2019-2020年九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 12 Summer in LA主謂一致“三原則” 外研版.doc
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2019-2020年九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 12 Summer in LA主謂一致“三原則” 外研版 英語(yǔ)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致,而在實(shí)際運(yùn)用中又有一些具體情況,概括起來(lái),主謂一致要遵循以下三個(gè)原則: 一、語(yǔ)法一致原則 1. 如果主語(yǔ)是單數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。如: The number of students in our school is rising. 我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)在上升。 2. each, either, neither, nobody, nothing, anything, anybody, everybody, everything等不定代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如: Each of them has been to Beijing. 他們每個(gè)人都去過(guò)北京。 Neither of them likes the film. 他們兩個(gè)誰(shuí)也不喜歡那部電影。 3. 主語(yǔ)的數(shù)不受后面修飾它的短語(yǔ)的影響。如: Tom together with his parents has visited the Great Wall. 湯姆和他父母一起游覽過(guò)長(zhǎng)城。 二、意義一致原則 1. 有的主語(yǔ)看似復(fù)數(shù)形式但表示的是單數(shù)意義,謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。如: The news is exciting. 這是個(gè)令人振奮的消息。 The United States is in North America. 美國(guó)位于北美洲。 Two years is really a very long time. 兩年的確是個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。 2. what, who, which, all, any, none, more, most 等代詞用作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式要根據(jù)具體情況來(lái)確定。如: What you said is very important. 你所說(shuō)的話很重要。 Which are their chairs? 哪些是他們的椅子? 3. 表示抽象概念的動(dòng)詞不定式和v.-ing形式作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如: To see is to believe. 眼見(jiàn)為實(shí)。 Eating too much is bad for your health. 吃得太多有害健康。 4. 一些集體名詞(如family, team, group, class, audience, pany等) 作主語(yǔ)時(shí),如被看作一個(gè)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;如果強(qiáng)調(diào)集體中的成員,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如: Her family is a large one. 她的家庭是個(gè)大家庭。 Her family are interested in football. 她家人都對(duì)足球感興趣。 5. 由“分?jǐn)?shù) / 百分?jǐn)?shù) + of + 名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),如果of后面的名詞是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;如果of后面的名詞為不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如: Two thirds of the building is large enough for us. 這幢樓房的三分之二對(duì)我們來(lái)說(shuō)就足夠大了。 Sixty-five percent of the books have been written in English. 百分之六十五的書籍是用英語(yǔ)寫的。 三、就近一致原則 1. 當(dāng)兩個(gè)主語(yǔ)用or, either ... or ..., neither ... nor ..., not only ... but also ...等連詞連接時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最鄰近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。如: Either Mary or her brothers are going to help me. 瑪麗或者是她的兄弟們會(huì)來(lái)幫助我。 2. 由here / there引起的句子中,謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式通常和作主語(yǔ)的第一個(gè)名詞或代詞在數(shù)上保持一致。如: Here is an apple and two pears for you. 這是給你的一個(gè)蘋果和兩個(gè)梨。 There are two books, three rulers and a pen on the desk. 桌子上有兩本書、三把尺子和一支鋼筆。 [跟蹤練習(xí)] 請(qǐng)選擇能填入空白處的最佳選項(xiàng)。 ( )1. An old man with his two children ___________ down the road now. A. es B. is ing C. are ing ( )2. Be careful!The rest of the water ___________ hot. A. are B. is C. look like ( )3. Tom’s parents ___________ from England. A. is B. am C. are ( )4. Not only the children but also their father ___________ living in the town. A. is B. were C. are ( )5. One pair of trousers ___________ not enough. A. is B. are C. has Key: 1—5 BBCAA- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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