2019-2020年高中生物 第6章 基因工程練習 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中生物 第6章 基因工程練習 新人教版必修2 班級 號數(shù) 姓名 一、非選擇題 1．轉基因抗蟲水稻對于緩解糧食危機具有重要意義。 (1)轉基因抗蟲水稻能有效地殺死特定害蟲，從而降低該種害蟲的____________。能達到這個目的的手段還有：利用性引誘劑誘殺害蟲種群中的雄性個體，破壞害蟲種群正常的____________；或者通過____________進行生物防治。 (2)在目的基因序列已知的情況下，如果要獲取豇豆細胞中的抗蟲基因，一般是采用____________________________的方法。 (3)為了能把該抗病基因轉入到水稻細胞中，常用的載體是________________________________________________________________________。 (4)要使載體與該抗病基因連接，首先應使用____________________________酶進行切割。假如載體被切割后得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____________；切割完成后，采用____________酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到重組DNA。 (5)將連接得到的重組DNA分子導入農桿菌，然后用該農桿菌去感染水稻細胞，利用____________的表達來檢測目的基因是否成功導入，再利用植物細胞具有的____________進行組織培養(yǎng)。 (6)基因工程成功的標志是____________的成功表達。 (7)如果目的基因導入成功，且與某條染色體的DNA整合起來，則該轉基因水稻可視為雜合子。該轉基因水稻自交，理論上子代中抗蟲植株占________。 2．如圖為某種質粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性核酸內切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內的多種酶的酶切位點。 據(jù)圖回答： (1)將含有目的基因的DNA與質粒表達載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段連接形成的產(chǎn)物有________________________、________________________、________________________三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質粒，需要對這些連接產(chǎn)物進行________________________。 (2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是________________________；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是______________________________________________。 (3)目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結合的位點是____________，其合成的產(chǎn)物是____________。 (4)在上述實驗中，為了防止目的基因和質粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是________________________。 3．科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制性核酸內切酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性核酸內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—，據(jù)圖回答： (1)過程①所需要的酶是________________。 (2)在構建基因表達載體過程中，應用限制性核酸內切酶________切割質粒，用限制性核酸內切酶________切割目的基因。用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過________________原則進行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是___________________________________________________。 (3)在過程③一般將受體大腸桿菌用____________處理，以增大____________的通透性，使含有目的基因的重組質粒容易進入受體細胞。 (4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上得到如圖a的結果(黑點表示菌落)，能夠生長的細菌中已導入了____________________，反之則沒有導入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結果(空圈表示與a對照無菌落的位置)。與圖b空圈相對應的圖a中的菌落表現(xiàn)型是________________________________________，這些細菌中導入了____________。 (5)人體的生長激素基因能在細菌體內成功表達是因為____________________。寫出目的基因導入細菌中表達的過程________________________________________。 4．如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答： (1)在基因工程中，A→B為________技術，利用的原理是____________，其中①為_______________過程。 (2)加熱至94 ℃的目的是使DNA中的________鍵斷裂，這一過程在細胞內是通過____________的作用來完成的。 (3)當溫度降低時，引物與模板末端結合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩條DNA分子，此過程中原料是____________________，遵循的原則是____________________。 (4)目的基因導入綿羊受體細胞常用________________技術。 (5)B→D為抗蟲棉的培育過程，其中④過程常用的方法是__________________，要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體生物學水平上的鑒定過程：__________________________。 5．下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程？_______。為什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)過程②③必需的酶分別是___________、____________。 (3)在利用A、B獲得C的過程中，必須用____________切割A和B，使它們產(chǎn)生相同的____________，再加入____________，才可形成C。 (4)為使過程⑧更易進行，可用____________(藥劑)處理D等。 (5)圖中的B起到運載體的作用，它應該符合的條件為________________________________，能起到這種作用的有_____________________________等。圖中的D是基因工程中的________________細胞，能作這種細胞的有________________________等。 高二生物練習（十一）參考答案 1.(1)種群密度(種群數(shù)量)　 性別比例　 引入天敵 (2)化學合成法或PCR (3)Ti質粒(植物根瘤土壤桿菌菌株中存在的質粒) (4)(同種)限制性核酸內切 　　 DNA連接 (5)標記基因　 全能性 (6)目的基因 (7)3/4 2.(1)目的基因—載體連接物　 載體—載體連接物　 目的基因—目的基因連接物　 分離純化 (2)載體—載體連接物　 目的基因—載體連接物、載體—載體連接物 (3)啟動子　 mRNA (4)EcoRⅠ和BamHⅠ 3.(1)逆轉錄酶 (2)Ⅰ　Ⅱ　堿基互補配對　人的基因與大腸桿菌DNA雙螺旋結構相同 (3)CaCl2　細胞壁 (4)普通質?；蛑亟M質粒　抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性　重組質粒 (5)共用一套密碼子　生長激素基因mRNA生長激素 4.(1)PCR　DNA復制　DNA解旋 (2)氫　解旋酶 (3)4種脫氧核苷酸　堿基互補配對原則 (4)顯微注射 (5)農桿菌轉化法 　讓害蟲吞食轉基因棉花的葉子，觀察害蟲的存活情況，以確定性狀 5.(1)不能　 皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄)，不能形成胰島素mRNA (2)逆轉錄酶　 解旋酶 (3)同一種限制性內切酶 　黏性末端　 DNA連接酶 (4)CaCl2 (5)能在宿主細胞中正常生存并復制，具有標記基因，具有多個限制酶的切點　質粒、噬菌體、動植物病毒(答出2種即可)　受體　大腸桿菌、土壤農桿菌、酵母菌、動植物細胞(答出2種即可)