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1、2019最新粵教版化學(xué)九年《我們的水資源》教案
教學(xué)目標(biāo)
1. 常識(shí)性介紹水和人類的關(guān)系，了解水的污染與防治。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3. 通過對(duì)水資源的了解，使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害 ，認(rèn)識(shí)保護(hù)水資
源的重要性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情、節(jié)水、環(huán)保教育。
教學(xué)重點(diǎn)
水與人類的關(guān)系；節(jié)約用水。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)過程
［引入新課］人類一刻也離不開空氣，同樣也離不開水。因?yàn)樗涂諝庖粯?，都是人類及自然
界各種動(dòng)物、植物生存不可缺少的物質(zhì) ，水是人類寶貴的自然資源。這一節(jié)課我們學(xué)
習(xí)本章的第一節(jié)“我們的水資源” ，了解水
2、的重要性以及的球上水資源的分布情況 ，
了解水污染的原因與防治。
［閱讀思考］情節(jié)和下列問題閱讀教材有關(guān)內(nèi)容并思考
1. 地球表面水所占的面積大還是土地所占的面積大？
2. 有人說“沒有水就沒有生命” ，你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？為什么？
3. 水與人類有什么關(guān)系？
4. 自然界中的水分布狀況如何？我國水資源情況怎樣？
5. 為什么要節(jié)約用水？在節(jié)約用水方面你是怎樣做的？
6. 水污染的原因有哪些？危害性是什么？怎樣防治水污染？
［板 書］一.我們生活在“水球”上
地球表面70.8%被水覆蓋——江、河、湖、海。
二.生命離不開水
1. 水是生物體的重要組成部分
［閱 讀］課
3、本98頁
舉例：水占人體重的 65%,魚體含水量達(dá) 70~80%,某些蔬菜含水甚至達(dá)到 90%U
［板 書］2.工業(yè)、農(nóng)業(yè)及日常生活離不開水
［閱 讀］課本99頁“你知道嗎”
［討論交流］為什么科學(xué)家都把探測火星上是否有水存在作為探究火星上有無生命現(xiàn)象的突 破口？
［板 書］三.我們的水資源
2. 地球水資源的總儲(chǔ)量約為 1.36 X1018m3o
3. 自然界中的水：江河、湖泊、海洋、地層、大氣層、植物體等。
4. 人類能夠利用的淡水僅約為總儲(chǔ)量的 1%主要是河水、淡水湖泊水和淺層
地表水。
5. 我國淡水資源總量約為 2.8 X 1012m3,居世界第6位。人均占有量僅
4、為世界人
均占有量的1/4，居88位。
［提 問］根據(jù)同學(xué)們的地理知識(shí)，我國的水資源是怎樣的？我國是缺水國
嗎？
［講 述］我國水資源是較為豐富的，但由于地理和氣候的原因，分布不均，
我國東南部地區(qū)湖泊河流較多，而西北部地區(qū)就較少。南方水資源占 全國水資源總量的 80%,北方僅占20好到。在西北和華北部分邊遠(yuǎn) 地區(qū)，居民的飲用水都有困難。雖然我國陸地水資源總量為 2.8萬億
立方米，居世界第6位，但我國人口眾多，人均占有水量僅為世界人 均占有量的1/4。而且我國還是耗水量很大的農(nóng)業(yè)國家 ，因此我國屬
于缺水國。
［板 書］5.珍惜水資源，節(jié)約用水
［閱 讀］課本100頁圖4
5、-4 請(qǐng)節(jié)約用水 請(qǐng)學(xué)生舉例自己的節(jié)水行為。
農(nóng)業(yè)上，可通過改變灌溉方式 ，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種、種植耐
旱、耗水量少的作物；工業(yè)上 ，可通過水重復(fù)使用、循環(huán)使用 ，降低生產(chǎn)耗水；生活
中，可通過一水多用，使用節(jié)水器具，少使用洗滌劑和清潔劑等措施節(jié)水。
節(jié)水徽記
2001年3月22日(世界水日)新
千年起用的“國家節(jié)水標(biāo)志” ，同
［閱 ［閱 ［板
時(shí)也是節(jié)水型節(jié)水器具的標(biāo)識(shí)
讀］P101.檢查站 閱讀并完成檢查站內(nèi)容
讀］P102.圖4-5水的污染
書］四.水污染及其防治
1. 水污染的原因
(1)工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣任意排放；
(2)農(nóng)藥、化肥
6、的過量施用；
(3)生活污水的任意排放；
(4)垃圾隨處堆積；
(5)船舶的航行。
［閱 讀］P102.被污染的水所含毒物及危害。
P103.知識(shí)視窗“水體富營養(yǎng)化”
［板 書］2.水污染的危害：影響工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)、破壞水生生態(tài)系統(tǒng) ，直接危
害人體健康，加劇水資源危機(jī)。
3. 水污染的防治
(1)國家制定和頒布相關(guān)法令，成立專門機(jī)構(gòu)；
(2)加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測；
(3)工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放；工業(yè)三廢的綜合處理和利用；
(4)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥；
(5)生活污水達(dá)標(biāo)排放；洗滌時(shí)改用無磷洗滌劑 ，防止水體富營養(yǎng)化;
(6)嚴(yán)禁向江河湖海排污；加強(qiáng)船舶航行的管理。
［小 結(jié)］水污染的形成與防治
［布置作業(yè)］P.104/ 習(xí)題4.1/ 2. 3.
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