2019-2020年九年級政治 第八課 維護正義 遵守規(guī)則同步測試 陜教版.doc
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2019-2020年九年級政治 第八課 維護正義 遵守規(guī)則同步測試 陜教版 一、選擇題(每小題2分,共40分) 1.下列屬于正義行為的是 ( ) A.張某在公共汽車上看見有人偷錢包,怕報復(fù)不聞不問 B.李某認為用自己的房間開餐館可以不繳納營業(yè)稅 C.15歲的八年級學(xué)生王某代替外出打工的父親投票選舉鎮(zhèn)人民代表大會代表 D.當自己的合法權(quán)益受到侵害時,撥打“110”電話求救 2.青少年遇到非正義的事情,既要勇敢,又要機智。下列做法不可取的是 ( ) A.不管怎樣,都要挺身而出,與不法分子拼到底 B.設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌,巧妙借助社會力量將歹徒抓獲 C.及時撥打“110”電話,配合警方制服不法分子 D.在不利的情況下,更要講究智斗 3.我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義,正義因制度而有保證。以下屬于正義制度的是 ( ) ①下崗職工基本生活保障制度②失業(yè)保險制度 ③城市居民最低生活保障制度④法律援助制度 A.①②B.①②③ C.①③D.①②③④ 4.田鋒在足球比賽場上曾多次犯規(guī),被裁判用紅牌罰下場,這表明 ( ) A.所謂的公平與正義都是假的 B.公平的制度是為少數(shù)人制定的 C.公平需要用正義的制度來維護 D.正義是掌握在少數(shù)人的手中的 5.下列觀點不正確的是 ( ) ①非正義行為的盛行會摧毀我們的社會,只有正義的人、正直的人越來越多,我們的社會才會更穩(wěn)定、更和諧②一個人可以沒有浩然正氣,但必須具備某種能力,否則,沒法在這個社會中生存③在現(xiàn)實生活中,我們只要能夠明辨是非,不做非正義的事,就可以了④我們既要有見義勇為的精神,又要在不傷害自己的前提下,做到見義巧為,維護正義 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 6.下列屬于正義行為的是 ( ) ①主持公道,不畏邪惡②講哥們兒義氣,為朋友兩肋插刀③敢于批評,制止不良行為④平等對待班內(nèi)每一位同學(xué) A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 7.某校一名九年級學(xué)生熊某,為了幫助朋友出氣,帶著水果刀與校外的青年打群架,混亂中他用水果刀扎傷了對方一名青年,并傷及內(nèi)臟。由于及時送往醫(yī)院搶救,受傷的青年得以脫離危險。熊某則被公安機關(guān)拘留,并賠償了十五萬余元的醫(yī)療費用。對此說法正確的是 ( ) A.該同學(xué)重友情,講義氣,其行為是正義行為,不應(yīng)該受懲罰 B.朋友受欺負,就應(yīng)該幫忙討回公道 C.只要是正義之舉,就可以不顧一切 D.維護正義需要采取正當方式來進行 8.小光與同學(xué)在乘公共汽車時,發(fā)現(xiàn)一青年正在偷一位乘客的錢包。此時小光應(yīng)該 ( ) ①視而不見,別管閑事②設(shè)法提醒被偷的乘客③和同學(xué)一起將該青年痛打一頓④及時撥打“110”電話報警 A.①B.②③④ C.③④D.②④ 9.正義和正義制度是面向全體社會成員的,它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是 ( ) A.維護正義 B.捍衛(wèi)公平 C.反對歧視 D.不允許有特權(quán)存在 10.有位年輕人在外資企業(yè)當經(jīng)理,被炒了“魷魚”,因為他試圖漏繳個人所得稅。公司的外籍老板說:“在我們國家,偷稅和偷東西是一樣的,如果某人有偷稅的記錄,他在法庭上都沒有資格當證人。”可見 ( ) ①每個人都受正義制度的約束②正義能夠維護社會的秩序③正確處理好義與利之間的關(guān)系,才能自覺維護正義④追求利益是人的天性 A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④ 11.“蘇丹紅一號”是一種工業(yè)專用色素,對人體有致癌作用。廣東某地一家食品企業(yè)竟然用“蘇丹紅一號”作為生產(chǎn)辣椒醬的食用色素,產(chǎn)品說明書也未做任何說明。xx年3月,國家有關(guān)部門查封了該企業(yè)并在全國范圍內(nèi)對其產(chǎn)品進行了清查。這說明了 ( ) ①市場有自己的制度和規(guī)則②社會的公平,必須有正義的制度來支撐③對“蘇丹紅一號”的查封,杜絕了不良經(jīng)濟行為④富貴險中求,只要產(chǎn)品不會吃死人就可以 A.①④ B.①② C.②③ D.①③ 12.張曉婷同學(xué)早上上學(xué)遲到,受到班主任老師的批評,當班主任老師得知張曉婷是因為護送一位盲人老太婆回家而遲到時,她當著全班同學(xué)的面進行了自我批評,并且在班上大力表揚了張曉婷同學(xué),同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息,下列說法正確的是 ( ) A.班主任進行自我批評是很丟面子的事 B.張曉婷應(yīng)該按時上學(xué),不應(yīng)該送盲人回家 C.一個具有正義感的人,會對正義的行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動 D.張曉婷是一位不遵守校紀的人 13.中華民族具有崇尚正義的傳統(tǒng)。下列能反映出中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)的名言是 ( ) ①頭可斷、腰不可屈②達士如弦直,小人似鉤曲③不為五斗米折腰④正直者不可屈曲⑤阿順以取客,迎合以求悅 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 14.做人應(yīng)該具有的基本品質(zhì)是 ( ) A.誠信 B.遵紀守法 C.愛崗敬業(yè) D.有正義感 15.有正義感的人,應(yīng)該做到 ( ) ①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當方式,奮起抗爭②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義③能及時對受害者給予聲援和救助④身為未成年人,要做到見義巧為,盡量在不傷害自己的前提下,維護正義 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 16.下列說法正確的是 ( ) ①有正義感的人,對正義充滿向往和追求②面對非正義的行為不聞不問最終損害的僅僅是受害者的權(quán)益③正義和正義的制度是面向全體社會成員的,它要求每個人自覺守紀、守規(guī)、守法④沒有正義的制度就不會有真正的公平 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 17.有正義感,為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。一個人可以沒有某種能力,但 ( ) A.不能沒有知識,不能沒有文化 B.不能沒有社會交往的技巧和方法 C.不能沒有正直的骨氣,不能沒有浩然的正氣 D.不能沒有進取心,不能不成為國家棟梁之才 18.正義要求我們尊重人的基本權(quán)利,尤其要 ( ) A.尊重消費者的合法權(quán)益,維護社會主義市場經(jīng)濟秩序 B.珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù) C.把憲法作為根本行為準則 D.尊重人的生命權(quán),公正地對待他人和自己 19.當有人利用公款大吃大喝時,當有人利用特權(quán)為自己牟取私利時,遇見這些事,你的態(tài)度是 ( ) A.視而不見 B.積極同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手 C.向他們學(xué)習(xí),為獲得特權(quán)而努力 D.羨慕他們真有本事 20.2005年4月16日,山西省長治醫(yī)學(xué)院成教部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大二學(xué)生袁小平為保護同學(xué)生命財產(chǎn)與歹徒英勇搏斗,不幸被刺身亡,獻出了年輕的生命。他用發(fā)自本能的舉動,在危難之際挺身而出,用他年輕的生命呼喚著正義,譜寫出一曲壯麗高亢的大學(xué)生之歌。對此,下列理解錯誤的是 ( ) A.袁小平是一個具有強烈社會正義感和高尚品德的人 B.袁小平的正義行為值得全社會廣泛學(xué)習(xí) C.當遇到非正義行為時,大學(xué)生都能夠做到伸張正義 D.袁小平的正義行為有利于社會的穩(wěn)定與和諧發(fā)展 二、非選擇題(共60分) 21.如何理解正義制度?(12分) 22.初中生鄭方和李東在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有兩名小青年在向一名學(xué)生詐錢,于是鄭方和李東靈機一動,去轉(zhuǎn)彎處撥打了“110”報警電話。兩分鐘之后,公安人員就到了現(xiàn)場,兩名小青年被當場抓獲。 (1)正義行為與非正義行為的定義是什么?(6分) (2)材料中哪些是正義的行為,哪些是非正義的行為?(8分) 23.一天下午,北京市海淀區(qū)某中學(xué)學(xué)生劉浩正在家中寫作業(yè),忽然樓道傳來鄰居的尖叫聲。劉浩側(cè)耳細聽,一個男人用低沉的聲音說:“別出聲,把錢拿出來?!眲⒑埔庾R到鄰居家可能出事了,他打開房門,看到鄰居家門開著,往里一瞧,只見一個男青年正拿一把尖刀逼著鄰居家的阿姨。見此情景,劉浩快速跑到樓下,大聲喊道:“快抓壞人!” 男青年企圖奪門而逃,但被聞訊趕來的群眾制服,被扭送到派出所。 (1)根據(jù)以上事例分析,哪些行為符合正義的要求?哪些行為不符合正義的要求?(8分) (2)正義的基本要求是什么?(6分) 24.在我國,有很多企業(yè)都生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,但為了占領(lǐng)市場,企業(yè)之間相互傾軋,作虛假廣告,無節(jié)制地壓價。 (1)你認為這些行為屬于什么行為?(6分) (2)請你猜想:如果長期這樣下去,其結(jié)果會怎么樣?這說明什么?(8分) (3)為了制止這種行為,國家制定了相關(guān)法律,請你列舉兩部相關(guān)法律名稱。(6分) 參考答案 一、選擇題 1.D 2.A 3.D 4.C點撥此題考查的知識點為正義制度?!吧鐣墓?、穩(wěn)定與和諧需要正義制度來支撐?!薄罢x制度是建立在廣大社會成員共同利益基礎(chǔ)上的?!惫蔄、B、D的說法錯誤。 5.B6.C7.D 8.D 9.A10.C 11.B 12.C 13.B14.D15.A16.D17.C18.D19.B20.C 二、非選擇題 21.答案(1)正義制度是建立在廣大社會成員共同利益基礎(chǔ)上的,是社會良性運行的基本條件;(2)社會的合作與競爭,社會的公平、穩(wěn)定與和諧的實現(xiàn),都需要正義制度來支撐和保證;(3)制度的正義包括分配的正義、矯正的正義和程序的正義。 22.答案(1)一切維護社會公益和他人正當權(quán)益,促進社會進步的行為,都是正義的行為;一切損害社會公共利益和他人正當權(quán)益、阻礙社會進步的行為,都是非正義的行為。(2)正義的行為:鄭方和李東撥打“110”電話,公安人員將詐錢者抓獲;非正義的行為:兩名小青年向?qū)W生詐錢。 點撥此題考查同學(xué)對正義與非正義行為的辨別能力。 23.答案(1)符合正義要求的行為:劉浩發(fā)現(xiàn)歹徒用刀逼著鄰居阿姨時,快速跑到樓下,大聲喊道:“快抓壞人!”趕來的群眾制服歹徒。不符合正義要求的行為:歹徒用刀逼著鄰居家阿姨拿錢。(2)正義的基本要求:首先是不傷害他人,其次是不侵犯他人的基本權(quán)利。 24.答案(1)屬于不正當競爭行為。(2)對國家造成損失,對企業(yè)自身損失更大,企業(yè)有可能倒閉。這說明正當?shù)母偁幣c合作需要正義制度來保證。(3)如《中華人民共和國反不正當競爭法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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