2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律,了解變速直線運(yùn)動(dòng)定義及其判斷方法 2. 能用(平均)速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算. 重點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的判定及其規(guī)律。 難點(diǎn)：通過(guò)圖象認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程： 一． 前提測(cè)評(píng) 1. 小華已經(jīng)測(cè)出自己步行的速度是1．2m／s，合______km／h 2. 關(guān)于“龜兔賽跑”的寓言故事，森林動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景，比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)_________________的方法，認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺(jué)，“裁判員”通過(guò)_____________________的方法，判定先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快．物理學(xué)中用________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的程度．提出問(wèn)題：究竟誰(shuí)的速度更快一些？ 3. 二． 新授 1. 探究勻速直線運(yùn)動(dòng)的特征 （生活中舉例） 小結(jié)： (1)勻速直線運(yùn)動(dòng): 直線運(yùn)動(dòng)可分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng). 在任一時(shí)刻速度都保持不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng). (2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象: 2．探究平均速度 活動(dòng)1 大家討論前提測(cè)評(píng)中的在龜兔賽跑中究竟誰(shuí)的速度更快一些？ 活動(dòng)2 舉生活中的一些事例并讓大家回答誰(shuí)的速度更快。 小結(jié)：做變速運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)的快慢是不斷變化的,為粗略地表示變速運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢,引入平均速度概念,其公式是v=. 注意： 它雖與勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式一樣,但其物理意義不一樣.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度可以表示物體在運(yùn)動(dòng)中任何一段路程或任何一段時(shí)間內(nèi),任一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)快慢,它不是由路程長(zhǎng)短或時(shí)間多少來(lái)決定,即速度不變.而變速運(yùn)動(dòng)的平均速度,則只能表示物體所經(jīng)過(guò)的那段路程的大體快慢情況,而不能反映某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)情況,選取的時(shí)間或路程不同,平均速度一般不同.因此求出的平均速度必須注明是哪一段路程或哪一段時(shí)間的平均速度. 三．課堂小結(jié)： 四．當(dāng)堂檢測(cè) 1.甲、乙、丙三個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小分別為63m/min、1m/s、3.5km/h,其中速度最大的是______________. 2. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過(guò)的路程之比為3：4，所用時(shí)間之比為2：3，則甲、乙兩物體速度之比為_(kāi)_______；若他們通過(guò)相同的路程，則它們所用時(shí)間之比為_(kāi)________。 3．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在4min內(nèi)通過(guò)的路程是960m，則這個(gè)物體在前2min內(nèi)的速度是______m／s,另一個(gè)物體做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，它在前2min內(nèi)前進(jìn)了240m，在后3min內(nèi)的平均速度是4m／s，則它在5min內(nèi)的平均速度是_______m／s． 4．在平直的公路上以15m／s的速度勻速行駛的轎車(chē)，在1min內(nèi)通過(guò)的路程是_______km；若以同樣的速度行駛7.2km，則小轎車(chē)需要的時(shí)間是_______min. 5．一列長(zhǎng)200m的火車(chē)，以10m／s的速度通過(guò)長(zhǎng)為6 700m的南京長(zhǎng)江大橋，火車(chē)全部在橋上經(jīng)歷的時(shí)間為_(kāi)_______s，火車(chē)經(jīng)過(guò)大橋所需的時(shí)間為_(kāi)______s． 五．課后作業(yè) 1.背誦本節(jié)知識(shí)點(diǎn)。 2.完成作業(yè)本相關(guān)內(nèi)容。 3.預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。 六．預(yù)習(xí)作業(yè)： 1．平時(shí)我們說(shuō)一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)或處于靜止?fàn)顟B(tài)是相對(duì)于_________來(lái)說(shuō)的，一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)________的物體是沒(méi)有的． 2．相對(duì)于坐在向南行駛的汽車(chē)內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，路旁的樹(shù)木向_______運(yùn)動(dòng)；以______為參照物，汽車(chē)中的人是靜止的． 3．天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油．在地面上的人看來(lái)，加油機(jī)是_______在戰(zhàn)斗機(jī)飛行員看來(lái)，加油機(jī)是______的． 4．說(shuō)“太陽(yáng)從東方升起，從西方落下”是以________為參照物的，說(shuō)“太陽(yáng)很快躲進(jìn)云層”是以_________為參照物的． 5．兩輛在公路上行駛的汽車(chē)，若在某段時(shí)間內(nèi)它們的距離保持不變，則在這段時(shí)間內(nèi)，若以______________為參照物，這兩輛汽車(chē)是靜止的；若以________為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。 6．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山．”這是唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句．從物理學(xué)的角度看，以高山為參照物，舟中的人是_______的，以舟為參照物，舟中的人是________的． 七．教學(xué)反思：