2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 受迫振動和共振課時作業(yè) 新人教版選修3-4.doc
《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 受迫振動和共振課時作業(yè) 新人教版選修3-4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 受迫振動和共振課時作業(yè) 新人教版選修3-4.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 受迫振動和共振課時作業(yè) 新人教版選修3-4 1.彈簧振子在振動過程中振幅逐漸減小,這是由于( ) A.振子開始振動時振幅太小 B.在振動過程中要不斷克服外界阻力做功,消耗能量 C.動能和勢能相互轉(zhuǎn)化 D.振子的機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 2.在飛機的發(fā)展史中有一個階段,飛機上天后不久,飛機的機翼很快就抖動起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦地探索,利用在飛機機翼前緣處裝置一個配重桿的方法解決了這一問題,在飛機機冀前裝置配重桿的主要目的是( ) A.放大飛機的慣性 B.使機體更加平衡 C.硬機翼更加牢固 D.改變機翼的固有頻率 3.如圖所示,五個擺懸掛于同一根繃緊的水平繩上,A是擺球質(zhì)量較大的擺,讓它擺動后帶動其他擺運動.下列結(jié)論正確的是( ) 第3題圖 A.其他各擺的振動周期與A擺的相同 B.其他各擺的振幅都相等 C.其他各擺的振幅不同,E擺的振幅最大 D.其他各擺的振動周期不同,D擺周期最大 4.有A,B兩個彈簧振子,A的固有頻率為f,B的固有頻率為4f.如果它們都在頻率為3f的驅(qū)動力作用下做受迫振動.那么,下列結(jié)論正確的是( ) A.振子A的振幅較大,振動頻率為f B.振子B的振幅較大,振動頻率為3f C.振子A的振幅較大,振動頻率為3f D.振子B的振幅較大,振動頻率為4f 5.某簡諧振子,自由振動時的振動圖象如圖(a)中的曲線Ⅰ所示,而在某驅(qū)動力作用下做受迫振動時,穩(wěn)定后的振動圖象如圖(a)中的曲線Ⅱ所示,那么,此受迫振動對應(yīng)的狀態(tài)可能是如圖(b)中的( ) (a) (b) 第5題圖 A.a(chǎn)點 B.b點 C.c點 D.一定不是c點 6.鋪設(shè)鐵軌時,每兩根鋼軌接縫處都必須留一定的間隙,勻速運行列車經(jīng)過軌端接縫處時,車輪就會受一次沖擊.由于每一根鋼軌長度相等,所以這個沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動.普通鋼軌長12.6m,列車固有振動周期為0.315s.下列說法正確的是( ) A.列車的危險速率為40m/s B.列車過橋需要減速,是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象 C.列車運行的振動頻率和列車的固有頻率總是相等的 D.增加鋼軌的長度有利于列車高速運行 7.一個單擺做受迫振動,其共振曲線(振幅A與驅(qū)動力的頻率f的關(guān)系)如圖所示,則( ) 第7題圖 A.此單擺的固有周期約為0.5s B.此單擺的擺長約為1m C.若擺長增大,單擺的固有頻率增大 D.若擺長增大,共振曲線的峰將向右移動 8.一單擺做阻尼振動,則在振動過程中( ) A.振幅越來越小,周期也越來越小 B.振幅越來越小,周期不變 C.在振動過程中,通過某一位置時,機械能始終不變 D.振動過程中,機械能不守恒,周期不變 9.兩個彈簧振子,甲的固有頻率是100Hz,乙的固有頻率是400Hz,若它們均在頻率是300Hz的驅(qū)動力作用下做受迫振動則( ) A.甲的振幅較大,振動頻率是100Hz B.乙的振幅較大,振動頻率是300Hz C.甲的振幅較大,振動頻率是300Hz D.乙的振幅較大,振動頻率是400Hz 10.如圖所示是單擺做阻尼振動的振動圖線,下列說法中正確的是( ) 第10題圖 A.?dāng)[球A時刻的動能等于B時刻的動能 B.?dāng)[球A時刻的勢能等于B時刻的勢能 C.?dāng)[球A時刻的機械能等于B時刻的機械能 D.?dāng)[球A時刻的機械能大于B時刻的機械能 11.鐵軌上每根鋼軌長12m,若支持車廂的彈簧固有頻率是2Hz,那么列車以多大速度行駛時,車廂振動最厲害( ) A.6m/s B.12m/s C.24m/s D.48m/s 12.某振動系統(tǒng)的固有率f1,該振動系統(tǒng)在頻率為f2的驅(qū)動力的作用下做受迫振動,系統(tǒng)的振動頻率為( ) A.f1 B.f2 C.f1+f2 D.(f1+f2)/2 13.如圖所示是物體受迫振動的共振曲線,其縱坐標(biāo)表示了物體( ) 第13題圖 A.在不同時刻的振幅 B.在不同時刻的位移 C.在不同驅(qū)動力下的振幅 D.在不同驅(qū)動力下的位移 14.如圖為一單擺的共振曲線,則該單擺的擺長約為多少?共振時單擺的振幅多大?共振時擺球的最大加速度和最大速度大小各為多少? 第14題圖 課時作業(yè)(四十九) 受迫振動和共振 1.B D 【解析】 由于有阻力,振子的機械能減小,振幅減小,損失的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 2.D 【解析】 飛機飛上天后,在氣流周期性驅(qū)動力作用下受迫振動,機翼越抖越厲害說明氣流驅(qū)動力周期與機翼的固有周期非常接近或相等.在機翼前緣處裝置配重桿,目的是通過改變機翼的質(zhì)量來改變其固有頻率,使驅(qū)動力頻率與固有頻率相差較大,從而達到減振的目的,故D選項正確. 3.AC 【解析】 本題主要考查對受迫振動的理解.受迫振動的周期都應(yīng)等于驅(qū)動力的周期(A擺的周期).A、E兩擺為雙線擺,其等效擺長相等,LA=LE,A擺振動后迫使水平繩振動,水平繩再迫使其他擺振動,由于E擺的固有周期與驅(qū)動力A擺的周期相同,所以E擺的振幅最大,B、C、D三個擺的固有周期偏離驅(qū)動力A擺的周期各不相同,所以它們振動的振幅各不相同. 4.B 【解析】 當(dāng)f驅(qū)與f固越接近,振子的振幅越大,做受迫振動的振動頻率f=f驅(qū),故B正確. 5.AD 【解析】 振子的固有周期與驅(qū)動力周期的關(guān)系是T驅(qū)=T固,所以受迫振動的狀態(tài)一定不是圖(b)中的c點,可能是a點,故A、D正確. 6.AD 【解析】 對于受迫振動,當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于固有頻率時發(fā)生共振.本題中當(dāng)列車運行時受到鋼軌的沖擊力的周期等于固有周期時,列車會產(chǎn)生共振,此時列車最危險,其速度v== m/s=40 m/s,故A正確.列車運行時的振動頻率不一定比固有頻率大或小,減速是接近固有頻率還是遠離固有頻率并不知道,故B、C錯,鋼軌越長,由v=可知L大,則v變大,故D正確. 7.B 【解析】 由圖可知,此單擺的振動頻率與固有頻率相等,則周期為2 s,故A錯;由圖可知,此單擺的振動頻率與固有頻率相等,則周期為2 s.由公式T=2π.可得L≈1 m,故B正確;若擺長增大,單擺的固有周期增大,則固有頻率減小,故C錯誤;若擺長增大,則固有頻率減小,所以共振曲線的峰將向左移動,故D錯誤;故選:B. 8.B D 【解析】 由單擺周期公式可知T=2π,則周期不變,且振幅越來越小,故A錯B對;由于阻力作用.振動過程中機械能不守恒,故C錯D對. 9.B 【解析】 因為甲、乙兩個彈簧振子都在做受迫振動,所以它們的振動頻率都等于驅(qū)動力頻率300 Hz.乙的固有頻率與驅(qū)動力頻率更接近,所以乙的振動更激烈,即乙的振幅較大;選B. 10.BD 【解析】 由于振幅逐漸減小,故擺球的機械能逐漸減少,選項C錯誤,選項D正確.?dāng)[球的勢能是由擺球相對于零勢能點的高度h和擺球的質(zhì)量m共同決定的(Ep=mgh).單擺擺球的質(zhì)量是定值,由于A、B兩時刻擺球的位移相同,故在這兩個時刻擺球相對零勢能點的高度相同,勢能也相同,選項B正確.由于A時刻的機械能大于B時刻的機械能,而A、B兩時刻的勢能相等,故A時刻的動能大于B時刻的動能,選項A錯誤. 11.C 【解析】 當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于固有頻率是振幅最大射速率v,則12/v=1/2,解得v=24 m/s;故選C. 12.B 【解析】 振動系統(tǒng)的振動頻率一定與驅(qū)動力的頻率相同,與固有頻率無任何關(guān)系,故選B. 13.C 【解析】 此圖符合物體受迫振動的A-f曲線,故縱坐標(biāo)為物體在不同驅(qū)動力下的振幅,故選C. 14.1m 8 cm 0.25 m/s 0.8 m/s2 【解析】 從共振曲線可知,單擺的固有頻率f=0.5 Hz,因為T=1,所以代入數(shù)據(jù)解得l=1 m;從共振曲線可知:單擺發(fā)生共振時,振幅A=8 cm.設(shè)單擺的最大偏角為θ,擺球所能達到的最大高度為h,由機械能守恒定律得:mv=mgh. 又h=1(1-cos θ)mgsinθ=mam. 當(dāng)θ很小時1-cos2θ=2sin2θ 解得:vm=0.25 m/s. 擺球在最大位移處加速度最大,有:am=gsin θ 代入數(shù)據(jù)解得am=0.8 m/s2.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 受迫振動和共振課時作業(yè) 新人教版選修3-4 2019 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 振動 共振 課時 作業(yè) 新人 選修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3214041.html