2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動6酸堿的化學(xué)性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc
《2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動6酸堿的化學(xué)性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動6酸堿的化學(xué)性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿實(shí)驗(yàn)活動6酸堿的化學(xué)性質(zhì)一課一練含解析新版新人教版 一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用 1.鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學(xué)性質(zhì)中的( ) A.能與堿反應(yīng) B.能與金屬反應(yīng) C.能與某些金屬氧化物反應(yīng) D.能與紫色石蕊試液反應(yīng) 2.下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是( ) A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.濃硝酸 D.石灰水 3.若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后,可以肯定的是( ) A.溶質(zhì)質(zhì)量都不變 B.溶劑質(zhì)量都增大 C.溶液質(zhì)量都不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 4.兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是( ) A.食鹽溶液和稀鹽酸 B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸 C.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 D.石灰水和氫氧化鈉溶液 5.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( ) A.用紫卷心菜制酸堿指示劑 B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 C.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 D.用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水 6.物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是( ) A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸 7.下列潮濕的氣體,不能用固體氫氧化鈉及生石灰干燥的是( ) A.H2 B.CO C.CO2 D.O2 二、解答——知識提高運(yùn)用 8.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是______________,發(fā)生的化學(xué)方程式_____________________;反應(yīng)一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。 9.實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏在一起。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為______________。 10.小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”: (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì) ①酸與指示劑作用 酸溶液能使紫色石蕊 溶液變紅色 酸溶液不能使無色酚酞 溶液變色 ②酸與活潑金屬作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ③酸與某些金屬氧化物作用 Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O …… ④…… 由于小林的課堂筆記沒做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:_____________________。 (2)討論交流 ①小林自豪地說,食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸的分泌,胃酸的成分是_______(填化學(xué)式)。目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點(diǎn)食醋時,可以補(bǔ)充人體需要_______元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)_______(填序號“①”、“②”或“③”)。 ② 你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如_______(任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)。 11.生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛。 (1)生石灰的主要成分為_______填化學(xué)式)。在食品包裝中,常用生石灰做干燥劑,其干燥原理是_____________________(用化學(xué)方程式表示);使用時,用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是_____________________。 (2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼燒,潰瘍,原因是_____________________。 (3)上述用的消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久就沒有消毒的作用了,其原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示) 一課一練 答案 一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 【解析】濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出去的是溶質(zhì)氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,濃硫酸有吸水性,溶劑質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。 4.【答案】C 【解析】反應(yīng)前后沒有物質(zhì)脫離體系的反應(yīng),反應(yīng)前后的質(zhì)量都不會發(fā)生變化。A、D不發(fā)生反應(yīng),不符合要求;B中產(chǎn)生的CO2逸出體系;C則都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且無物質(zhì)逸出。 5.【答案】C 【解析】C項(xiàng)食鹽水浸泡不會除去鐵銹,反而會加速菜刀的生銹。 6.【答案】C 【解析】氫氧化鈉在空氣中會潮解,也會吸收二氧化碳而變質(zhì),濃硫酸有吸水性,濃鹽酸有揮發(fā)性,相對而言氯化鈉在空氣中比較穩(wěn)定所以不需要密封保存。 7.【答案】C 【解析】氫氧化鈉和生石灰都可以做干燥劑,但是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),生石灰和水反應(yīng)的產(chǎn)物氫氧化鈣也可以和二氧化碳反應(yīng),所以不能用氫氧化鈉和生石灰干燥二氧化碳。 二、解答——知識提高運(yùn)用 8.【答案】鐵銹消失,溶液由無色變?yōu)辄S色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 溶液中有氣泡產(chǎn)生 Fe+2HCl = FeCl2+H2↑ 9.【答案】Na2SiO3 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都不變可以求出該物質(zhì)的化學(xué)式。 10.【答案】Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O HCl Fe(鐵) ②除去水壺中水垢(或殺菌消毒)。 【解析】酸的通性如下:與酸堿指示劑作用,與活潑金屬反應(yīng),與金屬氧化物反應(yīng),與堿反應(yīng),與某些鹽反應(yīng)。 11.【答案】(1)CaO CaO+H2O=Ca(OH)2 塑料袋有隔潮防水的作用,用塑料袋包裝生石灰后,生石灰就不能吸收水分 (2)生石灰與水反應(yīng)時放出大量的熱,將豬蹄灼燒致傷 (3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 【解析】氧化鈣俗名生石灰,可以和水反應(yīng)生成熟石灰,并且該反應(yīng)會放出大量熱。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 九年級 化學(xué) 下冊 第十 單元 實(shí)驗(yàn) 活動 酸堿 化學(xué)性質(zhì) 一課一練含 解析 新版 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3274017.html