2019-2020年七年級語文下冊 第六單元(第3課時 文言文《狼》)復習教學案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 第六單元(第3課時 文言文《狼》)復習教學案 (新版)新人教版 一、復習目標確定的依據(jù) 1.課程標準: (1) 誦讀古代詩詞,閱讀文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容。 (2) 注意積累、感悟和運用,提高自己的欣賞品味和審美情趣。 2.教材分析: 本文是一篇經(jīng)典的文言短篇小說,選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫一個屠戶歸途遇狼,起初畏懼退讓,后來奮起搏斗,終于擊斃兩狼的故事,贊揚了屠戶的機智勇敢,揭示了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性,并告訴我們,狼無論多么狡詐也不是人的對手,終歸會被人的勇敢和智慧所戰(zhàn)勝。 4、學情分析 這篇課文雖已經(jīng)學習過,但部分學生對學習過的文言詞匯掌握不牢,不能正確準確地翻譯課文,對課文的理解不夠深入,不能準確地體會其中的寓意。 二、復習目標: 1、通過識記課下注釋,會解釋重點文言詞匯,并能翻譯課文。 2、通過品讀課文,能說出文章豐富的寓意。 三、評價任務 1、針對目標1, 設計兩個活動:通過識記課下注釋,會解釋重點文言詞匯,并能翻譯課文。 2、針對目標2, 設計一個活動:通過品讀課文,能說出文章的寓意。 四、教學過程 學習目標 教學活動 評價要點 要點歸納 學習目標1: 通過識記課下注釋,會解釋重點文言詞匯,并能翻譯課文。 復習指導一: 1、內容:課下注釋。 2、要求:會解釋重點文言詞匯。 3、方法:參看課下注釋,快速復習識記。自主回答, 交流展示。 4、時間:5分鐘。 自學檢測一: 1、 解釋下列加線的字 1、綴( )行甚遠 2、一狼仍從( ) 3、骨已( )盡 4、顧( )野有麥場 5、弛( )擔持刀 6、屠暴( )起 7、乃悟前狼假( )寐 8、蓋( )以誘敵 復習指導二: 1、內容:課文。 2、要求:能根據(jù)文中重點詞語的含義,能準確地翻譯課文。以直接翻譯為主。 3、方法:自主回答,交流展示。 4、時間:5分鐘。 自學檢測二: 翻譯下列句子。 1、 并驅如故 2、 其一犬坐于前 3、 目似瞑,意暇甚 4、 一狼洞其中 5、 禽獸之變詐幾何哉 會解釋重點文言詞匯,并能翻譯課文。 以直接翻譯為主,突出重點詞語。 文言翻譯五字法:留、替、調、補、刪 學習目標2:通過品讀課文,能說出文章的寓意。 復習指導三: 1、內容:課文。 2、方法:小組討論, 交流展示。 3、時間:6分鐘。 4、要求:能回答下列問題。 自學檢測三: 1. 文中的狼有哪些特點? 明確:兇惡、貪婪、狡猾但又愚蠢。 2. 在與狼的較量中,屠戶的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化? 明確:屠戶開始很害怕,存有僥幸心理,給狼扔骨頭,但未能阻止狼的追趕;后來屠戶鎮(zhèn)定下來,丟掉幻想準備抵抗,奔到賣場去,倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠戶堅定決心,勇敢斗爭,跳起來,連砍幾刀殺死了一只狼,又砍斷了另一只狼的腿,并殺死了它。 3. 這個故事告訴我們什么道理? 明確:對待像狼這樣的惡勢力,我們決不能心存幻想,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。 小結: 全文講述了一個屠戶遇狼、懼狼、御狼,最后殺狼的故事,告訴我們對待像狼這樣的惡勢力,我們決不能心存幻想,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。 作業(yè): 背誦默寫課文。 當堂檢測 文言知識積累 一詞多義: 1.止 ①止有剩骨: ②一狼得骨止: ③止露尻尾: ④止增笑耳: 2.以 ①投以骨: ②以刀劈狼首: ③意將隧入以攻其后: ④蓋以誘敵: 3.其 ①恐前后受其敵: ②一狼洞其中: ③意將隧入以攻其后: ④屠自后斷其股: ⑤其一犬坐于前: 4.之 ①復投之: ②久之: ③數(shù)刀斃之: ④禽獸之變詐: ⑤兩狼之并驅如故: 5.乃 ①屠乃奔倚其下: ②乃悟前狼假寐: 6.意 ①意暇甚: ②意將隧入以攻其后: 7.敵 ①恐前后受其敵: ②蓋以誘敵: 詞類活用: 1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前- 配套講稿:
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