 西湖公園景色、占地面積、綠化程度遠(yuǎn)不如龍?zhí)逗珗@。既然吳老太太好心把我領(lǐng)到這里,我還是要在公園里走一走,找個(gè)肅靜的地方壓壓腿,打兩套太極拳。 我走出公園,順便去了菜市場(chǎng),買了三根黃瓜回到住處。 打開門,吳老太太還在廚房忙活,她對(duì)我手中的三根黃瓜極為敏感,問我花多少錢買的,我說兩塊五。吳老太太忽然異常驚訝,問我在市場(chǎng)哪個(gè)攤位買的,我簡(jiǎn)單給她進(jìn)行了描述,她顯然對(duì)市場(chǎng)每個(gè)攤位都特別熟悉,聽完我的話,她更為驚訝,忽地從廚房地上拎起一個(gè)塑料袋。塑料袋里也同樣裝著三根黃瓜,彎彎曲曲,很不好看,顯然是從眾多黃瓜中挑選出來的便宜貨。 讓我想不到的是,吳老太太說,我這是花三塊錢買的。 吳老太太不再說什么,拎起黃瓜回到她的屋里,一會(huì)兒工夫,穿上外衣又拎著黃瓜出來,她要重返菜市場(chǎng)說理,討回公道。 吳老太太回來了,她開門,動(dòng)作和心情格外輕松,沒有了剛才出門時(shí)的那種急促和慌慌張張。她告訴我,她從商販那里討回了五角錢。然后又說,剛才買菜的人多,商販肯定是在忙亂中把菜價(jià)報(bào)錯(cuò)了。 傍晚,我買了門票,走進(jìn)龍?zhí)逗珗@里,端起照相機(jī)四處拍照。恍惚中,我看見了一個(gè)熟悉的人——吳老太太。她見了我,說,我有老年證,進(jìn)公園不花錢的。我說,你別動(dòng),我給你照一個(gè)。我端起相機(jī),尋找著角度,相機(jī)里的吳老太太忽然跑開了,她跑到剛才走過的小路上,向著一個(gè)人跑去。 她見到了一個(gè)熟人。那是一個(gè)五十多歲的男人,他感覺到吳老太太走來,停下腳步,手里拿著的棍子,也停止了探尋,目光空洞地笑了笑說,您也來遛彎兒了?原來,他是個(gè)盲人。 吳老太太說,我今天是特意來這里找你,我那兒礦泉水瓶子攢了不少,你明天到我那兒去取吧,我還有幾件衣服送給你,我外孫女不穿了,明天你一定要去啊。 好的,好的!那盲人感謝著離開了。 吳老太太又回到開滿鮮花的樹枝旁,對(duì)那盲人喊,記住啊,明天一定過去! 我再次端起相機(jī),看見吳老太太將手中的一瓣玉蘭花別在頭上,還不斷地移動(dòng),尋找合適的位置,微笑的臉,與鮮花交相輝映,構(gòu)成了美妙的畫面。我激動(dòng)著,屏住呼吸,快速按動(dòng)快門,一陣咔嚓咔嚓聲,我恨不能將這世間的美都攝入鏡頭里。 稍作停歇,吳老太太湊過來,對(duì)我說,你看見剛才那個(gè)人了吧,碰著他很不容易的,他媳婦有精神病,常年住院,家里窮得很,我總是攢了好多礦泉水瓶子送給他。你知道吧,礦泉水瓶子賣給收廢品的,掙不了多少錢,送給他,他賣給廢品收購(gòu)站,能多掙好多! 四周的花香忽然濃郁起來。 晚上,我回到小屋,從地上、床底下,收拾了所有散落的礦泉水瓶子,裝進(jìn)一個(gè)袋子里,拎到走廊,與先前的那一堆礦泉水瓶子并排擺放在一起。 我還說,下次我來北京,一定把不穿的衣服全帶來。 吳老太太一高興,又要跟我喋喋不休。 (選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改) 5.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.小說開頭詳細(xì)描寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗,旨在反映“我”的鄰居吳老太太經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)。 B.吳老太太看到“我”收拾散落走廊的礦泉水瓶子,便急忙跑過來彎腰艱難地拾撿,其實(shí)是想討好“我”,換取“我”對(duì)她亂放雜物的原諒。 C.吳老太太從商販?zhǔn)掷镆刭I菜多花的五角錢后,跟“我”說“商販肯定是在忙亂中把菜價(jià)報(bào)錯(cuò)了”,是因?yàn)樗伦约旱牧邌輹?huì)被“我”看出來。 D.“我”在小說中是故事的敘述者和見證人,小說通過“我”的見聞和感受來塑造吳老太太這一善良、熱心的老人形象,贊頌了助人為樂的良好品質(zhì)。 E.小說在構(gòu)思上講究伏筆照應(yīng),開頭寫吳老太太收集礦泉水瓶子,堆滿走廊,其用意至結(jié)尾方才揭示,前后呼應(yīng),增強(qiáng)了小說的閱讀趣味。 解析:A項(xiàng),“旨在反映‘我’的鄰居吳老太太經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)”錯(cuò)誤,小說開頭寫防盜門的破舊、門鎖的難開、走廊的黑暗,旨在說明吳老太太生活的節(jié)儉。B項(xiàng),“其實(shí)是想討好‘我’,換取‘我’對(duì)她亂放雜物的原諒”說法不準(zhǔn)確,吳老太太“急忙跑過來”彎腰艱難地拾撿,更多是因?yàn)樗X得自己將礦泉水瓶子堆放在走廊,給鄰居帶來不便,心中有愧。C項(xiàng),“是因?yàn)樗伦约旱牧邌輹?huì)被‘我’看出來”錯(cuò)誤,吳老太太的做法是節(jié)儉,而不是吝嗇。 答案:答D給3分,答E給2分,答B(yǎng)給1分;答A、C不給分。 6.小說突出表現(xiàn)了吳老太太哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題要求對(duì)吳老太太這一形象的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析。首先從文中找出與吳老太太相關(guān)的事件,然后從中分析概括出其性格特征。如從她得知自己買的黃瓜多花了五角錢后,動(dòng)身去市場(chǎng)從商販那里討回了五角錢可知,她生活節(jié)儉,精打細(xì)算。從她收集礦泉水瓶子送給盲人等可知,她心地善良,樂于助人。 答案:①生活節(jié)儉,精打細(xì)算。如吳老太太把礦泉水瓶子收集起來;向商販討要買菜時(shí)多花的五角錢。②心地善良,樂于助人。如吳老太太把收集的礦泉水瓶子和不穿的衣服送給生活艱難的盲人;送“我”到不要門票的西湖公園。 7.小說結(jié)尾處寫“我”收拾散落在房間里的礦泉水瓶子以及跟吳老太太說“一定把不穿的衣服全帶來”等內(nèi)容是否多余?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:作答此類作用題,應(yīng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及其與文章主旨的關(guān)系的角度來分析:內(nèi)容上主要是襯托吳老太太助人為樂的高尚品質(zhì);結(jié)構(gòu)上主要是照應(yīng)小說開頭,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);同時(shí)深化了文章主旨。 答案:不多余。①小說通過寫“我”的行為,反映出吳老太太對(duì)“我”的影響之大,襯托出吳老太太樂于助人的高尚品質(zhì)。②升華文章主旨,贊揚(yáng)了良好社會(huì)風(fēng)尚的教化功能。③小說以“我”進(jìn)屋誤踩礦泉水瓶子開始,以“我”收拾礦泉水瓶子結(jié)束,前后照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 8.有人說,吳老太太的節(jié)儉其實(shí)就是吝嗇,你是如何認(rèn)識(shí)的?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答本題,應(yīng)當(dāng)結(jié)合小說主人公吳老太太的精神品質(zhì)和小說的主題思想,并聯(lián)系小說的情節(jié)來深入分析,要透過吳老太太的“吝嗇”看到她的節(jié)儉,看到她的善良與助人為樂,理解其中包含的生活態(tài)度。具體作答時(shí),既要有明確的觀點(diǎn),還要有具體的分析。 答案:認(rèn)識(shí):吳老太太的節(jié)儉不是吝嗇,而是一種積極向上的生活態(tài)度。 理由:①節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,指的是用錢等有節(jié)制,而吝嗇指的是過分愛惜自己的財(cái)物,當(dāng)用不用或當(dāng)給的舍不得給;②吳老太太收集礦泉水瓶子,向商販討回多花的五角錢等,似乎讓人覺得她很吝嗇,實(shí)際上并非如此,從她親自帶“我”去不用花門票錢的西湖公園、收集礦泉水瓶子幫助盲人、送不穿的衣服給盲人等行為,我們能夠看到她不吝于幫助別人,尤其是困難之人;③從她的身上,我們感到的是節(jié)儉的美德、助人為樂的良好風(fēng)尚,而非吝嗇。 三、閱讀下面的文字,完成9-12題。 誰(shuí)是贏家 [英]克里斯羅斯 四名評(píng)委已經(jīng)在電視臺(tái)的一個(gè)密室里坐了兩個(gè)小時(shí)了。誰(shuí)將贏得本屆“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”的四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)委們必須達(dá)成一致。這四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)是:最佳專輯、最佳歌曲、最佳新樂隊(duì)和終身成就獎(jiǎng)。電視臺(tái)的演播大廳里,幾百人正在等候結(jié)果。電視直播將在半個(gè)小時(shí)后開始。 但兩個(gè)鐘頭過去了,評(píng)委們?nèi)匀粵]有決定一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這四名評(píng)委分別是:音樂評(píng)論家弗洛斯、唱片公司老板威爾、上一屆最佳歌曲獎(jiǎng)獲得者丹澤斯以及一名叫史納斯的音樂發(fā)燒友。史納斯是音樂雜志《新音樂周刊》的一名讀者,他在《新音樂周刊》舉辦的贏取環(huán)球音樂獎(jiǎng)評(píng)委資格的比賽中擊敗所有對(duì)手,獲得了評(píng)委資格。 “好了,伙計(jì)們,我們必須作出決定了。”弗洛斯說道,“不能再等下去了?!罴褜]嫛姨崦窭锢箻逢?duì)的首張專輯。他們富有磁性的聲音和靈動(dòng)的歌詞使他們成為當(dāng)今最好的樂隊(duì)?!? “我同意,”威爾說道?!暗麄兌继贻p——我們可以把‘最佳新樂隊(duì)’獎(jiǎng)授予他們。嗯……我們可以把‘最佳專輯’獎(jiǎng)授予詹妮沃勒。她的專輯《如巧克力般潤(rùn)滑》是一張極佳的爵士樂專輯?!? “聽說這張專輯已經(jīng)賣出了100萬(wàn)張?!钡伤拐f。 “沒錯(cuò)!”威爾說。 “那我不能同意你的提議。”丹澤斯說,“既然她的專輯已經(jīng)賣出100萬(wàn)張了,那她就不需要這個(gè)獎(jiǎng)了?!罴褜]嫛?jiǎng)應(yīng)該給米西奎恩。她的專輯《女生可以批評(píng)》創(chuàng)造了近年來說唱音樂最好的銷售紀(jì)錄?!? “嗯……這確實(shí)是個(gè)令人印象深刻的紀(jì)錄?!备ヂ逅拐f,“但我認(rèn)為這張專輯只有一首歌不錯(cuò)。呃……是什么來著?對(duì)了——《嘿!你!聽著!》,就這首?!? “那我們可以授予她‘最佳歌曲’獎(jiǎng)?!钡伤拐f。 “好了,現(xiàn)在就差一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了?!备ヂ逅古d奮地說道,“終身成就獎(jiǎng)授予誰(shuí)呢?請(qǐng)記住,這是個(gè)非常重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。它是對(duì)一個(gè)為流行音樂作出了杰出貢獻(xiàn)的歌手的承認(rèn)?!? “我認(rèn)為本人應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”丹澤斯推薦了自己。 但沒有人聽他的。 “史納斯,你覺得呢?”弗洛斯問史納斯。 史納斯沒有作聲。作為“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”的一名評(píng)委,一開始他很興奮,但現(xiàn)在他很失望。史納斯知道弗洛斯想讓格里拉斯樂隊(duì)贏得獎(jiǎng)項(xiàng),是因?yàn)樗鞍l(fā)掘”了格里拉斯樂隊(duì),當(dāng)格里拉斯樂隊(duì)變得非常出名時(shí),他也能賺取更多的榮譽(yù)。威爾想讓詹妮沃勒獲得獎(jiǎng)項(xiàng),是因?yàn)檎材菸掷盏某怯伤某景l(fā)行的,如果詹妮沃勒獲獎(jiǎng),她的唱片就會(huì)賣得更火。而丹澤斯提名米西奎恩,則是因?yàn)槊孜骺魇撬呐笥选J芳{斯之所以感到失望,是因?yàn)樗F(xiàn)在知道“環(huán)球音樂獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇。 “看,時(shí)間到了。”弗洛斯說,“我們就這么決定:詹妮沃勒,最佳專輯獎(jiǎng);米西奎恩,最佳歌曲獎(jiǎng);格里拉斯樂隊(duì),最佳新樂隊(duì)獎(jiǎng)。而終身成就獎(jiǎng)……好吧,史納斯,我們把這個(gè)決定權(quán)交給你。但請(qǐng)你記住這三個(gè)人:迪倫羅伯茨,代表了一代人的聲音;丹澤斯邁克爾森,非常非常有錢;X5樂隊(duì)的諾布是世界和平使者,他還是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的朋友。你自己選擇吧?!? 評(píng)委們走出密室,來到了電視臺(tái)演播大廳的舞臺(tái)上。當(dāng)他們走到舞臺(tái)中央時(shí),幾百臺(tái)相機(jī)閃起了亮光。史納斯感到非常害怕。他知道,世界各地?cái)?shù)百萬(wàn)人正在收看這個(gè)節(jié)目。 評(píng)委們假裝打開信封。“獲獎(jiǎng)?wù)呤恰彼麄兺瑫r(shí)說。停頓了一會(huì)兒,評(píng)委們讀出了他們商定的名字。頓時(shí),大廳里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 然后,輪到史納斯宣布最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),今晚最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)——終身成就獎(jiǎng)。史納斯緊張地站到麥克風(fēng)前?!巴砩虾茫 彼f道。他打開一個(gè)信封,信封里放著一張紙。實(shí)際上紙上什么也沒寫。史納斯繼續(xù)說道:“嗯……獲獎(jiǎng)?wù)呤恰彼A讼聛?。大廳里的聲音也完全停了下來。“獲獎(jiǎng)?wù)呤恰銈?!? 大廳里更安靜了。好一會(huì)兒,有幾個(gè)人說道:“什么?”“沒錯(cuò)!”史納斯繼續(xù)說道,感到更自信了?!笆悄銈?!”他直接看著電視臺(tái)的攝像機(jī)說,“全世界所有聽音樂、寫音樂和愛音樂的你們,才是最重要的人!” 大廳里響起了驚訝的聲音。史納斯看到迪倫羅伯茨、丹澤斯邁克爾森和諾布離開了大廳。史納斯繼續(xù)說:“如果沒有人聽或者買音樂,今晚這里就不會(huì)有獲獎(jiǎng)?wù)?。這就是你們是獲獎(jiǎng)?wù)叩睦碛?!? 有人歡呼,鼓掌。有人罵道:“瘋子!” 但今晚,史納斯知道,他也是贏家。 (有刪改) 9.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.小說中的語(yǔ)言描寫簡(jiǎn)單明確,評(píng)委們的心理在直截了當(dāng)?shù)膶?duì)話中被刻畫了出來,他們對(duì)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的明爭(zhēng)暗斗也通過語(yǔ)言描寫表現(xiàn)得淋漓盡致。 B.小說中,史納斯對(duì)其他三名評(píng)委的做法心知肚明,但又無法改變對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)的分配,因?yàn)樗肋@只是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇而已。 C.其他三名評(píng)委之所以把終身成就獎(jiǎng)的決定權(quán)交給史納斯,是因?yàn)樗麄円殉蔀橼A家,達(dá)到了做評(píng)委的目的,他們也想讓史納斯成為贏家。 D.小說善于運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物,史納斯的形象就是在與其他三名評(píng)委爭(zhēng)奪獎(jiǎng)項(xiàng)等一系列言行的鮮明對(duì)比中逐漸凸顯出來的。 E.史納斯宣布的終身成就獎(jiǎng)的結(jié)果,雖是意料之外,但又在情理之中,因?yàn)樽鳛橐幻魳窅酆谜撸芳{斯必須為愛音樂的人發(fā)聲,而且這樣寫也深化了小說反潛規(guī)則的主題。 解析:A項(xiàng),“評(píng)委們”概括不準(zhǔn)確,這里應(yīng)是除史納斯之外的三名評(píng)委。B項(xiàng),“無法改變對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)的分配”錯(cuò),史納斯經(jīng)過思想斗爭(zhēng)打破了潛規(guī)則。C項(xiàng),“他們也想讓史納斯成為贏家”錯(cuò),他們只是想讓史納斯按照潛規(guī)則辦事罷了。 答案:答E給3分,答D給2分,答A給1分;答B(yǎng)、C不給分。 10.“他打開一個(gè)信封,信封里放著一張紙。實(shí)際上紙上什么也沒寫”這一處描寫在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此題要求分析這處細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用,考生可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。這一細(xì)節(jié)既展示了史納斯面對(duì)的復(fù)雜狀況,制造了緊張的氣氛,又為故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊,還為反潛規(guī)則的小說主題提供了實(shí)證。所以,這一處描寫對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力、深化主旨等方面都有重要作用。 答案: ①推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,為下文史納斯作出大膽的決定做了鋪墊。②增強(qiáng)小說的藝術(shù)感染力,制造緊張氣氛,吸引讀者眼球,激發(fā)讀者閱讀興趣。③深化了文章主旨,在潛規(guī)則背景下,想要打破潛規(guī)則需要勇氣。 11.請(qǐng)概括史納斯的形象特點(diǎn),并結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:概括分析人物的形象特點(diǎn)要抓住相關(guān)情節(jié)來進(jìn)行,從史納斯在比賽中擊敗所有對(duì)手獲得了評(píng)委資格可概括出其“愛好音樂,有實(shí)力”;從他明白這是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇,但沒有貿(mào)然反擊可知其“謹(jǐn)慎,睿智”;從他宣布“終身成就獎(jiǎng)”的獲得者是音樂愛好者可知其“堅(jiān)守原則,敢于直言”。 答案:①愛好音樂,有實(shí)力。他是音樂發(fā)燒友,并在贏取環(huán)球音樂獎(jiǎng)評(píng)委資格的比賽中擊敗所有對(duì)手獲得了評(píng)委資格。②謹(jǐn)慎,睿智。第一次做評(píng)委雖對(duì)其他三名評(píng)委的所作所為很失望也很苦惱,但不抓狂,能做到心中有數(shù)。③堅(jiān)守原則,敢于直言。在宣布終身成就獎(jiǎng)獲得者時(shí),雖然有些害怕緊張,但最終還是喊出了自己的心聲,打破了潛規(guī)則。 12.文中說“‘環(huán)球音樂獎(jiǎng)’其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇”,你是如何看待“潛規(guī)則”的?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕目捶ā? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:題干要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談對(duì)“潛規(guī)則”的認(rèn)識(shí)。作答時(shí),先要亮明觀點(diǎn),然后具體闡釋。觀點(diǎn)可包括“潛規(guī)則”是什么、對(duì)“潛規(guī)則”的態(tài)度等。注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)明。具體闡釋時(shí)可從“潛規(guī)則”的特征、給社會(huì)造成的危害、鏟除“潛規(guī)則”的方法等方面入手。注意論述要合理。 答案:①“潛規(guī)則”是權(quán)力的異化,它以牟取私利為目的,理應(yīng)被徹底鏟除?!皾撘?guī)則”往往以感情為紐帶,以權(quán)力、利益為驅(qū)動(dòng),為達(dá)到一定目的而進(jìn)行不正當(dāng)交易。它追求的是個(gè)人或小團(tuán)體的私利,犧牲的是集體的利益。文中除史納斯以外的三個(gè)評(píng)委都為了個(gè)人私利將獎(jiǎng)項(xiàng)授予內(nèi)定人選。②“潛規(guī)則”不鏟除,社會(huì)就會(huì)缺少公平、正義。要徹底鏟除“潛規(guī)則”,一要選拔高素質(zhì)的評(píng)委隊(duì)伍。評(píng)委道德素質(zhì)要高,要公正無私、實(shí)事求是、言行一致。二要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。比賽的各個(gè)環(huán)節(jié),都要全程監(jiān)督,防止作弊。三要加強(qiáng)誠(chéng)信教育。全社會(huì)要形成樹正氣、講誠(chéng)信的良好風(fēng)氣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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