《五年級(jí)下冊(cè)英語單元試卷第一單元復(fù)習(xí)卷 廣東開心英語》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)英語單元試卷第一單元復(fù)習(xí)卷 廣東開心英語(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)下冊(cè)英語第一單元復(fù)習(xí)卷
姓名:________________
1、 重點(diǎn)詞匯:
take a test測(cè)驗(yàn) play games玩游戲 get a haircut剪頭發(fā) see the doctor看醫(yī)生 shop for clothes買衣服 have a party聚會(huì) write a letter寫信
2、 重點(diǎn)句型:
某人將要去做某事的固定句型:
詢問:What + be + sb + going t
2、o do +時(shí)間。
例句:What is he going to do today?
某人將要去做某事的固定句型:
sb + be + going to + 事件+ 時(shí)間。
例句:She is going to play games on Monday
三、練一練。
1、根據(jù)圖片提示補(bǔ)全句子,每空一詞。
1) I’m going to ________ ________ ________.
2)—Is she going to ________ ________ ________?
—No, she’s going to ____
3、____ ________ ________.
3)We’re going to ________ ________ ________.
2、根據(jù)圖片提示,仿寫句子。
Model 1:
I’m going to sweep the floor.
1.___________________________________________
2.___________________________________________
Model 2 :—Are you going to play basketball?
4、 —No, I’m going to watch TV.
3.
—————————————————————
__________________________________________
4.
__________________________________________
__________________________________________
3、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1) __________(be) you going to __________(play
5、) play basketball?
2) I’m __________(write) a letter.
3) Tony is going to __________(get) a haircut today.
4) Jenny __________(take) a test yesterday.
5) My mother is going to __________(shop) for clothes.
6) __________(be) Peter going to __________(see) the doctor?
4、單項(xiàng)填空。
( )1
6、)________ you going to play football with your friends?
A. Is B. Am C. Are
( )2)________ are you going to do today?
A. What B. Where C. Who
( )3)Tony is going to ________ games with his friends.
A. take B. play C. playing
( )4)My friends _
7、_______ to go to the park.
A. is going B. are going C. am going
( )5)I’m going to ________ a vacation.
A. have B. has C. having
( )6)My mother is going to ________ for clothes.
A. play B. take C. shop
5、根據(jù)答句選問句。
A. What are you going to do today?
B
8、. Are you going to play ping-pong with your friends?
C. Is she going to play games?
D. Is Peter going to get a haircut?
E. What’s Jenny going to do?
( ) 1) She’s going to play the piano.
( ) 2) No, I’m going to play football with my friends.
( ) 3) Yes, he is.
( ) 4) I’m going
9、 to swim with my father.
( ) 5) No, she’s going to shop for clothes.
與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問《示侄孫伯安》詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强矗卧獣r(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢?,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。
10、
我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論
11、證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題――分析問題――解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。
宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”。“教授”“學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。