九年級化學上冊第4單元課題2《水的凈化》講學稿新人教版.doc

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教學資料參考范本 九年級化學上冊 第4單元 課題2《水的凈化》講學稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一段：【自研課導學】6-8人小組長組織學生，獨立、安靜完成。 一、 復(fù)習歸納分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，完成以下表格。

　　　　　　 構(gòu)成 構(gòu)成 構(gòu)成 微觀構(gòu)成 物質(zhì) 組成 宏觀構(gòu)成 二、預(yù)習課本P74—P76的內(nèi)容，掌握凈化水的一些基本方法，會區(qū)分硬水與軟水。 1．純水是 色、____ 臭，清澈透明的_________體，而許多天然水里由于含有許多 　和__________ 雜質(zhì)，因此常呈渾濁。 2.閱讀第二段和圖形4—14，了解自來水廠凈水的過程，并把它簡單表示出來：自然水→ → → →　　　　　　→用戶，其中物理方法有 　； 化學方法有 　　　　　。 3. 水的凈化方法有　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　，其中 　　　　　　是凈化程度最高的。 4. 過濾是把液體和固體分離的一種方法，是混合物分離常用的一種物理方法。從書本P75頁圖中可 知過濾操作中要用到的玻璃儀器有：　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　。 5. 含有較多　　　　　　　　　　的水叫做硬水，不含或含較少　　　　　　　　的水叫做軟水。硬水與軟水的一般用 　　　　　來區(qū)分，生活中常采用 的方法降低水的硬度。 6.使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來的麻煩（任寫2條） 　　??； 　　　　　　　　。 7.水的凈化過程中常用到的吸附劑除了明礬外，還有　　　　　　　，利用其　　　　作用可濾去液體中的一些不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解性的雜質(zhì)、臭味。　 第二段：【長課導學】 一、學習目標與要求： 1、通過動手操作領(lǐng)會過濾的基本操作要領(lǐng) 2、通過討論和老師精講明確沉淀、過濾、吸附和蒸餾等凈化水的方法的異同。 二、定向?qū)W、合作交流、教師精講 定向?qū)W、合作交流、教師精講 摘記 【組內(nèi)幫扶學習、展示】 討論1： 明礬和活性炭都可作為吸附劑在凈水過程中使用，請分析：這兩者應(yīng)用于哪兩種凈化水的方法中，他們有何相同和不同的地方? 討論2：過濾液體 教師演示實驗，學生歸納： (1)過濾操作的要點：“一貼” 　　　。 “二低” ； “三靠” ； ； 。 (2)玻璃棒的作用： 。 討論3：觀看“實驗室制取蒸餾水的實驗”視頻后，根據(jù)下圖填空： （1）寫出各儀器的名稱： A 、B 、C 、D 。 （2）A儀器中除水外，還必須加入少量 ，其目的是 　。 （3）B裝置有兩個口，上口和下口，加冷凝水時，應(yīng)從 加入，讓水從 流出，目的是 。 【老師精講】 1． 蒸餾的原理、儀器及實驗注意事項 2． 過濾操作注意事項： 3． 蒸餾的原理、儀器及實驗注意事項 三、當堂訓練　　　　　　　　　　　　　　班級：　　　　　　姓名：　　　　　　 1、凈化水的方法有很多，下列凈化方法凈化程度最高的是（ ） A.過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.靜置 2、活性炭有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達到的是（ ） A.除去原有的不溶性物質(zhì) B.除去原有的臭味 C.除去一些溶于水的雜質(zhì) D.除去所有的雜質(zhì)得到純凈水 3、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉淀→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程中屬于化學變化的是（ ） A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒 4、洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水，以下處理順序合理的是（　　?。? a.化學沉降（用明礬）　b.消毒殺菌（用漂白粉）　c.自然沉降　　d.加熱煮沸 A.cbad B.cabd C.cadb D.acdb 5、向過濾器內(nèi)傾倒待過慮液體時，若液面高于濾紙邊緣，引起的后果是（　?。? A.將濾紙壓損 　　 　B.液體從濾紙和漏斗的間隙流入接收器 C.液體會溢出漏斗 　D.濾紙被壓得過緊，不能起過濾作用 6、程偉同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解， 靜置一會兒后，采用右圖所示裝置進行過濾，請問： （1）圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ； 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。 （2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有 　　　　。 （3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有： (寫一條即可) （4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此。你有無不同看法？ （填“同意”還是“不同意”）理由是 ，若要制取純水，還需采用的凈化方法是 。區(qū)分軟水與硬水的方法是　　　　　　　　　。 7．在實驗室可用下圖所示裝置制取蒸餾水．回答下列問題：. （1）寫出下列儀器的名稱：a.　　　　?。弧.　　　??；　c.　　　　　；　d.　　　　　 （2）蒸餾時加入沸石的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　??；制得的蒸餾水在　　　　中；裝置中的冷卻水經(jīng)過d儀器的方向（如圖所示），如果改為從上端流入、下端流出則不行，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）實驗中水發(fā)生的是　　　　　　變化（填：“化學”或“物理”），所得蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5 / 5