2019-2020年九年級化學下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc

《2019-2020年九年級化學下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級化學下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版 一、選擇——基礎知識運用 1.鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學性質(zhì)中的（ ） A．能與堿反應 B．能與金屬反應 C．能與某些金屬氧化物反應 D．能與紫色石蕊試液反應 2.下列幾種溶液敞口置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是（ ） A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．濃硝酸 D．石灰水 3.若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后，可以肯定的是（ ） A．溶質(zhì)質(zhì)量都不變 B．溶劑質(zhì)量都增大 C．溶液質(zhì)量都不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小 4.兩種溶液混合后能發(fā)生化學反應，且總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ） A.食鹽溶液和稀鹽酸 B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸 C.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 D.石灰水和氫氧化鈉溶液 5.下列家庭小實驗不能成功的是（ ） A．用紫卷心菜制酸堿指示劑 B．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 C．用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 D．用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水 6.物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是（ ） A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．濃鹽酸 7.下列潮濕的氣體，不能用固體氫氧化鈉及生石灰干燥的是（ ） A．H2 B．CO C．CO2 D．O2 二、解答——知識提高運用 8.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是______________，發(fā)生的化學方程式_____________________；反應一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是______________，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。 9.實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏在一起。 反應的化學方程式為SiO2＋2NaOH＝X＋H2O，試推斷X的化學式為______________。 10.小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”： （1）復習酸的化學性質(zhì) ①酸與指示劑作用 酸溶液能使紫色石蕊 溶液變紅色 酸溶液不能使無色酚酞 溶液變色 ②酸與活潑金屬作用 Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ ③酸與某些金屬氧化物作用 Fe2O3＋HCl＝FeCl3＋H2O …… ④…… 由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：_____________________。 （2）討論交流 ①小林自豪地說，食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是_______（填化學式）。目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要_______元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質(zhì)_______（填序號“①”、“②”或“③”）。 ② 你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如_______（任寫一點食醋在生活中的妙用）。 11.生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛。 （1）生石灰的主要成分為_______填化學式）。在食品包裝中，常用生石灰做干燥劑，其干燥原理是_____________________（用化學方程式表示）；使用時，用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用，原因是_____________________。 （2）在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼燒，潰瘍，原因是_____________________。 （3）上述用的消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久就沒有消毒的作用了，其原因是_____________________（用化學方程式表示） 一課一練 答案 一、選擇——基礎知識運用 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 【解析】濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出去的是溶質(zhì)氯化氫氣體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，濃硫酸有吸水性，溶劑質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小。 4.【答案】C 【解析】反應前后沒有物質(zhì)脫離體系的反應，反應前后的質(zhì)量都不會發(fā)生變化。A、D不發(fā)生反應，不符合要求；B中產(chǎn)生的CO2逸出體系；C則都發(fā)生化學反應且無物質(zhì)逸出。 5.【答案】C 【解析】C項食鹽水浸泡不會除去鐵銹，反而會加速菜刀的生銹。 6.【答案】C 【解析】氫氧化鈉在空氣中會潮解，也會吸收二氧化碳而變質(zhì)，濃硫酸有吸水性，濃鹽酸有揮發(fā)性，相對而言氯化鈉在空氣中比較穩(wěn)定所以不需要密封保存。 7.【答案】C 【解析】氫氧化鈉和生石灰都可以做干燥劑，但是氫氧化鈉和二氧化碳反應，生石灰和水反應的產(chǎn)物氫氧化鈣也可以和二氧化碳反應，所以不能用氫氧化鈉和生石灰干燥二氧化碳。 二、解答——知識提高運用 8.【答案】鐵銹消失，溶液由無色變?yōu)辄S色 Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O 溶液中有氣泡產(chǎn)生 Fe＋2HCl = FeCl2＋H2↑ 9.【答案】Na2SiO3 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和數(shù)目都不變可以求出該物質(zhì)的化學式。 10.【答案】Fe2O3＋6HCl＝＝2FeCl3＋3H2O HCl Fe（鐵） ②除去水壺中水垢（或殺菌消毒）。 【解析】酸的通性如下：與酸堿指示劑作用，與活潑金屬反應，與金屬氧化物反應，與堿反應，與某些鹽反應。 11.【答案】（1）CaO CaO＋H2O＝Ca（OH）2 塑料袋有隔潮防水的作用，用塑料袋包裝生石灰后，生石灰就不能吸收水分 （2）生石灰與水反應時放出大量的熱，將豬蹄灼燒致傷 （3）Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O。 【解析】氧化鈣俗名生石灰，可以和水反應生成熟石灰，并且該反應會放出大量熱。