五年級下冊品德《嘗嘗苦滋味》教案(共4頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 新課標(biāo)人教版五年級品德與社會下冊第一單元課時備課 課題 第三課 嘗嘗苦滋味 課時 　一課時 課型 　新授課 主備人 段繼坤　 授課時間 　2014年3月27日 審核人 　 教材分析和學(xué)情分析 教材分析 本課是新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級下冊第一單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。本課為四個層次：“生活中的酸甜苦辣”旨在讓學(xué)生感受生活不可能總是一帆風(fēng)順，會遇到困難和挫折；“挫折和逆境也是一筆財富”是讓學(xué)生進(jìn)一步理解挫折對于人的與成長的積極價值；“不同的態(tài)度，不同的結(jié)果“則是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)人的意志品質(zhì)在面對挫折時的重要作用；”磨練毅力“實在前邊學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

2、上，鼓勵學(xué)生從小時開始，有意識地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，愿意做一個意志堅強(qiáng)的人。 學(xué)情分析 本課的教學(xué)旨在緊密結(jié)合五年級小學(xué)生的心理狀態(tài)，鼓勵和引導(dǎo)他們用積極的態(tài)度面對和應(yīng)付生活或者學(xué)習(xí)當(dāng)中的挫折和失敗，讓他們明白磨練堅強(qiáng)的意志對于自身發(fā)展的重要性。從小學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，在教學(xué)中點(diǎn)撥和引導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容 1、 知道生活是有酸甜苦辣多種滋味組成的，挫折和逆境是我們每個人都會遇到的，同時它們也是人生的一筆重要財富。 2、 培養(yǎng)學(xué)生對待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度，學(xué)會一平和的心態(tài)和堅強(qiáng)的毅力面對挫折和失敗。 教學(xué)重、難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生用積極向上的態(tài)度對待生活中的逆境和挫折，養(yǎng)成不怕

3、挫折，永不言棄的堅強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀。 教學(xué)方法和教學(xué)手段 交流討論法、師生互動法 學(xué)法指導(dǎo) 課件設(shè)計 1、 緊密結(jié)合現(xiàn)實生活，從學(xué)習(xí)和生活中的實際出發(fā)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生有所領(lǐng)悟。 2、 結(jié)合教學(xué)設(shè)計做出直觀生動的課件。 學(xué)生活動 　交流討論 課前預(yù)習(xí) 　學(xué)生大概了解本課四個部分的內(nèi)容，為活動做好準(zhǔn)備。 　 教學(xué)過程 二次備課 【第一課時】 一、導(dǎo)入 1、教師請四個學(xué)生到講臺上，讓其閉上雙眼，將事先準(zhǔn)備好的苦瓜薄片分給四個學(xué)生，并要求他們品嘗。 2、待學(xué)生品嘗完苦瓜睜開眼睛之后，讓他們把品嘗到的滋味寫在黑板上。 （學(xué)生在黑板

4、上寫出“苦”字之后，教師將四個“苦”字圈起來?！? 3、 師：同學(xué)們，剛才四位同學(xué)已經(jīng)把品嘗到的滋味用一個字概括出來了，沒有錯那就是“苦”。苦是一種味覺感受，然而，它也會化身成困難、失敗、挫折等等這些詞語成為我們生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的一種調(diào)味品。那么，我們今天就一起來嘗嘗這個調(diào)味品的滋味。（板書課題：嘗嘗苦滋味） 二、新課教學(xué) （一）觀視頻談感受 1、播放視頻《貧困山區(qū)的孩子們》 2、看完視頻后組織學(xué)生討論問題。 （1）你覺得這些孩子生活得苦嗎？為什么？ （2）看完這段視頻之后你有什么感想？ （3）你想對這些孩子說些什么？ 3、師總結(jié)：舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來快

5、樂。但是，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也會有困難，挫折和失敗，甚至身處逆境……視頻中的這些孩子，他們的生活就是充滿苦澀的，他們無助，但是他們未曾放棄，因為在他們的心里一直都懷揣著一個夢想——道山的那邊去看看。 （二）看圖片談感受 1、出示殘疾人身殘志不殘的圖片。 2、看完圖片后組織學(xué)生討論問題。 （1）圖片上的人幸運(yùn)嗎？為什么？ （2）這些人身體殘疾了，他們放棄了自己的理想停止奮斗了嗎？ （3）你想對這些人說些什么？ 3、師總結(jié)：圖片上的這些人，他們因為種種原因身體殘疾，他們沒有完好無缺的身體，和健康人相比，他們他們的命運(yùn)是那么悲慘，但是，他們沒有放棄，在挫折和逆境中，他們一次又一次

6、抗?fàn)?，最終，他們勝利了，他們贏得了一般人一生都無法擁有的榮耀。那一刻，挫折和逆境成了他們最寶貴的一筆財富。 （三）看課本談感受 1、看課本P20故事與思考：胡蘿卜、雞蛋、咖啡粉。 2、組織學(xué)生討論問題。 （1）這個故事給我們什么啟發(fā)？ （2）面對逆境我們應(yīng)該選擇哪種態(tài)度？ 3、師總結(jié)：不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同，有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的階梯；有的人面對挫折和失敗，灰心喪氣，失去信心，在挫折和失敗面前一敗涂地。那些最后取得勝利的人，就是每次跌倒之后都爬起來繼續(xù)往前走的人。 （四）聽故事談感受 1、給學(xué)生講一個自己在挫折面前不低頭，磨練出堅強(qiáng)意志的故事。 2、學(xué)生討論問題。

7、 （1）在困難和挫折面前該如何做？ （2）今后你該如何磨練自己的意志？ 3、師總結(jié)：要想克服生活中的困難我們就要具備堅強(qiáng)的毅力，磨練無堅不摧的意志力，在逆境中茁壯成長，牢記“吃得苦中苦，方為人上人！” 三、總結(jié) 同學(xué)們，今天的這一節(jié)課，老師帶著大家一起品嘗了苦的滋味，雖然苦的滋味并不可口，但是，只要我們懷揣著一顆充滿希望，斗志昂揚(yáng)的心，再苦的滋味也會讓我們將它轉(zhuǎn)化為甘甜，希望同學(xué)們珍惜今天的美好生活，不斷努力，去創(chuàng)造燦爛輝煌的明天！ 　 作業(yè)設(shè)計 1、 觀看一些講述貧困地區(qū)人們生活狀況的視頻，并談?wù)劯惺堋? 2、 給自己制定一個磨練堅強(qiáng)意志的計劃。 板書設(shè)計 第三課 嘗嘗苦滋味 生活中的酸甜苦辣 挫折、失敗和逆境也是一筆財富 不同的態(tài)度，不同的結(jié)果 磨練毅力 教后反思 　 專心---專注---專業(yè)