2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第27課 皇帝的新裝檢測題 新人教版.doc

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2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第27課 皇帝的新裝檢測題 新人教版 一、積累運用 1．給下列加粗的字注音。 炫耀（　　）　愚蠢（　?。∶β担ā　。》Q職（　?。? 妥當（　?。〕蕡螅ā　。』ā　。∮福ā　。? 爵士（　　）　賞賜（　?。? 2．練習書寫下列漢字，并以組為單位互測。 炫耀　稱職　妥當　呈報　滑稽　陛下　御聘　游行　典禮 愚蠢　情致　精致　隨員　授予　裁縫　頭銜　勛章　爵士 3．“假”字在成語中有兩個不同的意思，請寫出兩個不同意思的成語，并分別解釋。 4．請你根據上下文的意思，用自己的話解釋下列成語的意思。 （1）駭人聽聞： （2）不可救藥： （3）隨聲附和： （4）蓋世無雙： 5．填空。 《皇帝的新裝》選自________，作者________，國籍________，是著名的________，他的作品還有________、________、________。 6．簡答。 （1）騙子行騙的目的是什么？為什么會行騙成功？ （2）皇帝的癖好是什么？文中用什么修辭手法來體現(xiàn)這一癖好？從全文可看出皇帝的什么性格特征？ （3）大臣和大人們說假話的目的一樣嗎？是什么？ （4）小孩為什么就敢講真話呢？ （5）你最喜歡文中哪一段？為什么？ 二、閱讀理解 （一） “這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！薄鞍パ剑媸敲罉O了！”皇帝說，“我十分滿意！” 于是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！边@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂?；实圪n給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章? 8．選文中第一自然段中有皇帝的心理活動和語言，請分別畫出來，并說說“心里想”和“皇帝說”后為什么用逗號？而隨員們看了，“也說”后面用冒號？可“每個人都隨聲附和著”后面又用句號是為什么？你能把這三種情況用自己的語言闡述清楚嗎？ 9．這兩段話對皇帝的描寫分別采用了什么方法？作用是什么？ 10．大臣們向皇帝提出了什么建議？他們?yōu)槭裁匆绱私ㄗh？ 11．給這兩段話寫個概要介紹。 （二） 安徒生從三十歲起致力于童話創(chuàng)作，到逝世前兩年，共發(fā)表童話作品168篇，其中，《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《夜鶯》《拇指姑娘》《海的女兒》等都已傳誦世界。 《賣火柴的小女孩》寫于丹麥正處于封建專制制度的統(tǒng)治下，反映了當時社會貧富懸殊的不合理現(xiàn)象，閱讀下面開頭和結尾兩段，完成后面的習題。 天氣冷得可怕，天正下著雪，黑暗的夜幕開始垂下來了。這是一年中最后的一夜——新年的前夕。在這樣的寒冷和黑暗中，有一個光頭赤腳的窮苦小女孩正在街上走著。是的，她離開家的時候還穿著一雙拖鞋，但那又有什么用呢？那雙拖鞋是那么大，以前一直是她媽媽穿著的。在她匆忙越過街道的時候，兩輛馬車飛快地闖過來，嚇得她把鞋子都跑落了。有一只鞋，她怎么也找不到，另一只又被一個男孩撿起來搶跑了。他還說，等他將來有了孩子的時候，他可以把它當做一個搖籃使用。 現(xiàn)在小姑娘只好赤著一雙小腳走路了。這雙腳已經凍得又紅又青。她的舊圍裙里兜著許多火柴；她手中也拿著一束火柴。這一整天誰也沒有向她買過一根，誰也沒有給她一個銅板。 …… 不過在一個寒冷的清晨，這個小姑娘卻坐在一個墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇上帶著微笑，她已經死了——在舊年的除夕凍死的。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體！她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了。 “她想給自己暖一下?！比藗冋f。誰也不知道：她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福地跟著她的祖母一起走到新年的幸福中去。 12．這個故事發(fā)生的具體時間是什么時候？地點在哪里？當時環(huán)境如何？ 13．第一自然段有個細節(jié)描寫——小女孩那雙大拖鞋。這個細節(jié)描寫在文中的作用是什么？ 14．請用一句話概括開頭的內容。 15．結尾兩段是故事的結尾，也是小姑娘的結局，用一句話概括這個結局。 三、寫作練習 你課外讀過《賣火柴的小女孩》嗎？如果沒有讀過，請你根據上面選文中省略號前后的材料，并仍以它們作開頭和結尾，發(fā)揮你的想像和聯(lián)想，補寫中間的部分。你如果已經讀過原著，也請你根據自己的想像，給文章另敘述一個和原文不同的中間部分。也可以根據記憶，補出作者原著的內容。 寫完之后，請以你補寫的和原文對照，看看你與安徒生哪個寫得更好，具體說說好在哪里。 參考答案 一、1（略）2．（略）3．①狐假虎威 不假思索 假公濟私 假：借。②虛情假義 假仁假義 假模假樣 假：虛偽的，不真實的；偽造的。4．（1）使人聽了非常吃驚。（2）病重到無法用藥物救治的地步，比喻人或事壞到無法挽救的地步。（3）別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。（4）（才能、功績等）高出當代之上。5．《安徒生童話和故事選》安徒生 丹麥 童話作家《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》6．（1）騙錢騙財。迎合皇帝愛穿新衣的癖好，抓住人們的虛榮心理。（2）喜歡穿新衣?？鋸?。愚蠢，昏庸。（3）不一樣。大臣為保官，百姓為保命。（4）小孩子天真無邪，沒私心，無顧忌。（5）（略） 二、8．（前問略）①說話人在前，所說話在后，用冒號。②說話人在中間，所說話在前后，用逗號。③所說話在前，說話人在后，用句號。9．對皇帝采用心理活動和語言描寫的方法，揭示皇帝慌恐的內心和虛偽的表面。10．用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典，以此建議討取皇帝歡心，求得更好官位，保住已有官職。 11．面對騙局，皇帝和大臣虛偽的表演，使騙子欺騙手段得逞。 12．除夕之夜。街頭。寒冷黑暗的雪夜。13．生動、細致，突出小女孩孤苦伶仃，引起讀者無限同情。暗示小女孩悲慘的結局和命運。14．初夕雪夜，賣火柴小女孩流落街頭。15．小姑娘幻想破滅、悲慘結局。 三、（略）